【正文】 工作。各級關工委要組織“五老”人員積極投身這項工作中來，以其崇高的威望、豐富的經(jīng)驗促進工作的開展。要搞好統(tǒng)一規(guī)劃和組織協(xié)調(diào)，加強聯(lián)絡溝通，建立健全聯(lián)席會議、情況通報、信息反饋、調(diào)查研究等制度，形成相互配合、整體推進的工作格局。要逐步建立一支專兼結(jié)合、素質(zhì)較高、數(shù)量充足、覆蓋面廣的工作隊伍，更好地完成未成年人思想道德建設的各項任務。同志們，加強和改進未成年人思想道德建設，是關系中華民族偉大復興的戰(zhàn)略工程，是關系千家萬戶切身利益的民心工程，是社會主義精神文明建設的基礎工程。各級各部門一定要增強政治責任感，樹立戰(zhàn)略眼光，結(jié)合工作實際，履行好自己的職責，通過我們共同努力，把這項功在當今、利在千秋的大事抓緊抓好抓出成效，開創(chuàng)我市未成年思想道德建設工作的新局面。第五篇：未成年人思想道德建設工作（推薦）劍閣縣普安小學校關于加強和改進未成年人思想道德建設工作計劃根據(jù)《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》以及省、市有關文件精神，為了更好地貫徹落實上級精神，進一步加強和改進未成年人思想道德建設工作，結(jié)合我校實際，特提出如下計劃。一、提高思想認識，加強組織領導 組 長：王文波副組長：杜永生 張德勇 趙定金成 員：唐 甫 黃 煒 李彩霞 薛艷梅 唐建林李秀瓊 魏曉華 劉天秀 全體班主任下設辦公室于政教處，由劉天秀同志擔任辦公室主任，具體負責開展未成年人思想道德建設工作。二、加強調(diào)查研究，創(chuàng)新德育內(nèi)容深入年級、班級、教師和學生群體中，針對突出的問題，進行有的放矢的調(diào)查研究，了解和掌握學生的思想道德的現(xiàn)狀和動態(tài)，剖析和研究學校德育工作的方法、措施和對策，切實加強領導。積極探索未成年人思想道德建設規(guī)律，創(chuàng)新德育內(nèi)容。學校德育工作在觀念、機制、內(nèi)容、方法和途徑上創(chuàng)新，采用貼近未成年人生活實際的教育，易被青少年學生接受的方法和內(nèi)容，引導和幫助青少年學生健康成長。關注德育工作的重點、難點、熱點問題，積極開展專項研究。如“網(wǎng)吧對青少年學生的不良影響”、“特別需要關愛的學生健康成長”、“留守兒童”、“單親家庭子女”等問題，進行專題研究，提出應對措施和對策。三、分層次有重點多形式地開展德育活動進一步加強青少年學生的基礎道德教育和良好行為習慣的養(yǎng)成教育。認真貫徹落實《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》、《中學生日常行為規(guī)范》，促進中小學生良好行為習慣的養(yǎng)成。大力開展以愛國主義為核心的民族精神教育活動。根據(jù)《若干意見》提出的加強和改進未成年人思想道德建設的四個方面的主要任務，積極開展主題教育實踐活動。認真落實中宣部和教育部印發(fā)的《中小學開展弘揚和培育民族精神教育實施綱要》，抓好“弘揚和培育民族精神”主題教育。加強對小學生的誠信教育。樹立以誠信立校、以誠信立教、以誠信育人的思想，將誠信落實到教育教學和學校管理的各個環(huán)節(jié)。通過“創(chuàng)誠信校園”、“做誠信作業(yè)”、“進誠信考場”、“當誠信學生”等形式，讓學生了解誠信的基本內(nèi)容，懂得誠信是做人的基本準則，培養(yǎng)學生誠實待人、守時守信的優(yōu)良品質(zhì)。開展理想信念教育和珍視生命教育。培養(yǎng)學生熱愛黨、熱愛祖國、熱愛社會主義的情感，樹立正確的理想信念。融環(huán)保教育、科技教育、國防教育、健康衛(wèi)生教育、禁煙禁毒教育、預防艾滋病教育和網(wǎng)絡教育于一體，開展“珍惜生命，善待生命”主題教育，教育學生抵制不良誘惑，培養(yǎng)科學健康的生活態(tài)度和生活習慣，為學生一生的幸福奠定堅實的基礎。開展家庭道德教育實踐活動。結(jié)合“寸草當報三春暉”主題教育，進一步弘揚中華民族尊老、敬老、養(yǎng)老、助老的傳統(tǒng)美德，以“感受愛、理解愛、珍惜愛、回報愛”為主題，教育和引導學生在家里做理解父母、關心父母、孝敬父母的好兒女。開展法制、安全教育活動。進一步做好法制教育，鞏固“現(xiàn)身說法”、“帶法回家”所取得的成果。繼續(xù)完善兼職法制副校長制度，將法制教育融日常各項教育活動中，幫助青少年學生從小樹立法制意識，知法、懂法、守法。加強勞動技術(shù)教育。充分利用勞動綜合實踐基地，培養(yǎng)學生熱愛勞動、珍惜勞動成果、尊重勞動者的思想和自我服務、家務勞動、公益勞動及簡單生產(chǎn)勞動的能力，讓學生養(yǎng)成良好的勞動習慣。繼續(xù)開展心理健康教育和青春期教育。開展個別心理咨詢活動；加強對青少年青春期性健康教育，要根據(jù)學生的年齡和生理變化，有計劃地開設課程，讓學生掌握必須的知識。幫助學生化解成長過程中遇到的各種困惑和心理問題，促進師生身心健康成長。四、改進方法，注重實踐，提高德育實效性精心組織各類系列教育活動。充分利用各種法定節(jié)日、傳統(tǒng)節(jié)日、重要歷史人物和重大歷史事件紀念日等，積極開展豐富多彩的系列教育實踐活動。加強班主任隊伍和班集體建設。高度重視班主任隊伍建設，不斷完善班主任工作制度。選拔思想素質(zhì)好，業(yè)務水平高、奉獻精神強的優(yōu)秀教師擔任班主任。建立健全班主任以老帶新，定期輪訓等制度，積極鼓勵、推薦班主任參加省、市舉辦的培訓班；要切實改善班主任的工作生活條件，使班主任崗位成為令人羨慕的崗位，鼓勵優(yōu)秀教師長期從事班主任工作。推廣深化學生成長導師制。根據(jù)本校學生的特點和要求，完善學生成長導師工作方案，建立和健全學生成長導師制工作制度。加強社會實踐活動。發(fā)揮愛國主義教育基地的作用，積極組織開展愛國主義教育活動。五、整合多渠道德育資源，形成合力充分發(fā)揮課堂主渠道作用。抓住課程改革的契機，抓好課堂教學的德育建設，把學生思想道德教育貫穿和滲透在課程改革、課堂教學的各個環(huán)節(jié)，落實到每一位教師的教學行為之中。進一步加強學科教學滲透德育的研究，指導教師在各門課程完成教學任務的同時，培養(yǎng)學生良好的思想品質(zhì)。加強校園文化建設。充分發(fā)揮校園文化潛移默化、潤物無聲的德育影響力，引導學生崇尚真理、志存高遠、熱愛生活、勤于學習、加強修養(yǎng)，努力成為德才兼?zhèn)涞暮细袢瞬拧Ｇ袑嵓訌娚傧汝牴ぷ?。把團隊工作納入學校德育工作的總體規(guī)劃和督導評估體系，選派優(yōu)秀青年教師擔任少先隊輔導員。進一步發(fā)揮教育關心下一代工作委員會的作用。充分發(fā)揮各行各業(yè)的離退休老同志的優(yōu)勢，聘請一批威望高、作風正的老同志，作為校外德育導師（校外輔導員），加強對中小學生進行愛國主義、集體主義、社會主義教育和革命傳統(tǒng)教育、法制教育等，幫助青少年樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。加強學校德育與社區(qū)的聯(lián)系。進一步加強與所在地警所的警民共建工作，更好地維護校園周邊環(huán)境安全。六、建立和完善管理機制，構(gòu)建德育保障體系切實提高全員育人意識。切實加強教師的職業(yè)道德建設，把師德建設擺在教師隊伍建設的首要位置。要加強師德教育，廣泛開展師德宣傳。把教師的職業(yè)道德要求與教師的崗位職責結(jié)合起來，并將教師的師德、擔任德育導師等狀況等納入到對教師考核、職務評聘之中。切實減輕學生過重的課業(yè)負擔。嚴格執(zhí)行教育部關于“減負”的五項要求和《四川省教育廳關于減輕中小學生過重課業(yè)負擔的若干規(guī)定》，堅決制止各種加重學生課業(yè)負擔的行為。健全和完善德育評價激勵機制。將學校德育工作評價有機融入到對學校整體工作的評價之中，作為干部任用、教師職稱晉級、先進評定以及學校整體辦學水平評價的重要依據(jù)。建立對德育工作者的表彰獎勵制度。二0一六年二月