【正文】 方面加強教師業(yè)務督評。在學生管理中，學校建立了班級、學生考核制度。真正落實一日常規(guī)，把常規(guī)評比劃分為衛(wèi)生、文明、兩操三個部分，班級量化評比，實行一日一反饋，一周一總結(jié)，一月一評比，對好的班級頒發(fā)流動紅旗；學校領(lǐng)導、教師輪流值日，每天二次對學生的日常行為進行檢查，其結(jié)果在學期結(jié)束納入對班級的綜合考核，將德育工作常規(guī)化?！皩W生評價手冊”的使用，規(guī)范了學生的日常行為，推動學生養(yǎng)成良好的學習、生活習慣。字幕三：探索特色之路，營造宜學校園畫面：教師特色課堂、《弟子規(guī)》誦讀、考級、寫字、口算考試、電腦制作機器人學習、美術(shù)繪畫課、音樂展示、武術(shù)操等（藝體展演）解說：優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)，狠抓課堂教學，樹立精品意識，學校要求教師從改革課堂教學抓起，認真上好每一節(jié)課，課堂教學實行“四學習”，即學生自主學習、幫助學習、展示學習、拓展學習，把課堂放手給學生，讓學生成為課堂的主人。“經(jīng)典誦讀”是我們的校本課程之一，本學期從一年級開始，我們便讓學生誦讀經(jīng)典文化作品《弟子規(guī)》，通過讓學生在讀、聽、背，講、賽中感悟、體會《弟子規(guī)》的育人內(nèi)涵，從而讓學生在日常生活中真正踐行《弟子規(guī)》；寫字教學和口算比賽依舊作為學校教學中的一項重要內(nèi)容，在培養(yǎng)注意力和思維概括能力以及啟迪心智、陶冶情操等方面發(fā)揮著積極作用。學校建立和完善以全面提高學生素質(zhì)為目標的課程體系。學校除了開設信息技術(shù)課外，還組織學生參加電腦制作及機器人制作興趣小組，不但提升了學生的信息素養(yǎng),還培養(yǎng)了學生“發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題”的能力；在美術(shù)課上除了進行普通的繪畫外，老師們集思廣益，教授學生盤繪和瓶繪等繪畫技術(shù)，極大地提高了學生的繪畫技巧，這不僅是一次作品創(chuàng)作的探索,更是一次藝術(shù)教育的探索；童聲合唱是一種高雅的音樂藝術(shù)表演形式，音樂教師利用自己的特長，組建了學校的幾支合唱隊，對學生進行合唱訓練，不僅有利于對學生的聽覺和樂感的培養(yǎng)，更有利于發(fā)展學生的綜合音樂素質(zhì)；學校堅持以學生為本，深挖傳統(tǒng)項目教學，自編了武術(shù)操，開展了武術(shù)教學、課間武術(shù)操等活動的開展，不僅鍛煉了學生身體，更提高了參加體育活動的熱情。一枝獨秀不是春，百花齊放春滿園。通過全校師生的共同努力，我校不僅在文化課教學方面成績遙遙領(lǐng)先，素質(zhì)教育成績也是碩果累累。在今年的濰坊市中小學電腦制作比賽中，我校分別在電腦動畫和電腦繪畫方面取得一等獎和二等獎，電腦機器人比賽獲得兩個一等獎；本學期的藝體展演中，我校的腰鼓隊、合唱隊更是我區(qū)素質(zhì)教育的一個亮點，武術(shù)操和瓶繪藝術(shù)教學也得到了上級的一致好評。字幕四：開展活動育人，締造活力校園畫面：開學典禮、國旗下講話、慶六一、運動會、學雷鋒活動，母親節(jié)、捐款活動、清明節(jié)祭掃、。解說：教育以人為本，德育先行。學校不斷探索和完善德育工作新途徑，尋找新方法。主題鮮明的各種校內(nèi)活動，在每個學生心上澆灌向上、向善的德育之花。每學期的開學典禮，為學生打造學習和生活的規(guī)劃；每周一早上的“在國旗下的講話”，啟迪著學生的心智，滋潤著學生的心田；每年慶六一系列活動，既為他們搭建了一個展示自我的舞臺，又開闊了學生的視野，特別是今年舉行的跳蚤市場活動，不但豐富了校園文化生活，讓同學們感受到自主理財、廢物利用的樂趣，更重要的是鍛煉了學生的溝通能力、理財能力；今年舉行的運動會，不但增強了學生體育鍛煉的主動性，形成良好的體育鍛煉習慣，又為學生提供了展現(xiàn)自我的平臺。愛心捐款，讓學生收獲無盡感動，讓學生學會分享和奉獻愛心。每年清明節(jié)祭掃活動，弘揚了愛國主義精神，加強愛國主義教育，教育學生認真學習科學文化知識，引導學生樹立正確的世界觀，人生觀。開展的學雷鋒系列活動中，通過國旗下講話、觀看雷鋒電影、制作學雷鋒板報和手抄報、踐行雷鋒精神活動等，弘揚了雷鋒精神，讓互助、友愛、感恩的文明之花開遍校園，培養(yǎng)了學生團結(jié)友愛、助人為樂、見義勇為等優(yōu)秀品格。一系列內(nèi)容豐富、形式多樣的德育活動，像“潤物無聲”的春雨，陶冶學生的情操，塑造學生的人格，促進每個學生健康成長。字幕五：強化管理措施，建設平安校園畫面：保安、教師值勤、教師護送崗、安全排查、校長管理、防震、防火、防溺水、突發(fā)事故等應急疏散演練等 解說：校園安全穩(wěn)定的環(huán)境是學校取得一切成績的前提條件，也是學校持續(xù)健康發(fā)展的基礎(chǔ)。學校嚴格落實領(lǐng)導安全值班制、巡查制，立足細節(jié)，嚴把關(guān)口，無論學生上下學安全，還是課間安全，做到全方位無縫隙管理。學校在學生上下學安全的護送管理上，實行了“兩崗兩護”的安全管理模式，“兩崗”是指保安崗和執(zhí)勤學生崗結(jié)合，“兩護”是指執(zhí)勤領(lǐng)導、教師護送和各班教師護送結(jié)合。學校還要求全體學生做好“學校安全隱患我發(fā)現(xiàn)，家庭安全隱患我排查”，人人爭創(chuàng)安全小標兵。學校重點加強了校車和駕駛員的規(guī)范管理，專人專責對校車進行檢查并簽訂安全工作責任書。強化安全知識宣傳教育，通過防震、防火、防溺水、突發(fā)事故等應急疏散演練與安全知識講座，增強了我校師生的安全預防意識和應急處理能力。本學期我校實現(xiàn)了安全“零”事故的目標，有效保證了學校教學工作的順利開展。片尾：畫面：學校風景，陽光，揚帆起航等 解說：搏擊長空振翅飛，勇立潮頭創(chuàng)一流。如今，陽光熱情的河西師生正以“放飛夢想，承載希望”的信念，將學校建設成為“理想式、學習型、特色化”的一流窗口學校的目標奮勇前行！