【正文】 長們的作用，我校的各項工作才能順利展開。強化管理，規(guī)范使用校園設(shè)施。我校校舍設(shè)施、設(shè)備符合國家有關(guān)質(zhì)量標準，校舍無危房；樓梯、設(shè)置符合安全要求。按照規(guī)定配備了消防器材并保持性能完好；疏散通道暢通，疏散標志、應(yīng)急照明設(shè)備符合要求；配電間、插座、開關(guān)及線路安裝規(guī)范、狀況良好；規(guī)范用電及火源管理，無違章用電用火行為，無火災(zāi)事故發(fā)生；嚴格落實易燃易爆等危險品管理制度；定期進行消防設(shè)施檢查，及時整改消防隱患。三、建設(shè)陣地，宣傳文化，為創(chuàng)建平安和諧校園營造氛圍加強校園環(huán)境建設(shè)。校園綠化有12個景觀，環(huán)境優(yōu)美，無亂寫、亂畫現(xiàn)象；校園整潔衛(wèi)生，垃圾日產(chǎn)日清；道路平整，校園內(nèi)車輛停放整齊，校內(nèi)無小商攤點，校園環(huán)境優(yōu)越。校園內(nèi)設(shè)有多處文化書，介紹圣人孔子和多位國學大師，營造了濃厚的文化氛圍。學校設(shè)有圖書室、閱覽室、多功能教室等配套齊全的專用教室30余個，教室全部配備多媒體教學設(shè)備，增強了教育教學效果。學校建立了校園網(wǎng)和學校網(wǎng)站，及時將學校動態(tài)發(fā)布在網(wǎng)上，實現(xiàn)了教師資源的共享，也讓社會、家長對學校有了更深刻的認識。彰顯校園文化特色。教學樓走廊墻壁上有永久性的安全宣傳標語，安全知識牌；教學樓的大廳設(shè)有校訓和學校的辦學理念。我校德育品牌“以一為根，奠基未來”獲得青島市十佳德育品牌稱號，我校校園文化的建設(shè)積極圍繞“以一為根”這個核心，突出“兩個一”，即“每個樓層都有一個生態(tài)園，每個樓層都是一個主題長廊”。我們將一樓打造成德育長廊，將學校德育品牌“以一為根，奠基未來”張貼在大廳醒目位置，另外還有**小學十二個好習慣、學校核心習慣，城陽區(qū)小學生八個好習慣、城陽區(qū)市民行為理念、公民道德建設(shè)基本規(guī)范、社會主義榮辱觀、雷鋒精神等內(nèi)容，這些內(nèi)容時刻提醒著老師和學生要規(guī)范自己的道德行為。二樓為“讀書立世、寫字育人”長廊，設(shè)有《三字經(jīng)》《百家姓》、《千字文》、《二十四孝》、古詩賞析等內(nèi)容，學校以“讀國學經(jīng)典，養(yǎng)一生習慣”為主題，將學生的作品緊跟在相應(yīng)的內(nèi)容下面。三樓是體育藝術(shù)長廊、四樓是科技長廊。學校將學生、家長、老師作品裝裱上墻，營造了濃厚的文化氛圍，給學生起到了潛移默化的作用。同時學校設(shè)立了三個生態(tài)園，二樓為“小馬過河生態(tài)園”，這個生態(tài)園寓意我們的學生要大膽嘗試每一件事情，沒有嘗試，就沒有成功；三樓是“海闊憑魚躍”生態(tài)園，四樓是是“天高任鳥飛”生態(tài)園，這兩個生態(tài)園寓意學校給每個學生搭建可持續(xù)發(fā)展的平臺，讓他們在知識的海洋遨游，在一望無際的藍天飛翔。三個生態(tài)園責任到班級、責任到學生，讓學生在管理生態(tài)園的同時，感受勞動的艱辛，體會勞動的快樂。開展豐富多彩的校園活動。學校組織開展了學生演講比賽，合唱比賽，課本劇比賽，體育比賽，師生書畫比賽等一系列內(nèi)容豐富、形式新穎的活動有力促進了師生的思想道德修養(yǎng)。學校將青島市農(nóng)業(yè)示范園、青島市中學生素質(zhì)教育學工實踐基地、青島市消防訓練基地、敬老院等作為我校的社會實踐基地，定期帶領(lǐng)學生到這些基地進行社會實踐，提升我校學生社會責任感，讓學生學會健體、學會生活，學會創(chuàng)造，學會生存。學校重視學生的行為習慣的養(yǎng)成教育。養(yǎng)成教育是平安和諧的基礎(chǔ)，學生有了好的行為習慣發(fā)生安全事故的幾率就會變小。我校從養(yǎng)成教育入手為創(chuàng)建平安和諧打好基礎(chǔ)，首先我們從學生路隊開始抓起。路隊是我校養(yǎng)成教育的特色之一，在教學樓內(nèi)學生自動成行，不管是到飲水間接水還是到洗手間，整齊的隊伍就是我們的特色，上學、放學的路上兩人自動成行，這也是學生自覺的行為。路隊制度的建立，使學生們的交通意識得以增強，組織紀律性得到加強，團隊精神得到培養(yǎng)。2009年我校成功舉辦了城陽區(qū)路隊現(xiàn)場會，路隊是我們學校一道亮麗的風景。2011年10月17日，城陽區(qū)養(yǎng)成教育現(xiàn)場會在我校舉行，我校的養(yǎng)成教育工作得到了全區(qū)中小學與會領(lǐng)導(dǎo)和老師的一致好評。2012年4月18日，我校撰寫的“探索養(yǎng)成教育模式，實施‘核心習慣培養(yǎng)1+x’工程”的經(jīng)驗介紹，被省教育廳評為全省中小學德育工作優(yōu)秀案例。今年上半年，我們又從國內(nèi)外眾多的專家總結(jié)出的好習慣中選出了：干干凈凈迎接每一天、孝敬父母、堅持每天鍛煉身體、微笑待人、認真寫字、耐心聽別人說話、用過的東西放回原處、先定目標后有行動、重要的事情要先做、在錯誤中反思自己、先理解別人再爭取別人理解自己、增效協(xié)作這12個好習慣，其中我校的核心習慣是：認真寫字。目前我校正在自編養(yǎng)成教育校本教材。我校班級文化建設(shè)也處處體現(xiàn)“以一為根”，除了學校核心習慣“認真寫字”外，每個班級都根據(jù)自己的特點制定自己班級的核心習慣，我們從學生成長檔案袋，學生作品、班級文化布置等各方面突出“以一為根”，讓人一走進教室就能感受到這個班級的主題，班級的活動也都圍繞班級核心習慣進行。我們將養(yǎng)成的12個好習慣、學生每學年要寫好的8個字，寫字三個一張貼在教室內(nèi)，以此來熏陶每個學生，讓每個學生牢記在心。每個班級都有一個微笑墻，將都有學生的照片貼在微笑墻上，寓意是：學生微笑著走出校園，走向世界。學校為每個學生建立成長檔案袋，將學生平日的課堂教學評價、手抄報、繪畫作品、語數(shù)英各科達級卡匯總裝訂成冊。教室外每個學生都有一個檔案袋，每天將自己的作品展示在外面。每個教室都有一個作業(yè)展牌，每天分學科將所有學生作品展示出來。我們對每個學生都一視同仁，真正體現(xiàn)了以人為本，尊重每一個學生。今年11月，青島市德育現(xiàn)場會即將在我校舉行，這也是對我校德育工作的一大肯定。今年8月我校申請了山東省規(guī)范化學校，目前我校各項工作正在有序進行，為迎接省規(guī)驗收做好準備。明年學校將鋪設(shè)塑膠跑道，更好地開展陽光體育運動，讓學生在干凈、整潔的環(huán)境中進行健身、鍛煉?？傊陂_展“平安和諧校園”創(chuàng)建工作以來，我校的各項工作開展得更加扎實有效，防災(zāi)逃生演練以及交通安全教育社會反響良好，多次受到各級領(lǐng)導(dǎo)的表彰，被評為城陽區(qū)養(yǎng)成教育先進單位、城陽區(qū)示范學校、城陽區(qū)師德先進集體、城陽區(qū)平安和諧校園，在看到成績的同時我們也深知校園安全工作任重而道遠，工作中難免有不足之處，懇請專家和領(lǐng)導(dǎo)多給予指導(dǎo)。**小學2012年11月2日