學習雷鋒歌詠比賽活動實施方案-資料下載頁
2025-10-08 15:08本頁面
【正文】 2．評委：王曉青 李順菊 瑪扎西 楊總吉 3．計分：魏淑娟 納么卓瑪4．會務：卓瑪措 楊瓊 楊日措5．音響：加拉代曲加 6．攝影：付廷杰第五篇：歌詠比賽實施方案選馬學?！皯c國慶”歌詠比賽實施方案一、活動目的今年是中華人民共和國成立64周年，為了加強愛國主義教育，增強學生愛國熱情，培養(yǎng)學生良好的愛國情操，激發(fā)全體師生的愛國主義情感，增強集體榮譽感，進一步加強和改進未成年人思想道德建設，特舉辦“慶國慶”歌詠比賽。二、組織領導為了確保此項活動的順利進行，學校成立以校長為組長，教導主任、總務主任、教研組長為成員的領導小組。三、比賽時間2013年9月29日下午2:00（如遇雨天，比賽時間另行通知。）四、比賽地點 學校會議室門前。五、參加對象學前班至六年級全體學生。六、比賽要求1．本次比賽采取演唱和朗誦等參賽形式。以班級為單位，全體參加。共分為兩個組，學前班、一、二、三年級為一組（低年級組），四、五、六年級為一組（高年級組）。2．參賽各隊須表演兩個節(jié)目。歌曲、詩歌內(nèi)容應健康向上，以圍繞慶祝建國64周年或歌頌黨、歌頌祖國、我的中國夢、贊美生活、構建和諧校園為主題，格調高雅，集思想性和藝術性于一體。3．每支參賽隊演唱總時長不得超過10分鐘（包括上下場時間）。4．節(jié)目形式多樣，可采用大合唱、詩歌朗誦、齊唱加朗誦、合唱加朗誦、領誦加合唱、二重唱等不同形式。5．專人指揮，各班可安排學生或班主任擔當指揮。6．演唱、詩歌朗誦如要配樂，需提前將相關碟片交負責音響的工作人員處。7．比賽順序：出場順序賽前抽簽決定。七、獎項設置高、低年級組分別獎勵前兩名。八、評分原則1．內(nèi)容健康，符合主題，演唱不超時； 2．隊員排位整齊有序，進、退場秩序良好；3．服裝整齊統(tǒng)一，充分展現(xiàn)學生積極向上的精神面貌； 4．精神飽滿、積極樂觀、面部表情自然大方，充分展示學生的朝氣和熱情；5．各班級演唱的藝術要求：聲音宏亮協(xié)調，音準節(jié)奏準確，聲情并茂，吐詞清晰，主次聲部沒有走音現(xiàn)象，強弱對比得當；6．指揮手勢準確，節(jié)奏準，姿勢優(yōu)美。九、積分方式比賽采取十分制，去掉一個最高分和一個最低分求總分，每班兩個節(jié)目求平均分為最終得分，結果精確到小數(shù)點后兩位。附： 工作人員安排附: 節(jié)目單(提前抽簽決定次序)附： 評分表 附: 議程請各班主任務必于9月25日（星期三）下午放學之前將本班參賽節(jié)目單送到教導處！2013選馬學校年9月25日 附：工作人員安排1．主 持：劉芳麗、茍向東2．評 委：張彥福 劉玉祥 張?zhí)烀?方建軍 楊學榮 尚玉軍 梁小龍 袁寶強 李 榮 3．統(tǒng) 分：梁小龍 方建軍（王麗春）4．會場布置：梁小龍5．音 響：梁小龍6．攝 影：袁寶強獎狀書寫：劉玉祥方建軍 楊學榮 附：選馬學?！皯c國慶”歌詠比賽議程。
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