【正文】 提高宿舍安全防范力度。規(guī)范宿舍管理制度，制定了《張?zhí)罩袑W(xué)九年制學(xué)校文明宿舍評比方案》，做到公約上墻，制度上墻，文化上墻；學(xué)生宿舍配備2名宿管員，對學(xué)生的生活起居進(jìn)行統(tǒng)一的管理，強(qiáng)化宿舍衛(wèi)生與生活習(xí)慣管理，24小時(shí)值班，對學(xué)生的生活起居進(jìn)行全程的監(jiān)督，每天夜晚深入宿舍點(diǎn)名查實(shí)，發(fā)現(xiàn)異常及時(shí)匯報(bào)并采取有效措施對應(yīng)，有效扼制了學(xué)生夜不歸宿等現(xiàn)象的發(fā)生。七是嚴(yán)格大型活動審批制度，學(xué)校組織的大型活動，上報(bào)教育局審批后開展，各班級自行組織的活動，由校長審批后開展，并要求做好各項(xiàng)活動的安全預(yù)案和安全措施。八是實(shí)行安全事故報(bào)告制度，我校要求所有處室、班級認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校各類安全工作規(guī)章制度和規(guī)定，每周對安全工作進(jìn)行自檢一次，并及時(shí)安全辦上報(bào)自查情況。三、加強(qiáng)普法與疾控宣傳教育力度一是我校邀請法制副校長到校開設(shè)法制講座，利用法制教育課、法制宣傳欄、班級板報(bào)、大副標(biāo)語、多媒體機(jī)等開展形式多樣的法制宣傳。學(xué)校大力加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，開展《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《青少年犯罪的成因及預(yù)防對策》、《中華人民共和國義務(wù)教育法》講座及有關(guān)教育法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生，努力提高師生人人學(xué)法、知法、守法的意識。二是邀請衛(wèi)生院院長與醫(yī)生每學(xué)期開設(shè)兩次季節(jié)易發(fā)病、傳染病防治知識講座，利用衛(wèi)生教育課，衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成宣傳畫報(bào)、疾控知識宣傳畫報(bào)等形式開展食品衛(wèi)生知識與疾控知識宣傳。根據(jù)實(shí)際情況，修訂了突發(fā)疫情的防治預(yù)案，把宣傳工作與防治工作有效地結(jié)合起來。一年來，學(xué)校沒有發(fā)生過一起食品安全事故，也沒有重大疫情發(fā)生。四、落實(shí)檢查評比，鞏固創(chuàng)建“平安校園”工作成果“平安校園”領(lǐng)導(dǎo)小組成員各司其職，積極參與值日，檢查督促學(xué)生的日常安全行為，并把各班學(xué)生的安全情況進(jìn)行記錄，為班級評優(yōu)樹先。創(chuàng)建“平安校園”工作總結(jié) 篇12這一年來，我校在“平安校園”建設(shè)的過程中，認(rèn)真學(xué)習(xí)市教育局文件的有關(guān)精神，堅(jiān)持以人為本，緊密結(jié)合學(xué)校實(shí)際，扎實(shí)開展校園及周邊治安綜合治理工作，確保學(xué)校安全穩(wěn)定，確保廣大師生的生命和財(cái)產(chǎn)安全，確保正常的教育教學(xué)秩序?，F(xiàn)近年來，我校無一例重特大事件和重大責(zé)任事故發(fā)生、學(xué)校師生無一例違法違紀(jì)行為發(fā)生，現(xiàn)將平安校園一、建設(shè)工作總結(jié)如下：（一）加強(qiáng)責(zé)任意識，做到“三個(gè)落實(shí)”組織落實(shí)：學(xué)校成立了平安校園建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，以校長陳正偉為組長，分管副校長王國平為副組長，各科室負(fù)責(zé)人為組員，進(jìn)一步健全組織網(wǎng)絡(luò)，做到分工明確，責(zé)任到人，提高了駕馭和控制校園治安局勢的能力。制度落實(shí)：在原有制度的基礎(chǔ)上進(jìn)一步健全和完善安全制度，學(xué)校修訂了《學(xué)校安全管理制度》、《學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急處理預(yù)案》等制度，并在此基礎(chǔ)上與教師、班主任簽訂安全責(zé)任書，做到層層抓落實(shí)。措施落實(shí)：（1）加強(qiáng)校園安全管理。學(xué)校配備兩名保安人員。除了加強(qiáng)門衛(wèi)的責(zé)任，校行政人員和任課老師每日輪流值班，雙休日、節(jié)假日還有護(hù)校值班人員。（2）學(xué)校添置了防范設(shè)備，保安人員每人配備一支橡膠棒，一把鋼叉，一支強(qiáng)光手電，一瓶辣椒水消防防盜設(shè)施進(jìn)一步完善，各樓梯道均掛有安全疏散標(biāo)志，通道暢通，建立了人防、制度防、設(shè)施防等有機(jī)結(jié)合的防范體系。（3）校門口安裝了視頻監(jiān)控設(shè)備，與公安、上級教育行政部門聯(lián)網(wǎng)，隨時(shí)監(jiān)視校門口的治安狀況，有效地加強(qiáng)了校園治安管理。（4）安全教育經(jīng)?；W(xué)校利用晨會、例會等進(jìn)行安全教育；各學(xué)科注重課堂滲透；各班級開展以安全為主題的主題班會、黑板報(bào)、手抄報(bào)、安全知識競賽等活動，做到安全教育經(jīng)?；＃?）學(xué)校聘請了派出所林干警擔(dān)任法制副校長，依靠所在碧山社區(qū)鎮(zhèn)前村治安聯(lián)防隊(duì)的社會力量完善學(xué)校安全和法制方面的各項(xiàng)措施。（6）學(xué)校加強(qiáng)了校門口的安全措施：放學(xué)時(shí)間由門衛(wèi)和行政值班人員負(fù)責(zé)維護(hù)秩序。（二）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，做到預(yù)防為主組織領(lǐng)導(dǎo)到位。學(xué)校將治安綜合治理制度納入行政重要議事日程，將綜合治理工作作為行政例會的議題，每次會議均關(guān)注近期治安狀況，對不良現(xiàn)象及時(shí)研究對策，堅(jiān)決排除一切不安定因素，將各種矛盾和糾紛解決在萌芽狀態(tài)。學(xué)校定期召開班主任會議，隨時(shí)準(zhǔn)確地掌握各班級動態(tài)和現(xiàn)狀，及時(shí)了解學(xué)生及教職工的情緒和思想傾向，發(fā)現(xiàn)不安定因素能及時(shí)處理。學(xué)校加強(qiáng)了教職工和學(xué)生的思想教育、心理健康教育和法制教育，從源頭上抓起。對中的敏感期、重大節(jié)日和重大活動的維護(hù)穩(wěn)定工作能及早部署、加強(qiáng)預(yù)防，通過形式多樣的教育活動，引導(dǎo)教職工及學(xué)生遵紀(jì)守法，增強(qiáng)法律意識和法制觀念。對校園內(nèi)發(fā)生的矛盾糾紛等偶發(fā)事件能及時(shí)、認(rèn)真地調(diào)查，妥善的處理。進(jìn)一步加強(qiáng)“四防”隱患排查力度。重點(diǎn)進(jìn)行用火用電安全、飲食衛(wèi)生安全、交通安全、防災(zāi)防溺水等方面的隱患排查，針對自查情況，制定整改方案，整改措施落實(shí)到位。（三）加強(qiáng)人員管理，做到內(nèi)外結(jié)合學(xué)校治安綜合治理的總原則：堅(jiān)持以人為本，確保校園平安。學(xué)校嚴(yán)格管理本單位的人員，同時(shí)加強(qiáng)外來人員管理，防止校外人員進(jìn)入校園，擾亂教學(xué)秩序，破壞學(xué)校穩(wěn)定。學(xué)校多次召開會議，強(qiáng)調(diào)學(xué)校安全教育，并集中學(xué)習(xí)有關(guān)治安、消防、安全的管理制度，通報(bào)學(xué)校綜合治理的工作重點(diǎn)，并廣泛收集治安方面的意見和建議，加強(qiáng)對學(xué)生的管理。建立了學(xué)生特別是留守學(xué)生的檔案，并隨時(shí)記載違紀(jì)違規(guī)情況。同時(shí)將學(xué)生在綜合治理中的表現(xiàn)列為考評項(xiàng)目，對學(xué)生進(jìn)行綜合考評，并將此作為“優(yōu)秀學(xué)生”和“先進(jìn)班集體”評選的重要條件。堅(jiān)持定期學(xué)習(xí)制度，提高教師的職業(yè)道德水平和素質(zhì)，增強(qiáng)教師的法制觀念和依法辦事的能力。教師每周安排一下午進(jìn)行政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，使學(xué)校的每一位教師，都能用法律法規(guī)要求自己，依法執(zhí)教，做到既教書又育人。在課堂上，不體罰或變相體罰學(xué)生，對有錯(cuò)誤的學(xué)生，曉之以理，動之以情，耐心細(xì)致地做學(xué)生的思想工作，用正確的輿論引導(dǎo)人，用高尚的人格塑造人。加強(qiáng)對門衛(wèi)和保安人員的監(jiān)督和管理，要求門衛(wèi)堅(jiān)守崗位，忠于職責(zé)，并做好出入人員的管理和登記。外來人員不準(zhǔn)進(jìn)入校園，確需到學(xué)校辦理事務(wù)的，門衛(wèi)對他們的進(jìn)出都必須準(zhǔn)確登記并與辦事人員聯(lián)系，征得許可，方可準(zhǔn)入，防止社會閑雜人員進(jìn)入校園，影響校園的安全。（四）開展豐富活動，深化安全教育學(xué)校開展了豐富多彩的活動，將安全法制教育的重點(diǎn)由集中教育轉(zhuǎn)變?yōu)槿粘＝逃?，使學(xué)生在活動的同時(shí)受到教育和熏陶，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，增強(qiáng)學(xué)生法制觀念和遵紀(jì)守法意識，預(yù)防青少年違法犯罪。聘請法制副校長，對學(xué)校師生進(jìn)行法制教育。在法制副校長的指導(dǎo)下，規(guī)范學(xué)校的安全防衛(wèi)措施，完善校園治安管理工作制度，開展法律法規(guī)、交通安全常識、安全防范等知識講座，或提供咨詢，提高師生的法律意識、自我保護(hù)意識和安全防范意識。每月定期開展一次安全和法制教育的主題班會活動，舉辦一期安全法制教育黑板報(bào)。制訂了安全法制教育方案，落實(shí)相關(guān)教育內(nèi)容。根據(jù)學(xué)生情況和心理年齡特點(diǎn)，充分利用思品與生活（社會）等課程對學(xué)生進(jìn)行安全知識和法制知識的專題教育。定期召開學(xué)生家長會，建立健全家校聯(lián)系制度。學(xué)校每學(xué)年召開兩次次家長會，使家長了解家庭教育的知識，明白家庭教育的重要性，并主動和學(xué)校配合，同時(shí)要求教師走進(jìn)學(xué)生家庭，了解學(xué)生在學(xué)校之外的具體情況，共同做好學(xué)生的教育工作。學(xué)校還開通“親情卡”電話，讓學(xué)生與常年不在家的家長進(jìn)行電話聯(lián)系，加強(qiáng)家長與學(xué)校以及自己子女的溝通，使家長對學(xué)生的日常文明行為與行為習(xí)慣及時(shí)知曉，從而掌握學(xué)生的實(shí)際情況，有針對性的進(jìn)行教育。（五）聯(lián)合進(jìn)行整治，凈化育人環(huán)境在學(xué)生中開展問卷調(diào)查和學(xué)生座談活動，了解學(xué)校周邊娛樂場所（臺球廳、游戲廳、網(wǎng)吧）及流動攤點(diǎn)的經(jīng)營情況，教育學(xué)生不要出入未成年人不宜進(jìn)入的場所，學(xué)校建設(shè)綠色網(wǎng)絡(luò)教室引導(dǎo)學(xué)生正確上網(wǎng)，擴(kuò)展知識。值班領(lǐng)導(dǎo)和教師加強(qiáng)了校門口周圍流動攤點(diǎn)的監(jiān)管，讓自覺性高的學(xué)生擔(dān)任學(xué)校安全監(jiān)督員，把監(jiān)督范圍擴(kuò)大到學(xué)生生活的各方面。學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，在明確職能的基礎(chǔ)上確定內(nèi)外結(jié)合、合力整治、齊抓共管的總體思路。在整治過程中，加強(qiáng)與派出所的聯(lián)系，凈化學(xué)校周邊的環(huán)境。（六）落實(shí)強(qiáng)化責(zé)任，優(yōu)化管理手段為使各項(xiàng)工作能落到實(shí)處，學(xué)校一方面加強(qiáng)制度建設(shè)，另一方面著重落實(shí)責(zé)任追究制。建立健全了學(xué)校綜合治理的各項(xiàng)制度，包括門衛(wèi)制度、節(jié)假日值班制度、外來人員管理制度、校園消防制度等。明確校長為學(xué)校第一綜合治理責(zé)任人，分管副校長為第二責(zé)任人，建立校長——副校長——具體責(zé)任人（各科室負(fù)責(zé)人、各班主任、門衛(wèi)、體育老師和實(shí)驗(yàn)員）的責(zé)任追究體系，層層簽訂責(zé)任狀。加大責(zé)任追究力度，堅(jiān)持“誰主管、誰負(fù)責(zé)，誰的問題誰解決”的原則，把學(xué)校綜合治理的好壞同各級責(zé)任人的獎(jiǎng)懲、職稱評定和晉級切實(shí)掛鉤，不斷增強(qiáng)責(zé)任人對維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定的重視程度和工作力度。二、存在問題：因?qū)W校外務(wù)工人員子女和單親學(xué)生較多，他們?nèi)鄙儆H情和關(guān)愛，學(xué)習(xí)、生活等方面存在許多缺陷，行為習(xí)慣出現(xiàn)偏差。學(xué)校周邊仍有安全隱患。小商小販流動攤點(diǎn)不定時(shí)出現(xiàn)。學(xué)校安全工作的難度不斷增大。學(xué)生作為社會的弱勢群體，多數(shù)自我保護(hù)意識和安全防范能力低，大大增加了學(xué)校安全工作的難度。三、下一步措施針對存在的問題，我們將有針對性的開展一些安全教育方面的教育活動：建立留守兒童檔案，逐一了解學(xué)生情況，開展“一幫一”幫扶活動以活動為載體，通過豐富多彩的活動，使“平安校園”建設(shè)工作人性化，提高效益。充分發(fā)揮法制副校長的作用，促使學(xué)校法制教育制度化，經(jīng)?；＜訌?qiáng)學(xué)校安全管理，排除校園內(nèi)各種安全隱患，為師生創(chuàng)造一個(gè)健康、良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境和氛圍?？傊?，在上級部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我校通過提高認(rèn)識，完善落實(shí)制度，嚴(yán)密防范，加強(qiáng)對廣大師生的法制教育，使學(xué)校創(chuàng)建平安校園工作不斷加強(qiáng)。在今后的工作中，我校將進(jìn)一步發(fā)揮廣大師生平安校園建設(shè)工作的積極性，繼續(xù)加大力度抓安全教育，確保學(xué)校不發(fā)生一起重大安全事故和治安事故，為師生生活和學(xué)習(xí)營造一個(gè)良好的校園環(huán)境。創(chuàng)建“平安校園”工作總結(jié) 篇13“安全高于一切，責(zé)任重于泰山”，營造良好的育人環(huán)境是學(xué)校取得優(yōu)異成績的重要前提，也是學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)。多年來，我校一直把安全工作作為學(xué)校重點(diǎn)工作之一，全面貫徹教育方針，堅(jiān)持把創(chuàng)建“平安校園”列入學(xué)校管理的重要內(nèi)容，常抓不懈，持之以恒。我校位于棋盤鎮(zhèn)祁元村，現(xiàn)有教職工18人、學(xué)生135人，占地面積10000m2，校舍891m2。我校的平安創(chuàng)建工作在上級領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，堅(jiān)持貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持“以人為本，構(gòu)建和諧校園”的理念，始終把創(chuàng)建平安校園工作作為學(xué)校日常工作重中之重，常抓不懈。取得了一定的成績，現(xiàn)總結(jié)如下：一、健全機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校成立了“平安校園”建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由程九民校長親自任組長，、由郝一省任副組長，全體教師為小組成員。明確領(lǐng)導(dǎo)小組成員的職責(zé)分工，確保各司其職、各負(fù)其責(zé)。學(xué)校制定了創(chuàng)建“平安校園”工作規(guī)劃和實(shí)施方案，并把“平安校園”校園建設(shè)納入學(xué)校工作計(jì)劃。不斷健全完善安全工作的各項(xiàng)規(guī)章制度，建立健全考核制度，做到崗位目標(biāo)明確，責(zé)任到人，學(xué)校嚴(yán)格年段、班級負(fù)責(zé)制，課任教師點(diǎn)名制與安全工作責(zé)任制，進(jìn)行了教職工安全責(zé)任與評優(yōu)評先等一票否決制，制定了各種安全工作防范預(yù)案，明確責(zé)任追究制度，大大加強(qiáng)學(xué)校安全工作群防群治機(jī)制。我們嚴(yán)格遵循“預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育、群防群治”的方針，堅(jiān)持“誰主辦、誰負(fù)責(zé)”，“誰主管、誰負(fù)責(zé)”的原則。做到校長對全校的安全工作負(fù)責(zé)，班主任對班級的安全工作負(fù)責(zé)，教職工均有維護(hù)學(xué)校安全穩(wěn)定和保護(hù)學(xué)生安全的責(zé)任與義務(wù)。二、安全教育，常抓不懈在狠抓安全管理的同時(shí)，我校針對農(nóng)村學(xué)生安全意識差的問題，將安全教育作為中心任務(wù)，注重學(xué)生安全意識的提高和良好安全行為習(xí)慣的養(yǎng)成，從根本上防止人為安全事故的發(fā)生。是通過周一升旗儀式“國旗下講話”和每日晨會、黑板報(bào)、校園宣傳櫥窗、班隊(duì)活動、法律知識及交通法規(guī)講座、消防安全逃生演練，每日“放學(xué)前一分鐘安全教育”等，對學(xué)生進(jìn)行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《常勝小學(xué)學(xué)生禮儀》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等安全知識教育。是加強(qiáng)家校聯(lián)系，共同做好學(xué)生的安全教育與管理。對學(xué)生實(shí)行在校時(shí)間的監(jiān)控和上學(xué)、放學(xué)時(shí)間的監(jiān)控，印發(fā)《告家長書》、開辦家長學(xué)校等形式，加強(qiáng)學(xué)校與學(xué)生家長的溝通和聯(lián)系，共同做好如傳染病防治、小學(xué)生寒暑假的教育和管理等，與學(xué)生家長進(jìn)行及時(shí)的溝通，向家長及監(jiān)護(hù)人宣傳學(xué)生校外安全注意事項(xiàng)、家長如何管理好子女在家庭的各種安全行為及學(xué)生校外安全的`防護(hù)措施，增強(qiáng)學(xué)生家長重視子女安全的自覺性和防范意識。是強(qiáng)化養(yǎng)成教育。為了培養(yǎng)良好的學(xué)風(fēng)，確保校園無安全事故，持之以恒地在全體學(xué)生中開展“做好‘三管’（管好自己的口、管好自己的手、管好自己的腳），爭當(dāng)‘五好’（文明禮貌好、安全行為好、遵紀(jì)守法好、學(xué)習(xí)習(xí)慣好、勤儉節(jié)約好）”教育活動，重點(diǎn)抓了交通安全教育、上下樓道“輕聲慢步，文明謙讓”教育、課間活動“四不”教育（不追、不跑、不打、不鬧）、放學(xué)路上“八不”教育（不在放學(xué)路上逗留，不亂買零食吃，不損壞群眾物品和莊稼，不進(jìn)電子游戲室和網(wǎng)吧，不與社會閑雜人員或外校生結(jié)伙，不私自下河游泳，不準(zhǔn)打架斗毆，沒有經(jīng)過家長的允許不到同學(xué)或親戚家）等。逐步讓學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙@樣做”，讓良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為學(xué)生的自覺行動。三、加強(qiáng)檢查，排除隱患是開學(xué)前一周，學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組開展校園安全大檢查。在檢查中，一一列出檢查項(xiàng)目和明細(xì)，明確檢查范圍、重點(diǎn)，對學(xué)校校舍、教學(xué)設(shè)備、消防設(shè)施、學(xué)校食堂等逐一進(jìn)行全面檢查，確認(rèn)無安全隱患，并經(jīng)相關(guān)檢查人員簽字后，方可在開學(xué)時(shí)投入使用。對檢查出的安全隱患，學(xué)校立即組織整改，確保開學(xué)時(shí)正常使用。是加強(qiáng)常規(guī)性的安全檢查。學(xué)校對重點(diǎn)安全部位，強(qiáng)化警鐘長鳴意識，做到時(shí)時(shí)檢查、處處留心，嚴(yán)加防范。建立并嚴(yán)格執(zhí)行“一周亮點(diǎn)回顧制度”、“食堂食品衛(wèi)生安全日查制度”、“各班學(xué)生每天晨檢觀察制度”，并詳細(xì)記載檢查情況。對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題或安全隱患，立即采取措施，切實(shí)整改。是每學(xué)期結(jié)束及重要的節(jié)假日等，學(xué)校都要組織安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員進(jìn)行專門巡查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)在使用過程中損壞或有隱患的設(shè)施和器械，并立隨時(shí)進(jìn)行維護(hù)，假日中安排專人進(jìn)行值班巡查，切實(shí)預(yù)防校園安全故事的發(fā)生。四、加強(qiáng)制度建設(shè)，把握重點(diǎn)工作本學(xué)年，我們從科學(xué)、