【正文】 6月30日：廣東省XX市XX中學(xué)XX電教樓一樓宣講廳七、進(jìn)度安排：時(shí)間工作任務(wù)6月5日——6月8日籌備策劃、聯(lián)系優(yōu)秀畢業(yè)生6月9日——6月15日整理學(xué)習(xí)資料、個(gè)人簡(jiǎn)介、PPT等材料6月16日——6月25日聯(lián)系社會(huì)組織或企業(yè)取得經(jīng)費(fèi)支持6月26日——6月30日邀請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、現(xiàn)場(chǎng)宣講以及活動(dòng)總結(jié)八、宣講會(huì)流程：嘉賓簽到、學(xué)生入場(chǎng)活動(dòng)開始、介紹與會(huì)嘉賓和會(huì)議議程學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)致開幕辭組委會(huì)成員致辭并公布成員聯(lián)系方式和組委會(huì)郵箱請(qǐng)優(yōu)秀畢業(yè)生作報(bào)告學(xué)生提問互動(dòng)環(huán)節(jié)播放優(yōu)秀企業(yè)家、教育家對(duì)高中生人生規(guī)劃的寄語學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評(píng)本次活動(dòng)活動(dòng)結(jié)束，嘉賓、學(xué)生退場(chǎng)回訪母校策劃書7一．活動(dòng)背景時(shí)光匆匆流逝如流水，想起一年前這時(shí)的我們也在為高考而努力，當(dāng)時(shí)的我們也會(huì)有迷茫，也會(huì)有無助，正是由學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們的回訪母校活動(dòng)激發(fā)了我們學(xué)習(xí)的熱情，而如今想到學(xué)弟學(xué)妹們同樣也會(huì)和我們當(dāng)時(shí)一樣，所以我們有義務(wù)讓他們擁有更清晰的夢(mèng)想，為他們明確努力方向，向他們傳授學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，幫助他們消除各種無助，各種迷茫。另一方面，西北農(nóng)林科技大學(xué)作為一所國(guó)家“985工程”和“211工程”院校，卻因人們對(duì)這所農(nóng)林院校的不了解，使更多人不愿意來到這里，因此我們由這次回訪母校，向母校學(xué)子推廣西農(nóng)文化，宣傳西農(nóng)文化與歷史特色。二．活動(dòng)目的對(duì)個(gè)人：鍛煉個(gè)人社會(huì)實(shí)踐能力，提高自己語言表達(dá)能力，協(xié)調(diào)工作能力，與人合作的能力等。對(duì)母校：通過回訪，讓學(xué)弟學(xué)妹們對(duì)自己有一個(gè)清晰的認(rèn)識(shí)，走出迷茫，并激發(fā)廣大同學(xué)的學(xué)習(xí)熱情，為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而奮斗，通過分享自己的學(xué)習(xí)心得和經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，提高高三學(xué)生學(xué)習(xí)能力，讓他們少走彎路。而銅川市一中作為一所省重點(diǎn)高中，有大批優(yōu)秀學(xué)子，有些人仍為選擇學(xué)校而迷茫，通過這次回訪母校活動(dòng)，讓他們多了一份選擇。對(duì)西北農(nóng)林科技大學(xué)：向母校宣傳西北農(nóng)林科技大學(xué)，展示西北農(nóng)林科技大學(xué)的風(fēng)采，讓母校學(xué)子對(duì)西農(nóng)有一個(gè)更深入的了解，讓母校的學(xué)子將西農(nóng)作為他們自己新夢(mèng)想的起點(diǎn)，增加西農(nóng)在他們心中的影響力。三．活動(dòng)時(shí)間四．活動(dòng)地點(diǎn)五．活動(dòng)開展1．前期準(zhǔn)備（1）關(guān)于“西農(nóng)印象”的素材征集與制作準(zhǔn)備西農(nóng)的宣傳資料，包括西農(nóng)校旗?；?，西農(nóng)校園，西農(nóng)招生以及西農(nóng)各個(gè)專業(yè)的宣傳資料（2）拍攝真實(shí)的西農(nóng)校園景觀，食堂，教師（3）將來自五湖四海的同學(xué)們對(duì)西農(nóng)最真實(shí)的感受錄制成視頻（4）準(zhǔn)備宣講材料，制作宣講PPT（5）提前與母校取得聯(lián)系，并征求他們的意見2．活動(dòng)中期（1）探望老師，并送出我們準(zhǔn)備的禮物與明信片，與他們交流我們?cè)谖鬓r(nóng)的心得體會(huì)（2）班主任帶領(lǐng)我們走進(jìn)班級(jí)，介紹本次回訪活動(dòng)，調(diào)動(dòng)班級(jí)氣氛，并對(duì)我們活動(dòng)小組進(jìn)行成員介紹（3）進(jìn)行高考及高考過后填志愿的各種方面進(jìn)行答辯，并談?wù)勎覀儍?nèi)心最真實(shí)的感受與經(jīng)驗(yàn)（4）用PPT對(duì)西農(nóng)進(jìn)行全方位的介紹，并播放學(xué)校宣傳視頻（5）進(jìn)行夢(mèng)想簽字，并送出我們準(zhǔn)備的小禮物和西農(nóng)明信片（6）發(fā)放調(diào)查問卷，了解學(xué)弟學(xué)妹們最真實(shí)的內(nèi)心想法和他們?cè)诒敬位顒?dòng)中所得到了什么（1）了解母校對(duì)本次回訪活動(dòng)的反饋情況，為下次的活動(dòng)做準(zhǔn)備，也為下一屆回訪母校活動(dòng)積累經(jīng)驗(yàn)，讓這個(gè)活動(dòng)越來越有意義（2）對(duì)現(xiàn)場(chǎng)所拍攝的照片進(jìn)行篩選，并以DV，PPT，F(xiàn)LASH的形式展示活動(dòng)成果，撰寫新聞稿與活動(dòng)總結(jié)，并向當(dāng)?shù)貓?bào)社等媒體進(jìn)行投稿（3）在母校開據(jù)證明，為本次活動(dòng)劃上圓滿句號(hào)六．經(jīng)費(fèi)預(yù)算問卷的復(fù)印照片的洗印西農(nóng)明信片車費(fèi)七．活動(dòng)中應(yīng)注意的問題（1）若與學(xué)生們的考試時(shí)間沖突，則可以適當(dāng)進(jìn)行調(diào)整（2）電腦或相機(jī)的備用（3）PPT，視頻，西農(nóng)資料的備份（4）注意自己的言行舉止，防止與學(xué)生發(fā)生沖突（5）有耐心進(jìn)行講解，對(duì)學(xué)弟學(xué)妹們所提問題經(jīng)過大腦的思考第五篇：回訪母校策劃書寒假回訪母?；顒?dòng)策 劃 書一．活動(dòng)背景時(shí)光匆匆流逝如流水，想起一年前這時(shí)的我們也在為高考而努力，當(dāng)時(shí)的我們也會(huì)有迷茫，也會(huì)有無助，正是由學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們的回訪母?；顒?dòng)激發(fā)了我們學(xué)習(xí)的熱情，而如今想到學(xué)弟學(xué)妹們同樣也會(huì)和我們當(dāng)時(shí)一樣，所以我們有義務(wù)讓他們擁有更清晰的夢(mèng)想，為他們明確努力方向，向他們傳授學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，幫助他們消除各種無助，各種迷茫。另一方面，西北農(nóng)林科技大學(xué)作為一所國(guó)家“985工程”和“211工程”院校，卻因人們對(duì)這所農(nóng)林院校的不了解，使更多人不愿意來到這里，因此我們由這次回訪母校，向母校學(xué)子推廣西農(nóng)文化，宣傳西農(nóng)文化與歷史特色。二．活動(dòng)目的對(duì)個(gè)人：鍛煉個(gè)人社會(huì)實(shí)踐能力，提高自己語言表達(dá)能力，協(xié)調(diào)工作能力，與人合作的能力等。對(duì)母校：通過回訪，讓學(xué)弟學(xué)妹們對(duì)自己有一個(gè)清晰的認(rèn)識(shí)，走出迷茫，并激發(fā)廣大同學(xué)的學(xué)習(xí)熱情，為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而奮斗，通過分享自己的學(xué)習(xí)心得和經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，提高高三學(xué)生學(xué)習(xí)能力，讓他們少走彎路。而銅川市一中作為一所省重點(diǎn)高中，有大批優(yōu)秀學(xué)子，有些人仍為選擇學(xué)校而迷茫，通過這次回訪母校活動(dòng)，讓他們多了一份選擇。對(duì)西北農(nóng)林科技大學(xué)：向母校宣傳西北農(nóng)林科技大學(xué)，展示西北農(nóng)林科技大學(xué)的風(fēng)采，讓母校學(xué)子對(duì)西農(nóng)有一個(gè)更深入的了解，讓母校的學(xué)子將西農(nóng)作為他們自己新夢(mèng)想的起點(diǎn)，增加西農(nóng)在他們心中的影響力。三．活動(dòng)時(shí)間 四．活動(dòng)地點(diǎn) 五．活動(dòng)開展1．前期準(zhǔn)備（1）關(guān)于“西農(nóng)印象”的素材征集與制作準(zhǔn)備西農(nóng)的宣傳資料，包括西農(nóng)校旗?；?，西農(nóng)校園，西農(nóng)招生以及西農(nóng)各個(gè)專業(yè)的宣傳資料（2）拍攝真實(shí)的西農(nóng)校園景觀，食堂，教師（3）將來自五湖四海的同學(xué)們對(duì)西農(nóng)最真實(shí)的感受錄制成視頻（4）準(zhǔn)備宣講材料，制作宣講PPT（5）提前與母校取得聯(lián)系，并征求他們的意見 2．活動(dòng)中期（1）探望老師，并送出我們準(zhǔn)備的禮物與明信片，與他們交流我們?cè)谖鬓r(nóng)的心得體會(huì)（2）班主任帶領(lǐng)我們走進(jìn)班級(jí)，介紹本次回訪活動(dòng)，調(diào)動(dòng)班級(jí)氣氛，并對(duì)我們活動(dòng)小組進(jìn)行成員介紹（3）進(jìn)行高考及高考過后填志愿的各種方面進(jìn)行答辯，并談?wù)勎覀儍?nèi)心最真實(shí)的感受與經(jīng)驗(yàn)（4）用PPT對(duì)西農(nóng)進(jìn)行全方位的介紹，并播放學(xué)校宣傳視頻（5）進(jìn)行夢(mèng)想簽字，并送出我們準(zhǔn)備的小禮物和西農(nóng)明信片（6）發(fā)放調(diào)查問卷，了解學(xué)弟學(xué)妹們最真實(shí)的內(nèi)心想法和他們?cè)诒敬位顒?dòng)中所得到了什么（1）了解母校對(duì)本次回訪活動(dòng)的反饋情況，為下次的活動(dòng)做準(zhǔn)備，也為下一屆回訪母?；顒?dòng)積累經(jīng)驗(yàn)，讓這個(gè)活動(dòng)越來越有意義（2）對(duì)現(xiàn)場(chǎng)所拍攝的照片進(jìn)行篩選，并以DV，PPT，F(xiàn)LASH的形式展示活動(dòng)成果，撰寫新聞稿與活動(dòng)總結(jié)，并向當(dāng)?shù)貓?bào)社等媒體進(jìn)行投稿（3）在母校開據(jù)證明，為本次活動(dòng)劃上圓滿句號(hào)六．經(jīng)費(fèi)預(yù)算問卷的復(fù)印 照片的洗印 西農(nóng)明信片 車費(fèi)七．活動(dòng)中應(yīng)注意的問題（1）若與學(xué)生們的考試時(shí)間沖突，則可以適當(dāng)進(jìn)行調(diào)整（2）電腦或相機(jī)的備用（3）PPT，視頻，西農(nóng)資料的備份（4）注意自己的言行舉止，防止與學(xué)生發(fā)生沖突（5）有耐心進(jìn)行講解，對(duì)學(xué)弟學(xué)妹們所提問題經(jīng)過大腦的思考 八．活動(dòng)參與者