【正文】 1）清潔工早上得起來(lái)很早上班。清潔工很辛苦。（2）需要垃圾斗、掃帚、抹布、水盆等。六、練一練判斷他們的做法是否正確。1用手試溫（）2正燙衣服時(shí)打電話(huà)（）3整理衣服時(shí)，電熨斗橫放（）4電熨斗放水盆中降溫（）七、拓展活動(dòng)在家長(zhǎng)的幫助下，動(dòng)手打掃衛(wèi)生。教學(xué)反思：九、毛線(xiàn)編織學(xué)習(xí)目標(biāo)：掌握毛線(xiàn)編織的方法，并學(xué)會(huì)編制技能。課時(shí)安排：1課時(shí)教學(xué)過(guò)程：一、板書(shū)課題同學(xué)們，生活中常常用到各種各樣的毛線(xiàn)織品，今天，我們就來(lái)學(xué)習(xí)《毛線(xiàn)編織》。二、出示目標(biāo)：這節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)是：掌握毛線(xiàn)編織的方法，并學(xué)會(huì)編制技能。目標(biāo)明確了，有信心做好的舉手？三、出示自學(xué)指導(dǎo)請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真看書(shū)第2123頁(yè)的內(nèi)容，看圖看文字，思考： ？？編織的最后一步叫什么？5分鐘后，比誰(shuí)自學(xué)效果好！四、看一看學(xué)生認(rèn)真看書(shū)，思考，教師巡視，督促學(xué)生看書(shū)。五、做一做生回答問(wèn)題，其余生糾錯(cuò)。六、練一練請(qǐng)選擇一種針?lè)ň幹埔粭l圍巾。教學(xué)反思：十、學(xué)炒菜學(xué)習(xí)目標(biāo)：掌握炒菜的方法并能做一道菜。課時(shí)安排：1課時(shí)教學(xué)過(guò)程：一、板書(shū)課題同學(xué)們，炒是中餐烹飪中使用最廣泛的烹飪方法，今天，我們就來(lái)學(xué)習(xí)《學(xué)炒菜》。二、出示目標(biāo)：這節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)是：掌握炒菜的方法并能做一道菜。目標(biāo)明確了，有信心做好的舉手？三、出示自學(xué)指導(dǎo)請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真看書(shū)第2425頁(yè)的內(nèi)容，看圖看文字，思考： ？用自己的話(huà)說(shuō)說(shuō)這道菜的烹飪過(guò)程？？用自己的話(huà)說(shuō)說(shuō)這道菜的烹飪過(guò)程？5分鐘后，比誰(shuí)自學(xué)效果好！四、看一看學(xué)生認(rèn)真看書(shū)，思考，教師巡視，督促學(xué)生看書(shū)。五、做一做生回答問(wèn)題，其余生糾錯(cuò)。六、練一練自己設(shè)計(jì)一道菜完成烹制。教學(xué)反思：十一、包粽子學(xué)習(xí)目標(biāo)：掌握包粽子的方法并能包一個(gè)粽子。課時(shí)安排：1課時(shí)教學(xué)過(guò)程：一、板書(shū)課題同學(xué)們，粽子既能當(dāng)主食，又可作點(diǎn)心，今天，我們就來(lái)學(xué)包粽子。二、出示目標(biāo)：這節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)是：掌握包粽子的方法并能包一個(gè)粽子。目標(biāo)明確了，有信心做好的舉手？三、出示自學(xué)指導(dǎo)請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真看書(shū)第2627頁(yè)的內(nèi)容，看圖看文字，思考：？用自己的話(huà)說(shuō)說(shuō)這道菜的烹飪過(guò)程？最后一步是什么？用自己的話(huà)說(shuō)說(shuō)包粽子的過(guò)程？5分鐘后，比誰(shuí)自學(xué)效果好！四、看一看學(xué)生認(rèn)真看書(shū)，思考，教師巡視，督促學(xué)生看書(shū)。五、做一做生回答問(wèn)題，其余生糾錯(cuò)。六、練一練利用課余時(shí)間包一些粽子讓家人嘗一嘗。教學(xué)反思：十二我做營(yíng)養(yǎng)設(shè)計(jì)師學(xué)習(xí)目標(biāo)：掌握合理搭配一日三餐的寶典。課時(shí)安排：1課時(shí)教學(xué)過(guò)程：一、板書(shū)課題同學(xué)們，平衡合理的營(yíng)養(yǎng)可維持人體正常的生理功能，促進(jìn)身體健康地生長(zhǎng)發(fā)育，提高抵抗力和免疫力。二、出示目標(biāo)：這節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)是：掌握合理搭配一日三餐的寶典。目標(biāo)明確了，有信心做好的舉手？三、出示自學(xué)指導(dǎo)請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真看書(shū)第2829頁(yè)的內(nèi)容，看圖看文字，思考： ？一日三餐如何安排？5分鐘后，比誰(shuí)自學(xué)效果好！四、看一看學(xué)生認(rèn)真看書(shū)，思考，教師巡視，督促學(xué)生看書(shū)。五、做一做生回答問(wèn)題，其余生糾錯(cuò)。六、練一練利用課余時(shí)間做一做一日三餐。教學(xué)反思：十三學(xué)照相學(xué)習(xí)目標(biāo)：掌握拍照的方法。課時(shí)安排：1課時(shí)教學(xué)過(guò)程：一、板書(shū)課題同學(xué)們，照相機(jī)的種類(lèi)很多，但是方法卻大同小異。下面我們就來(lái)學(xué)一學(xué)。二、出示目標(biāo)：這節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)是：掌握拍照的方法。目標(biāo)明確了，有信心做好的舉手？三、出示自學(xué)指導(dǎo)請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真看書(shū)第3031頁(yè)的內(nèi)容，看圖看文字，思考：照相機(jī)分為幾部分，照相的有幾個(gè)步驟？5分鐘后，比誰(shuí)自學(xué)效果好！四、看一看學(xué)生認(rèn)真看書(shū)，思考，教師巡視，督促學(xué)生看書(shū)。四、做一做生回答問(wèn)題，其余生糾錯(cuò)。六、練一練利用課余給自己和家人照幾張相。教學(xué)反思：十四做個(gè)電子通訊錄學(xué)習(xí)目標(biāo)：能夠自己制作一個(gè)電子通訊錄。課時(shí)安排：1課時(shí) 教學(xué)過(guò)程：一、板書(shū)課題同學(xué)們，小學(xué)生活馬上就要結(jié)束了，請(qǐng)自己動(dòng)手制作一個(gè)電子通訊錄吧。下面我們就來(lái)學(xué)一學(xué)。二、出示目標(biāo)：這節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)是：能夠自己制作一個(gè)電子通訊錄。目標(biāo)明確了，有信心做好的舉手？三、出示自學(xué)指導(dǎo)請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真看書(shū)第3334頁(yè)的內(nèi)容，看圖看文字，思考：做電子通訊錄的方法？5分鐘后，比誰(shuí)自學(xué)效果好！四、看一看學(xué)生認(rèn)真看書(shū)，思考，教師巡視，督促學(xué)生看書(shū)。五、做一做生回答問(wèn)題，其余生糾錯(cuò)。六、練一練利用課余制作一個(gè)電子通訊錄。教學(xué)反思：十五我做小小發(fā)明家學(xué)習(xí)目標(biāo)：能夠順利舉辦一期“小發(fā)明展覽”。課時(shí)安排：1課時(shí)教學(xué)過(guò)程：一、板書(shū)課題同學(xué)們，創(chuàng)新小學(xué)的同學(xué)們正在舉辦“小發(fā)明展覽”。下面我們就來(lái)看一看如何做一名小小發(fā)明家。二、出示目標(biāo)：這節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)是：能夠順利舉辦一期“小發(fā)明展覽”。目標(biāo)明確了，有信心做好的舉手？三、出示自學(xué)指導(dǎo)請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真看書(shū)第3536頁(yè)的內(nèi)容，看圖看文字，思考：35頁(yè)的發(fā)明分別用到了哪幾種發(fā)明方法？5分鐘后，比誰(shuí)自學(xué)效果好！四、看一看學(xué)生認(rèn)真看書(shū)，思考，教師巡視，督促學(xué)生看書(shū)。五、做一做生回答問(wèn)題，其余生糾錯(cuò)。六、練一練利用課余發(fā)明一件物品。教學(xué)反思：六年級(jí)勞動(dòng)復(fù)習(xí)試題一．填空。1．家，是我們成長(zhǎng)的（），是愛(ài)的（），是世界上（）的地方。2．布置房間時(shí)要注意（）。在房間合適的位置擺放幾盆花草，既（），又（）。3．做校園模型可分為四個(gè)步驟：（）、（）、（）、（）。4．自行車(chē)（）、（）、（）、（），騎自行車(chē)既（），又（）。5．要使自行車(chē)騎著輕快、安全，使用壽命長(zhǎng)，就要加強(qiáng)（）。6．自行車(chē)常見(jiàn)的故障有：（）、（）、（）、（）。7．當(dāng)今社會(huì)人們?cè)絹?lái)越崇尚（），追求（）、（）、（）的生活方式，追求尊重（）、與（）和諧相處的生活理念。8．做蝶式直升飛機(jī)模型的制作過(guò)程是：（）、（）、（）、（）。9．組裝蝶式直升飛機(jī)模型時(shí),將（）個(gè)橡皮筋通過(guò)活結(jié)連起來(lái)折成（），兩端分別掛在（）和（）上，蝶式直升飛機(jī)模型就做好了。10．試飛蝶式直升飛機(jī)模型時(shí)，用手捏住機(jī)身，順時(shí)針撥動(dòng)（）約（）圈。左手捏著（），右手捏著（）并舉過(guò)頭頂，松開(kāi)（）的同時(shí)松開(kāi)（），直升飛機(jī)模型就會(huì)快速上升。11．電動(dòng)機(jī)俗稱(chēng)（），（）后能夠轉(zhuǎn)動(dòng)，人類(lèi)在生產(chǎn)、生活中經(jīng)常用到它。12．制作簡(jiǎn)易直流電動(dòng)機(jī)的制作過(guò)程是（）、（）、（）、（）。13．菊花的嫁接需要的材料工具有（）、（）、（）、（）、（）。14．菊花嫁接的步驟是：（）、（）、（）、（）、（）。15．做清潔工需要的工具有（）、（）、（）、（）、（）等。16．毛線(xiàn)編織需要的材料工具有（）、（）。17．毛線(xiàn)編織，上針也叫（）。右手握?。ǎ┳蟀翎樕系模ǎ┲?，壓住（），把毛線(xiàn)繞到（）的尖端。把右棒針尖端的毛線(xiàn)從（）上的第一針圈中挑出，就織好一針上針了。18．（）是中餐烹飪中使用最廣泛的烹飪方法。烹飪時(shí)，多用（），原料（）下鍋，不斷（）至熟。19．粽子既能當(dāng)（），又可作（），非常好吃。煮粽子時(shí)，把包好的粽子（）擺放在（）。添加（），水面高出粽面（）厘米。先用（）把水燒開(kāi)后，再以（）煮（）小時(shí)左右。20．平衡、合理的營(yíng)養(yǎng)可維持人體正常的（），促進(jìn)身體健康的（），提高（）和（）。21．日常生活中我們應(yīng)該少吃（），每天吃豆、奶類(lèi)，常吃（）類(lèi)，多吃（）類(lèi)，糧食類(lèi)應(yīng)吃的最多。22．早餐除主食外，至少應(yīng)再包括（）中的一種并搭配蔬菜和水果。午餐是一日中的主要一餐，應(yīng)適當(dāng)（），而且（）。晚餐要（），以（）、（）為原則。一般至少要在就寢錢(qián)（）用完餐。23．一日三餐營(yíng)養(yǎng)分配的比例，一般是早、晚餐各占（），午餐占（）。24．包四角粽時(shí)，用手將（）按實(shí)，并與（）平齊，將上端葦葉折回蓋?。ǎ?，用食指和拇指把斗口兩側(cè)向內(nèi)壓緊，呈（）形。二．簡(jiǎn)答題。1．做校園模型需要的材料工具有哪些？2．自行車(chē)車(chē)把歪如何修理？3．自行車(chē)車(chē)閘失靈如何修理？4．自行車(chē)車(chē)座松動(dòng)如何維修？5．自行車(chē)掉鏈子如何維修？6．寫(xiě)出五個(gè)綠色行動(dòng)的行為。7．怎么制作簡(jiǎn)易直流電動(dòng)機(jī)的轉(zhuǎn)子？8．寫(xiě)出制作簡(jiǎn)易直流電動(dòng)機(jī)的材料工具。9．菊花的嫁接如何培養(yǎng)砧木？10．嫁接菊花如何摘心剝蕾？11．蒜苗炒香干的原料有哪些？12．胡蘿卜炒肉絲的原料有哪些？13．炒菜切肉時(shí)，怎樣做既好切又安全？.？15．編織毛線(xiàn)如何收針？第四篇：六年級(jí)下冊(cè)勞技教案第一課時(shí)圖書(shū)管理教學(xué)目標(biāo):認(rèn)識(shí)圖書(shū)管理的意義。學(xué)習(xí)圖書(shū)管理的方法。教學(xué)重難點(diǎn)。分類(lèi)、編號(hào)、貼書(shū)標(biāo) 材料工具：圖書(shū)若干本、小紙片若干張、登記薄1本、書(shū)架1個(gè)。教學(xué)過(guò)程：一、導(dǎo)入帶領(lǐng)學(xué)生參觀圖書(shū)室。二、學(xué)習(xí)圖書(shū)管理的方法分類(lèi)。將圖書(shū)按學(xué)習(xí)、科學(xué)、連環(huán)畫(huà)、童話(huà)、小說(shuō)等劃分類(lèi)別。編號(hào)?？梢园碅—0A—02??貼書(shū)標(biāo)。把兩張下面合同的書(shū)標(biāo)，一張貼在封面的左上方，另一張貼在書(shū)脊的下方。登記。按書(shū)名、書(shū)號(hào)定價(jià)寫(xiě)在登記簿上，在整齊的放在書(shū)架上。借閱。制作借書(shū)卡，用借書(shū)卡結(jié)束，并按時(shí)歸還。三、注意事項(xiàng)收藏?cái)?shù)的地方要干凈，清潔。2最好給舒寶哥書(shū)皮，翻閱時(shí)要小心。制定圖書(shū)損壞和遺失賠償制度。自己家中的圖書(shū)應(yīng)該參照以上方法進(jìn)行管理。第三課時(shí) 清除衣服上的污漬教學(xué)目標(biāo)：學(xué)習(xí)清除衣服上的污漬的方法。自己親自實(shí)踐。教學(xué)過(guò)程：1除墨漬 新漬先用溫洗滌液洗陳漬也是先用溫洗滌液洗一遍，再把酒精、肥皂、牙膏混合制成的糊狀物涂在污處，雙手反復(fù)揉搓亦能除去。2除菜湯漬 剛沾上的菜湯漬可立即泡入冷水內(nèi)約５～１０分鐘，在污漬處擦些肥皂輕輕揉搓即除。較陳舊的用小刷蘸汽油涂擦污處，去其油脂，然后把污漬浸泡在用１份氨水５份水配成的溶液內(nèi)輕輕搓揉。3除柿子斑 由于陳漬很難清除，所以沾上柿子斑后，應(yīng)立即用葡萄酒加些濃鹽水一起揉搓，然后用溫水洗滌液洗除。4除食醋、醬油漬 一般衣服上的食醋、醬油污漬，可用少量藕汁揉搓，再用清水洗凈。5除茶水、咖啡漬 白衣服上的茶水、咖啡漬，可用漂白劑或酒精擦拭。6除圓珠筆油漬 用肥皂洗后，再用９５％的酒精擦洗。第五課時(shí) 疊衣服教學(xué)目標(biāo)：通過(guò)本節(jié)課的教學(xué)與實(shí)踐，使學(xué)生了解衣服各部分名稱(chēng)，掌握疊衣服的簡(jiǎn)單方法。培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手做事的能力，逐步培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立生活的能力。課前準(zhǔn)備：每人一件衣服（春、夏、秋、冬即可）教學(xué)過(guò)程：師以講故事開(kāi)頭：師：同學(xué)們聽(tīng)完故事后，你有什么感想？請(qǐng)說(shuō)出你的理由。生1：我覺(jué)得小紅不應(yīng)該恨媽媽?zhuān)驗(yàn)樽约旱氖虑閼?yīng)該自己做。生2：當(dāng)小紅發(fā)現(xiàn)衣服全是折時(shí)，她一定很后悔，她會(huì)說(shuō)：“要是我及時(shí)把衣服疊好，就好了?！睅煟合赐暌路栏珊髴?yīng)及時(shí)疊好，那么我們誰(shuí)會(huì)疊衣服呢？老師環(huán)視學(xué)生，只有少部分女同學(xué)舉起了手，而男同學(xué)無(wú)一例外全不會(huì)做。師：同學(xué)們，假如你手里拿的衣服就是剛晾干的，需要我們把它疊起來(lái)，大家都來(lái)試一試怎樣？可獨(dú)立完成，也可以合作完成。話(huà)音剛落，只見(jiàn)同學(xué)們七手八腳開(kāi)始疊起來(lái)。老師繞教室轉(zhuǎn)了一圈，有的手忙腳亂疊得歪歪扭扭，有的七嘴八舌地議論怎么疊，只有幾個(gè)同學(xué)在相互幫助中已疊好。這時(shí)，我也趁勢(shì)走上講臺(tái)，把一身衣服迅速疊好、放平。然后端著疊好的衣服繞教室一圈。生1：哇！老師您疊得真好，跟賣(mài)衣服疊的一樣。生2：老師您怎么疊的，教教我們吧。師：疊衣服之前要先洗手，你們說(shuō)為什么？生：因?yàn)橐路莿傁催^(guò)的，不洗手會(huì)弄臟的。接下來(lái)，老師拿起衣服告訴同學(xué)們各部分的名稱(chēng)，如：哪是領(lǐng)子，哪是衣服前片，后片，袖筒等，褲子哪是內(nèi)外褲縫等。還邊講邊疊，邊疊邊強(qiáng)調(diào)注意事項(xiàng)。不但教給學(xué)生疊上衣，還教了如何疊褲子，不但講了夏裝疊法，還教了冬裝的疊法。同學(xué)們邊看邊做，學(xué)習(xí)效果顯著。師：同學(xué)們已掌握了基本的疊衣方法，我們要把課堂上學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到我們的生活中，幫父母做力所能及的活兒，堅(jiān)決做到：自己的事情自己做，盡早學(xué)會(huì)獨(dú)立。所以老師留一項(xiàng)作業(yè)：回家整理自己的衣柜，看誰(shuí)的衣服疊得整齊，看誰(shuí)的柜子整理得最有特色？同學(xué)們異口同聲地回答，洪亮的聲音回答出了孩子的自信，也讓老師感受到了學(xué)以致用帶給學(xué)生的快樂(lè)。第七課時(shí) 雕刻粉筆筆架一、教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)：學(xué)會(huì)用鉛筆刀在粉筆上雕刻的技法。技能目標(biāo)：應(yīng)用學(xué)會(huì)的技法進(jìn)行創(chuàng)作實(shí)踐。德育目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和審美情趣，強(qiáng)化了學(xué)生體驗(yàn)勞動(dòng)創(chuàng)造了美，陶冶學(xué)生情操，提高生活的品質(zhì)。二教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn)：粉筆筆架的制作方法。難點(diǎn)：學(xué)生合作學(xué)習(xí)能力及勞動(dòng)技能的培養(yǎng)。三、教具、學(xué)具準(zhǔn)備：鉛筆刀、粉筆、報(bào)紙、白紙。四、師生互動(dòng)設(shè)計(jì)質(zhì)疑、引出課題。思考、討論，得出方法。五、教學(xué)過(guò)程（一）、引入。教師在上課前用毛筆練字（上課后停下），尋找放筆的地方（發(fā)現(xiàn)問(wèn)題）。今天老師忘帶筆架了。同學(xué)們?cè)敢鈳屠蠋熤谱饕粋€(gè)筆架嗎？“愿意”，同學(xué)們真熱情，謝謝！可是用什么做呢？誒！咱們用粉筆來(lái)做怎么樣？板書(shū)課題：雕刻粉筆筆架（二）、教學(xué)過(guò)程思考雕刻粉筆筆架的方法：（1）、粉筆是圓柱形的，置在桌上會(huì)滾動(dòng)，怎樣才能不會(huì)滾動(dòng)？“把粉筆削成長(zhǎng)方體”（2）、不使筆在筆架上滾動(dòng)，我們?cè)趺醋觯俊霸诜酃P上刻出凹槽”（3）、我們初刻出來(lái)的筆架很粗糙，必須對(duì)其進(jìn)行細(xì)加工。（4）、為了美觀，我們還可以在筆架上刻些花紋和造型，最后涂上喜歡的顏色。（5）、削粉筆時(shí)要把大頭放在食指上，小頭放在大拇指上，像一個(gè)夾子一樣夾住。先削一個(gè)面作為基礎(chǔ)，再削另外三個(gè)面。注意事項(xiàng)學(xué)生操作實(shí)踐，教師巡回指導(dǎo)（三）、知識(shí)拓展利用粉筆，我們還能做出更多的小工藝品。請(qǐng)同學(xué)們發(fā)揮自己的想象，小小的粉筆還能雕刻出什么來(lái)呢？先在白紙上設(shè)計(jì)出自己的圖。按照雕刻的方法動(dòng)手雕刻。（四）、評(píng)價(jià)設(shè)計(jì)對(duì)學(xué)生創(chuàng)作的作品要充分的給予肯定和贊揚(yáng)。（五）、歸納總結(jié)第九課時(shí) 雕刻橡皮印章教學(xué)目標(biāo)：學(xué)習(xí)橡皮印章的制作方法教具準(zhǔn)備：