關(guān)愛農(nóng)民工子女活動簡報(bào)模版-資料下載頁
2025-10-08 13:54本頁面
【正文】 動參與者：志愿者代表、江北區(qū)科協(xié)、陳家橋鎮(zhèn)上學(xué)校各班班主任、農(nóng)民工子女活動流程參觀學(xué)校、體驗(yàn)城市新景、參觀科技館，引導(dǎo)孩子對知識和更高的學(xué)習(xí)殿堂的向往，（五）自護(hù)教育活動時(shí)間：12月1日—12月4日活動地點(diǎn)：陳家橋各個(gè)社區(qū)及鎮(zhèn)上學(xué)?；顒訁⑴c者：青年志愿者、社區(qū)居委會、陳家橋鎮(zhèn)上學(xué)校各班班主任、農(nóng)民工子女活動流程給孩子們進(jìn)行安全、自護(hù)、健康和衛(wèi)生知識的講解，呵護(hù)孩子們健康安心成長。（六）愛心捐贈活動時(shí)間：12月22日—12月25日活動地點(diǎn)：陳家橋各個(gè)社區(qū)及鎮(zhèn)上學(xué)?；顒訁⑴c者：青年志愿者陳家橋鎮(zhèn)上學(xué)校各班班主任、農(nóng)民工子女活動流程青年志愿者廣泛動員社會各界愛心人士、企業(yè)為捐款捐物，讓孩子們真切感受到社會的關(guān)愛。（七）活動時(shí)間：12月29日—12月30日活動地點(diǎn)：陳家橋各個(gè)社區(qū)及鎮(zhèn)上學(xué)?；顒訁⑴c者：志愿者代表、社區(qū)居委會、物管陳家橋鎮(zhèn)上學(xué)校各班班主任、農(nóng)民工子女活動流程陪孩子們欣賞文藝演出，讓他們得到快樂。第五篇：關(guān)愛農(nóng)民工活動簡報(bào)范文新知青學(xué)社義務(wù)補(bǔ)課活動——“關(guān)愛農(nóng)村小學(xué)生，放飛孩子的夢想”活動內(nèi)容：義務(wù)為小學(xué)生補(bǔ)課同孩子們一起展開拓展活動，做游戲 活動時(shí)間：12月11日上午 活動地點(diǎn)：營崗村隨著我們國家近幾年的發(fā)展，農(nóng)村實(shí)行了九年義務(wù)教育政策，為廣大農(nóng)民子弟上學(xué)提供了保障。但是個(gè)別農(nóng)村由于地處偏僻，使得當(dāng)?shù)氐暮⒆硬荒芙邮芰己玫慕逃Ｈ缃裎覀冃轮鄬W(xué)社各部人力充足，為我們活動的的開展奠定了雄厚的人力基礎(chǔ)，因此新知青學(xué)社本著“奉獻(xiàn)愛心，義務(wù)支教”的宗旨，決定開展此活動。本周六上午八點(diǎn)，大家集體騎車出發(fā)抵達(dá)活動場地后，進(jìn)行人員分配，后按所分的學(xué)生為他們補(bǔ)課支教。（新知青志愿者在為孩子們輔導(dǎo)功課）孩子們學(xué)習(xí)了一會，我們把提前準(zhǔn)備好的游戲工具拿出來，與孩子們一起開展拓展游戲。我們會舉行一些簡單的集體小游戲，比如跳繩，坐氣球，跳箱子，老鷹捉小雞?使學(xué)生們更好的做到勞逸結(jié)合。同時(shí)也可以增進(jìn)我們和他們的交流。使我們更好的了解孩子的內(nèi)心世界,讓孩子們心懷夢想。游戲結(jié)束后，學(xué)社成員和學(xué)生們合影留念，點(diǎn)清學(xué)生人數(shù)后組織他們回家。本次活動以“奉獻(xiàn)愛心，義務(wù)支教”為目的，一方面為了使這些農(nóng)民工的孩子們更好的學(xué)習(xí)、成長，促進(jìn)身心的全面發(fā)展，促進(jìn)農(nóng)村教育事業(yè)的進(jìn)步。另一方面也是為了使我們當(dāng)代大學(xué)生更好的參與社會實(shí)踐，展示我們對農(nóng)村教育事業(yè)發(fā)展的關(guān)注，傳承奉獻(xiàn)愛心的宗旨，增強(qiáng)社會責(zé)任感和主人翁意識。更重要的是，通過這次活動，我們可以更加深入的了解農(nóng)村教育的現(xiàn)狀，發(fā)現(xiàn)問題，并盡自己的努力解決問題。經(jīng)過這次活動，每一位參與者不僅享受到了奉獻(xiàn)的快樂，還了解到這些孩子的一些心理狀況，同時(shí)我們看到了貧困鄉(xiāng)村孩子們上學(xué)困難的狀況，增加了我們當(dāng)代新青年為他們做力所能及事情的熱情。在同他們一起游戲的過程中，我們了解到了某些孩子的心理狀況，在以后的補(bǔ)課活動中，我們會更加注重對他們心理方面的關(guān)心與幫助。在這次與拓展協(xié)會的合作，增加了我校社團(tuán)之間的交流溝通，讓我們的新會員，以及更多的人了解到我們新知青學(xué)社的精神風(fēng)貌，鼓舞更多人加入我們?yōu)檗r(nóng)民工子女，貧苦地區(qū)兒童獻(xiàn)愛心的精神。（補(bǔ)完課后，新知青們與孩子們一起做游戲）活動結(jié)束了，但是留給我們的思考一直沒有結(jié)束，對我們個(gè)人來說，為農(nóng)民工子女，貧困地區(qū)兒童我們還能做些什么。對于我們學(xué)社來說，該如何號召更多的人加入到位貧困地區(qū)孩子獻(xiàn)愛心的隊(duì)伍中，使我們的團(tuán)隊(duì)不斷壯大，在社會上形成一定的影響力，讓社會上所有人關(guān)心農(nóng)民工子女跟貧困地區(qū)孩子
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