【正文】 節(jié)目：《快樂(lè)的小孔雀》 類型：舞蹈串詞：一曲動(dòng)人樂(lè)章，一幅爛漫畫卷，令人悠然陶醉，那美麗的小孔雀和大自然的神奇勾勒出一幅美輪美奐的畫卷。請(qǐng)欣賞五二班帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè)的小孔雀》三（3）班文藝節(jié)目：舞蹈《不想長(zhǎng)大》串詞：我們每一個(gè)人都有一個(gè)美好的童年，小的時(shí)候我們渴望趕快長(zhǎng)大，可真的長(zhǎng)大了，卻又開(kāi)始懷念小時(shí)候的美好，然后就再也不想長(zhǎng)大了，現(xiàn)在請(qǐng)欣賞三年級(jí)三班同學(xué)為我們帶來(lái)的舞蹈《不想長(zhǎng)大》。文藝節(jié)目：《夢(mèng)的眼睛》 類型：舞蹈串詞：童年是一首歌，跳躍著美妙的音符，童年是一首歌，充滿了幻想和憧憬。在童年的夢(mèng)里化一切無(wú)形為有形，讓夢(mèng)的眼睛帶著我們?nèi)ヒ宦泛叫?。?qǐng)欣賞一(2)班帶來(lái)的舞蹈《夢(mèng)的眼睛》 文藝節(jié)目:類型:舞蹈 《七月火把節(jié)》串詞: 懷揣對(duì)未來(lái)美好的愿望，心系友誼祝福，好似這銀秒的季節(jié)里的一把火，來(lái)吧！讓我們一起感受這把火的激情！請(qǐng)欣賞三（4）班為大家?guī)?lái)的舞蹈《七月火把節(jié)》。類型:小品 串詞: 歌曲可以升華我們的靈魂，舞蹈可以觸動(dòng)我們的視覺(jué)神經(jīng)，而小品則純粹是進(jìn)行娛樂(lè)。下面請(qǐng)欣賞三（2）班馬玉祥等人帶來(lái)的幽默小品《招聘》。文藝節(jié)目：類型：手語(yǔ)舞《隱形的翅膀》串詞：追逐夢(mèng)想，勇敢飛翔，新世紀(jì)的我們青春靚麗，新世紀(jì)的我們激情昂揚(yáng)，困難面前，我們不悲不棄，挫折時(shí)候，我們依然堅(jiān)強(qiáng)。為青春，為理想，我們奮力追逐，只因我們都有雙隱形的翅膀!下面請(qǐng)欣賞六年級(jí)（3）班手語(yǔ)舞《隱形的翅膀》。文藝節(jié)目：《美麗新世界》 類型：舞蹈串詞：愉快的歌聲，快樂(lè)的舞步，下面請(qǐng)大家欣賞由一（3）班小朋友帶來(lái)的舞蹈《美麗新世界》。一（1）班文藝節(jié)目:《大王叫我來(lái)巡山》節(jié)目類型:舞蹈節(jié)目解說(shuō)詞:你一定記得大鬧天宮的孫悟空，一定記得丑態(tài)百出的豬八戒?？墒?，你還記得獅駝嶺巡山的小妖怪嗎？下面，由一（1）班的小朋友們帶大家走進(jìn)童年的神劇《西游記》。請(qǐng)欣賞一（1）班舞蹈《大王叫我來(lái)巡山》。文藝節(jié)目：紅星閃閃 類型：舞蹈串詞：你可曾看見(jiàn)那高高飄揚(yáng)的國(guó)旗上一顆顆紅星在閃耀；你可曾看見(jiàn)那硝煙彌漫的戰(zhàn)場(chǎng)上一個(gè)個(gè)浴血奮戰(zhàn)的好男兒；你可曾看見(jiàn)那雄偉的人民大會(huì)堂內(nèi)一顆顆紅星綻放的光芒；你可曾看見(jiàn)那新長(zhǎng)征路上一代代奮發(fā)圖強(qiáng)的好景象！看那！紅星閃閃，光輝照耀！它就是導(dǎo)航的燈塔，照亮了中國(guó)前進(jìn)的道路 它就是戰(zhàn)斗的號(hào)角，時(shí)時(shí)催我們勇往直前！看！紅星閃閃，聽(tīng)！腳步聲聲，下面請(qǐng)欣賞五（4）班帶來(lái)的舞蹈《紅星閃閃》 文藝節(jié)目：《調(diào)皮的學(xué)生和老師》 類型：情境劇節(jié)目解說(shuō)詞：我們?cè)?jīng)調(diào)皮過(guò)，天真過(guò)，也惹老師生氣過(guò)，但那將會(huì)是我們最值得珍惜的回憶。接下來(lái)請(qǐng)欣賞由六（4）班帶來(lái)的情境劇《調(diào)皮的學(xué)生和老師》。一（4）班文藝節(jié)目:《Honey》節(jié)目類型:舞蹈節(jié)目解說(shuō)詞:今天，我們歡聲笑語(yǔ)，今天我們茁壯成長(zhǎng)；今天我們跟著節(jié)拍，跳著優(yōu)雅的舞姿。請(qǐng)欣賞一（4)班舞蹈《Honey》。六一班節(jié)目《筍兒尖尖》舞蹈，串詞:筍兒尖尖，正在長(zhǎng)大，帶著夢(mèng)想，奔向那美好的未來(lái)，菁菁校園，我們一起成長(zhǎng)，一起學(xué)習(xí)，一起進(jìn)步，瞧！我們的小小筍芽已在愛(ài)的雨露里健康成長(zhǎng)，請(qǐng)欣賞六一班舞蹈《筍兒尖尖》。文藝節(jié)目:《麥田童話》 類型:舞蹈 串詞:豐收的麥田一片金黃，調(diào)皮饞嘴的小鳥要偷吃麥子了，還有麥田的守望者——稻草人，大家想知道稻草人和小鳥之間發(fā)生什么有趣的事情嗎？請(qǐng)欣賞由二（1）班帶來(lái)的舞蹈《麥田童話》 文藝節(jié)目《傣族小阿妹 》 類型：舞蹈，節(jié)目串詞：五十六個(gè)民族，五十六朵花！傣族，可謂是大西南的一支獨(dú)秀！幽靜的竹樓，歡樂(lè)的潑水，還有美麗的傣族小阿妹，現(xiàn)在，請(qǐng)欣賞四一班舞蹈《傣家小阿妹》 六（2）班文藝節(jié)目：情景劇《再見(jiàn)啦,母?！反~：童年就像天上撒滿的星星，不但美麗，還給人無(wú)限的遐想。記憶就像河流一樣，把我們帶回分別已久的母校，那里盛滿了我們兒時(shí)的回憶。經(jīng)過(guò)了六年漫長(zhǎng)歲月，六年級(jí)的學(xué)生到底懷著怎樣一顆感恩的心呢！下面請(qǐng)欣賞由六（2）班李文輝等同學(xué)自編自演的情景劇《再見(jiàn)啦，母校》。五（3）班舞蹈《苗兒》串詞：傳說(shuō)苗族人會(huì)說(shuō)話就會(huì)唱歌，會(huì)走路就會(huì)跳舞。苗族是一個(gè)純樸善良、能歌善舞的的民族。她們熱情奔放、她們豪邁粗獷、她們意氣風(fēng)發(fā)、她們舞姿優(yōu)美??下面請(qǐng)請(qǐng)欣賞由五年級(jí)三班帶來(lái)的苗族舞蹈《苗兒》。二二班舞蹈 文藝節(jié)目《加加油》類型：舞蹈，串詞：生活中，我們常常能聽(tīng)到“加油”的鼓勵(lì)聲，能讓我們充滿斗志，增強(qiáng)信心。請(qǐng)欣賞二二班舞蹈《加加油》。四年級(jí)2班文藝節(jié)目《最炫民族風(fēng)》串詞：輕快的節(jié)奏，明快的舞姿，告訴大家我們最炫，下面請(qǐng)欣賞由四年級(jí)2班帶來(lái)的文藝節(jié)目《最炫民族風(fēng)》。節(jié)目，類型：舞蹈，節(jié)目串詞：音樂(lè)想起，歡樂(lè)不斷，火熱的節(jié)奏里，姑娘們少裙飛舞，跳出激情，跳出歡樂(lè)，跳出幸福，跳出快樂(lè)。太陽(yáng)出來(lái)跳了，月亮也出來(lái)跳了！下面請(qǐng)欣賞四一班舞蹈《快樂(lè)的跳吧》