聽師德報告會有感-全文預(yù)覽
【正文】 社會如詩如歌地贊美。二是樹立創(chuàng)新意識。當(dāng)今社會、科學(xué)技術(shù)和經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展，信息技術(shù)日新月異，知識更新的速度異常迅速。第三、高尚的師德還表現(xiàn)在學(xué)習(xí)上，要常提醒自己“不斷努力”。學(xué)生也有自尊心，而且是很強(qiáng)烈的。教師必須關(guān)愛學(xué)生，尊重學(xué)生人格，促進(jìn)他們在品德、智力、體質(zhì)等方面都得到發(fā)展，我們應(yīng)多與學(xué)生進(jìn)行情感方面的交流，做學(xué)生的知心朋友，這需要我們對學(xué)生傾注相當(dāng)?shù)臒崆?，對其各方面給予關(guān)注。在平時工作中，我們要提高自己的思想修養(yǎng)，自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度和有關(guān)規(guī)定，以身作則，潔身自好，以德服人，以身立教，為學(xué)生樹立起楷模的形象。這個身正就是要修師德，教師的職業(yè)道德修養(yǎng)對學(xué)生道德素質(zhì)的培養(yǎng)有深遠(yuǎn)的影響，對于保證教育任務(wù)的順利完成具有十分重要的意義。讓我們從今天開始，也象程老師那樣：“走進(jìn)教室就興奮”，做個健康快樂的老師吧！第四篇：聽師德報告會有感[定稿]師德學(xué)習(xí)心得體會9月25日下午，我們有幸聆聽了西安市教育局基教一處處長田征處長的師德報告。這樣，學(xué)生的心很自然地就與程老師靠在了一起。第三，他把學(xué)生當(dāng)朋友。懷著這種心理，又怎能把工作做好呢？其次，我覺得在于他有一種堅強(qiáng)的不服輸?shù)男愿?。通過幾天的思考，我認(rèn)為程老師之所以能取得這么大的成績，首先在于他有一顆感恩的心。程老師是一個平凡的人，但也是一個不平凡的人。用我畢生的精力，全部的摯愛去溫暖每一顆幼小的心靈。陶行知先生說過“沒有愛，就沒有教育”。教師工作的“示范性”和學(xué)生所特有的“向師性”，使我在學(xué)生的心目中占有非常重要的位置。怎樣才能做一名優(yōu)秀的人民教師呢？我認(rèn)為：首先，樹立良好的師德形象。第二篇：聽《師德報告會》有感聽《師德報告會》有感2013年2月21日，我到蓮花中學(xué)聽了五位教師的精彩演講，我的感觸頗多，使我受到心靈的震撼、靈魂的洗禮，他們真是我們?nèi)w教師的驕傲??！這是我從教十多年來第一次嘗到了美味的精神大餐，上午享受了兩個多小時的大餐，直到現(xiàn)在，我的腦海里還回蕩著那天上午五位教師的那些精彩的鏡頭，讓我感動不已，情不自禁地拿起筆寫下我的體會！五位教師的精彩演講真是讓我非常之感動，因為在我的成長中，我也付出過汗水，付出過艱辛，但是，我沒有他們那么堅強(qiáng)、那么樂觀。如果教師能夠把愛事業(yè)和愛學(xué)生結(jié)合起來 的話，那他就是一個完美的教師了。在學(xué)校，教師是學(xué)生的表率，其言行舉止，甚至興趣愛好等，都會對學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的影響，教師的素質(zhì)直接影響著學(xué)校的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)，教師的形象也直 接關(guān)系著學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng)?！皩W(xué)高為師，德高為范。第一篇：聽師德報告會有感聽師德報告會有感曲廣波11月24號日下午，有幸聆聽了我校主辦的師德報告會，聽取了六位教師的優(yōu)秀事跡報告，使人心潮澎湃，董慧玲老師的《家校溝通張揚(yáng)個性》、武惠舒老師的《在平凡中品味幸?！?、王曉燕老師的《在成長中做幸福教師》、石蕊老師的《一切只因為愛》、李威薇老師的《麥田里的守望者》、謝敏老師的《發(fā)揮自身專業(yè)特長做有思想幸福教師》，內(nèi)心完全被他們的事跡所感染，使我感觸更深，在師德問題上思想上又有了一次升華。他們的報告平凡之中見偉大，簡樸之中見激情，使我們受到了一次心靈的震撼，受到了一次生動而深刻的師德教育?！苯處煈?yīng)用自己博大的胸懷去關(guān)愛每一位學(xué)生，教師只有熱愛學(xué)生、尊重學(xué)生，才能去精心地培養(yǎng)學(xué)生。托爾斯泰說，“如果教師愛自己的事業(yè)的話，那他就會成為一個優(yōu)秀的教師；如果教師像父母那樣愛學(xué)生的話，那他就會比那些雖然讀盡萬卷書而
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