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聽?zhēng)煹聢?bào)告會(huì)心得體會(huì)定稿-資料下載頁

2025-10-08 14:47本頁面
  

【正文】 幫扶的一名特殊的學(xué)生。由于家境貧寒,十二歲的她才剛剛走入校園,和新入學(xué)的小弟弟小妹妹們一起讀一年級(jí)。雖然韓雪不是張老師所教的學(xué)生,但作為一名老教師,她看在眼中,急在心里。為了能讓韓雪早日跟上同齡孩子的步伐,張老師犧牲了個(gè)人的休息時(shí)間,利用暑假,無償?shù)貫樗鋵?shí)了二年級(jí)的基礎(chǔ)知識(shí),使她能在開學(xué)的時(shí)候順利地跳級(jí)升入三年級(jí)。大愛無言。張老師的高尚師德不僅感動(dòng)著我,也感染著學(xué)校里的每位教師。宋群老師所教的班級(jí)問題學(xué)生很多,但她憑著一顆教師的愛生之心如春風(fēng)化雨,如細(xì)雨潤(rùn)物,悄然地改變著她的孩子們。從對(duì)孩子們親切的稱呼,到生活上的細(xì)心關(guān)注,到言行上的嚴(yán)愛有加,到人格素質(zhì)的培養(yǎng)鍛造,她傾注了滿腔的熱情,小心翼翼地呵護(hù)著孩子們天真的個(gè)性,使他們能夠健康快樂地成長(zhǎng)。宋永紅老師作為學(xué)校里的一名年輕教師,工作上積極進(jìn)取,不甘落后。她的家離單位最遠(yuǎn),但每天她都是第一個(gè)走進(jìn)校園,開始一天的工作。學(xué)校里的每一位教師都有值得頌揚(yáng)的感人之事。他們樸素的思想、正直的言行、平凡中彰顯人性光輝的事跡都是激勵(lì)我不斷前行的動(dòng)力。聽?zhēng)煹聢?bào)告會(huì)心得體會(huì)10聽了師德報(bào)告會(huì)后,我心潮澎湃,思緒萬千。教師這個(gè)神圣的職業(yè)為多少人所稱道,每當(dāng)向別人介紹自己時(shí),大家都不無羨慕的說:“你是老師呀,真好!”我知道他們看重的只是老師的工資與假期,但對(duì)于一個(gè)教育工作者來說,教師這個(gè)名字被賦予了太多的責(zé)任、太多的內(nèi)涵。我作為一名教師,深知做為教師的艱辛,報(bào)告會(huì)上一個(gè)個(gè)感人的事跡,讓我感同身受,淚流滿面。是呀,春蠶、蠟燭、園丁……這些名詞不止一次的被用來形容教師,今天,在師德報(bào)告會(huì)上,這些曾經(jīng)讓人敬仰的形容詞卻顯得如此蒼白,如此膚淺,的確,沒有什么華麗的詞藻能真正的概括老師的工作。記得去年下鄉(xiāng)支教時(shí),是在廣武鎮(zhèn)。雖然離滎陽市區(qū)很近,但一鄉(xiāng)水土一鄉(xiāng)人,住慣了樓房,在農(nóng)村的小學(xué)還真是特別的不習(xí)慣。不說水土不服,單說教學(xué)條件,無論硬件還是軟件都不如城里的小學(xué),看著那簡(jiǎn)陋的辦公室,塵土飛揚(yáng)的教室,孩子們臟兮兮的衣服,略顯邋遢的打扮,讓人心中不免多了幾分酸澀,但一段時(shí)間的接觸,我感受到了孩子們的天真無邪,活潑可愛,更感受到了農(nóng)村教師的純潔質(zhì)樸,憨厚踏實(shí),他們是扎根在農(nóng)村的玫瑰,是最具代表性的優(yōu)秀教師,他們無怨無悔,在最艱苦的地方堅(jiān)守著自己的崗位,用自己的青春,自己的熱情,譜寫著一曲曲偉大的贊歌。雖然這歌聲只在農(nóng)村這塊廣袤的大地上飄蕩,雖然這歌聲沒有太多的和鉉伴奏,但它清脆、嘹亮,讓人沉醉,讓人贊嘆!是他們,一次又一次的震撼著我的心靈。我印象最深的是張春光同學(xué),他是個(gè)調(diào)皮鬼,沒有哪個(gè)老師喜歡他,在他的第一篇日記上,我告訴他,希望他能做一個(gè)頂天立地的男子漢,第二天,我看到他在向同學(xué)們炫耀,得意之情溢于言表。不久,山上的杏熟了,早上起床我發(fā)現(xiàn)門口多了一袋青青的`杏,呵,這哪里是杏,分明是孩子們那顆青澀純真的心呀!我因?yàn)樯∫粋€(gè)早上沒有上課,中午,班上的孩子們竟來到我的寢室,從書包里,衣兜里,摸出一個(gè)個(gè)柴雞蛋,放下就跑,看著他們緋紅的小臉,摸著那帶著體溫的雞蛋,感受著他們質(zhì)樸的關(guān)心,我醉了。這世上還有什么能比得上這種濃濃的情意?我想,此刻,我懂了。我懂得了一個(gè)教師的無限榮耀就是得到孩子們的愛戴,那不是幾篇論文,幾張證書能詮釋得了的。我也懂得了農(nóng)村教師為什么愿意扎根山區(qū),奉獻(xiàn)一生。因?yàn)檫@里有愛呀!這里的愛濃得化不開,讓人欲罷不能!思緒飄回到報(bào)告會(huì)的現(xiàn)場(chǎng),“學(xué)高為師,德高為范”這句耳熟能詳?shù)脑捯恢痹谖夷X海中回蕩。河南大學(xué)孟彩云教授的《春風(fēng)化雨,潤(rùn)物無聲》從德高、學(xué)高、技高、身正四個(gè)角度闡述了教師應(yīng)如何從自身做起、如何理解師德內(nèi)涵,我覺得她講得很有道理,將師德這個(gè)高高的花架子端掉,它的精華不就是“愛與責(zé)任”嗎?做為一名新時(shí)代的人民教師首要的一點(diǎn)就是要富有愛心,富有責(zé)任感,要把青春獻(xiàn)給教育,把愛心獻(xiàn)給學(xué)生,蕭瓊老師、孫小麗老師、宋志國(guó)老師……他們?yōu)槲覀儤淞⒘巳嗣窠處煹墓廨x榜樣。我會(huì)時(shí)刻謹(jǐn)記“愛與責(zé)任”,努力學(xué)習(xí)提高自己,樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,不斷提高自己的思想道德水平和業(yè)務(wù)素質(zhì),做一名人民滿意的合格的教師。聽?zhēng)煹聢?bào)告會(huì)心得體會(huì)1120xx年3月29日,樂東縣教育局組織全縣教師赴樂東思源高中學(xué)習(xí)師德師風(fēng)先進(jìn)事跡的報(bào)告會(huì)。那天匆忙吃完午飯,便與幾個(gè)同事一塊到集合點(diǎn)等待接待我們的車。寶寶原本和我一起前往,但總覺得不妥,最終趁他睡覺之際,交與姐姐幫忙看管。我了解寶寶的脾氣,他粘我,不見,會(huì)一直哭,至睡為止。只是,我只有無奈。車一點(diǎn)半出發(fā),抱著擔(dān)憂的心情與學(xué)習(xí)的心態(tài)忐忑的坐在車上,從黃流到樂東,一個(gè)半小時(shí)的路程,如今,漫長(zhǎng)得讓我心糾結(jié)。我安慰自己,身為人民教師,就當(dāng)做點(diǎn)對(duì)學(xué)生有益的事吧。不去想別的,就想想這將是一場(chǎng)精英匯集的精彩的報(bào)告會(huì),因?yàn)槁牨娛莵碜詷窎|縣各個(gè)學(xué)校的5千多名教師。到達(dá)目的地了,陽光白晃晃的,耀眼之極。我忘了帶傘,還好學(xué)校很體貼的給每位老師發(fā)了草帽。沒錯(cuò)!真是草帽。我把草帽戴在頭上,想象著這會(huì)不會(huì)是一場(chǎng)草根領(lǐng)導(dǎo)對(duì)峙草帽教師的草根會(huì)盟報(bào)告會(huì)?不然,5千多教師就這樣在烈日下聽報(bào)告!好吧,偶爾我們也該偉大一回。走入大操場(chǎng),那里有一大片干枯的草,日光下,仿佛能看到彌漫的升騰的熱氣。我想起了白居易的《賦得古原草送別》:“離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風(fēng)吹又生?!笨蓯鄣男〔荩瑸楹未猴L(fēng)沒把你叫醒呢?草地上擺著的塑料矮凳,似乎也發(fā)出夢(mèng)魘的光。放眼,女老師們,猶如陽光下自由自在飛翔的花蝴蝶,彼此賽著嬌艷。糟糕,這等矮凳,會(huì)不會(huì),會(huì)不會(huì)?好吧,既來之則安之。大家很快隨各自的學(xué)校隊(duì)伍坐下了,等待報(bào)告會(huì)的開始。烈日炎炎,空氣燥熱,很多女老師悄悄的撐起了傘。然后,我聽到一個(gè)不太友好的聲音:“大家把傘收起來,帶帽子就可以了,就一點(diǎn)陽光,怕什么?”一點(diǎn)陽光嗎?我才注意,主席臺(tái)上已稀稀拉拉的坐了幾個(gè)領(lǐng)導(dǎo),遮陰的主席臺(tái),又是背向太陽??偹忝靼琢耍局f話不腰疼。每次開會(huì)都說老師怎樣不負(fù)責(zé)任,導(dǎo)致樂東教育上不去,一個(gè)勁的埋怨教師。那咱們領(lǐng)導(dǎo)以身作則了嗎?古人孔夫子云“己所不欲勿施于人”,既然是“一點(diǎn)陽光”為何咱們領(lǐng)導(dǎo)不和大家平地而坐,感受這燦爛無比的陽光呢?咱們的39。領(lǐng)導(dǎo)就不能關(guān)心、愛護(hù)咱們的老師嗎?教育是良心活,教育事業(yè)是平凡的事業(yè),教師也只是些平凡的人。即便不能平地而坐,也該說句溫暖的話,讓這些教師心甘情愿的被曬吧。都說咱們的老師最好哄,總是堅(jiān)信自己所從事的就是太陽底下最光輝的事業(yè),所以在陽光底下曬一曬也沒什么大不了。要的,不就是一句貼心的話。呀!忘了枯黃的草地上還有螞蟻兄弟,游蕩在我們的腳上,與我們親密接觸。就這樣,在螞蟻的親吻下,享受著桑拿,痛并快樂著、幸福著……聽報(bào)告!報(bào)告會(huì)結(jié)束了,我們又被**了。那就這樣吧,就當(dāng)是為那些學(xué)生們,始終堅(jiān)信“教師就是陽光底下最光輝的事業(yè)”。有一種人生最為美麗,那就是教師,平凡的人生,壯麗的事業(yè);有一首歌謠最為動(dòng)聽,那就是奉獻(xiàn),無私的奉獻(xiàn),播撒著未來的希望,三尺講臺(tái),是我們默默耕耘的土地,扎根這片土地,是我們的光榮和自豪!第五篇:聽“師德師風(fēng)報(bào)告會(huì)”心得體會(huì)聽“師德師風(fēng)報(bào)告會(huì)”心得體會(huì)在5月26日下午,我參加了高平市師德師風(fēng)先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)。報(bào)告會(huì)中,三位老師的匯報(bào)使我深受感動(dòng)。特教杜艷梅老師面對(duì)特殊的孩子、面對(duì)辦學(xué)的困難,知難而進(jìn),成績(jī)斐然;河西鎮(zhèn)辦中學(xué)焦香花老師用堅(jiān)定的信念和執(zhí)著,詮釋了從一名代理教師到公辦教師的奮斗軌跡;東方紅小學(xué)教師靳淑琰老師愛生如子,精益求精,彰顯共產(chǎn)黨員的本色。她們也只是一名平凡的人民教師,但他們卻都要著一顆不平凡的心,她們是用她們的生命奮斗在一線,是把她們?nèi)康膼蹆A注在了教育事業(yè)上。在聽她們的事跡時(shí),我的腦海中不時(shí)浮現(xiàn)出她們努力工作的畫面,同時(shí)也在心里暗暗問自己,是否也對(duì)自己的學(xué)生做到了自己的全部努力呢?在這對(duì)比之下,我感受到了她們是那么的偉大,自己卻是那么的渺小。正如靳老師說的:教師的一言一行對(duì)學(xué)生的思想、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響,教師一言一行,一舉一動(dòng),學(xué)生都喜歡模仿,將會(huì)給學(xué)生帶來一生的影響,因此,教師一定要時(shí)時(shí)處處為學(xué)生做出榜樣,凡是教師要求學(xué)生要做到的,自己首先做到;凡是要求學(xué)生不能做的,自己堅(jiān)決不做。嚴(yán)于律已,以身作則,才能讓學(xué)生心服囗服,把你當(dāng)成良師益友?;叵胍幌伦约涸谶@一年中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,存在著許多的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤。如偶爾對(duì)學(xué)生發(fā)火、上班紀(jì)律性不強(qiáng)、知識(shí)點(diǎn)沒認(rèn)真落實(shí)等,通過這次的學(xué)習(xí),我深刻認(rèn)識(shí)到我的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤,爭(zhēng)取在以后的教育教學(xué)活動(dòng)中努力改進(jìn)和改正,為成為一名優(yōu)秀的人民教師而努力奮斗總之,作為一名人民教師,我們要從思想上嚴(yán)格要求自己,在行動(dòng)上提高自己的工作責(zé)任心,樹立一切為學(xué)生服務(wù)的思想。提高自己的鉆研精神,發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭(zhēng)的思想和作風(fēng)??炭嚆@研業(yè)務(wù)知識(shí),做到政治業(yè)務(wù)兩過硬。用一片赤誠(chéng)之心培育人,高尚的人格魅力影響人,崇高的師德塑造人。只有不斷提高教師自身的道德素養(yǎng),才能培養(yǎng)出明禮、誠(chéng)信、自尊、自愛、自信和有創(chuàng)新精神的高素質(zhì)人才。
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