聽?zhēng)煹聢?bào)告會(huì)有感-資料下載頁(yè)
2025-10-08 14:48本頁(yè)面
【正文】 學(xué)生的希望，快樂(lè)著學(xué)生的快樂(lè)；這樣才會(huì)更加熱愛教師職業(yè)，教書育人，忠誠(chéng)奉獻(xiàn)；才不會(huì)出現(xiàn)諸如以教謀私，熱衷于搞有償家教的事件發(fā)生。更多的是為了學(xué)生帶病上班；為了轉(zhuǎn)變一個(gè)后進(jìn)生費(fèi)盡心機(jī)；為經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生排憂解難??。學(xué)生調(diào)查表明，令學(xué)生終身難忘的不是教師教給學(xué)生的文化知識(shí)，而是教師在日常教學(xué)中對(duì)學(xué)生的關(guān)心、愛護(hù)的事例，如雨天教師借給的一把傘；一次語(yǔ)重心長(zhǎng)的談話等??。愛校，就是要熱愛自己工作的學(xué)校，要把自己的工作與學(xué)校的聲譽(yù)緊緊地聯(lián)系在一起。只有全體教師都熱愛自己的學(xué)校才會(huì)上下同心協(xié)力，團(tuán)結(jié)一致，同心同德，在工作中相互協(xié)調(diào)，同甘共苦。當(dāng)學(xué)校有困難時(shí)，勇挑重?fù)?dān)，顧全大局。民辦、外資學(xué)校的紛紛出現(xiàn)，必將對(duì)我們的教育帶來(lái)沖擊，教師流動(dòng)不可避免，某某名師被聘某某名校，某某教師開學(xué)之際不辭而別，離開多年培養(yǎng)他的學(xué)校，諸如此類之事，常有耳聞。人往高處走，水往低處流，這是人之常情，無(wú)可非議。我在此要表白的是在追求教育機(jī)會(huì)均等的今天，時(shí)代更在呼喚我們要到艱苦、薄弱的學(xué)校去工作，讓所有學(xué)生都能得到良好的教育。在教師人事制度改革的今天，學(xué)校也需要一種與學(xué)校共甘苦、同發(fā)展的“校園精神”！所以在抓師德建設(shè)中，進(jìn)行“愛?！苯逃彩且粋€(gè)重要環(huán)節(jié)。愛崗是做好工作的前提，愛生是教師道德素質(zhì)的核心，愛校是辦好學(xué)校的基礎(chǔ)，再次是要身正為范?！皩W(xué)為人師，行為世范”，教師的學(xué)行都要達(dá)到人師和世范的標(biāo)準(zhǔn)，教師是學(xué)生之范，更是社會(huì)之范?！皫熌藛⒚伞?，開啟蒙昧——一個(gè)教師開啟學(xué)生的心靈，塑造他們的人格；一群教師開啟社會(huì)的頭腦，構(gòu)筑社會(huì)的靈魂。教師在傳道授業(yè)解惑的過(guò)程中，小至平時(shí)的言行舉止，大至人生的價(jià)值觀念，都是學(xué)生的摹本。要教學(xué)生寫好一個(gè)“人”字，自己必須先是一個(gè)站得穩(wěn)正的人，而且不能擺著仰面朝天的高姿態(tài)，如一尊尊石像只能讓學(xué)生去仰望，而是應(yīng)該是有血有肉的真人?？鬃诱f(shuō)：“其身正，不令而行；其身不正，雖令并不從。”學(xué)生總是把教師看作學(xué)習(xí)、模仿的對(duì)象。教師的一言一行，一舉一動(dòng)，往往被學(xué)生看在眼里，記在心里，模仿在行動(dòng)上。教師的人格影響，不僅對(duì)學(xué)生在校起作用，甚至以后在社會(huì)上還會(huì)長(zhǎng)時(shí)間起作用。所以，教師需要處處為人師表，從小事做起，從自我做起，率先垂范，做出表率。我雖然不是班主任，但為了讓學(xué)生注意儀容儀表，自己也剪了齊耳的短發(fā)；每一節(jié)課都會(huì)早早到達(dá)教室；無(wú)論工作多忙，甚至通宵達(dá)旦，也會(huì)依時(shí)改完作業(yè)；無(wú)論什么時(shí)候都使用文明的語(yǔ)言，來(lái)熏陶學(xué)生良好的文明習(xí)慣。我用自己在大學(xué)里學(xué)習(xí)的禮儀規(guī)范，規(guī)范自己的行為，克服不良習(xí)慣，逐步提高自我約束力和自我克制力，通過(guò)優(yōu)美的儀表、典雅的舉止、得體的談吐、翩翩的風(fēng)度，表達(dá)出對(duì)學(xué)生的尊重、友好和善意，把社會(huì)的道德規(guī)范內(nèi)化為自身的道德品質(zhì)。融會(huì)學(xué)生所喜聞樂(lè)見的言傳和于細(xì)微處見精神的身教，言必行，行必果，關(guān)懷學(xué)生，愛崗敬業(yè)，“捧著一顆心來(lái)，不帶半跟草去”??師德如春風(fēng)化雨，在師生的互動(dòng)中熏陶學(xué)生的心靈，用慢慢的爐火煉出一塊塊好的金子，用沉穩(wěn)的筆鋒寫出一個(gè)個(gè)端正的“人”字。想想我自己，當(dāng)初踏上三尺講臺(tái)，內(nèi)心也是無(wú)比熱愛，可幾年下來(lái)，人卻越來(lái)越疲，這次師德報(bào)告會(huì)無(wú)凝是一枝強(qiáng)心針，催我奮進(jìn)！在以后的工作中，我們還要繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，堅(jiān)持走群眾路線、以德立教、愛崗敬業(yè)、為人師表，不斷提高自己的政治思想素質(zhì)和職業(yè)道德修養(yǎng)；并緊緊圍繞新時(shí)期師德素質(zhì)要求和師德規(guī)范，切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，以高尚的情操引導(dǎo)學(xué)生德、智、體、美的全面發(fā)展。做一個(gè)為人民服務(wù)的教師，做一個(gè)讓人民滿意的教師。
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