【正文】 一切工作準備就緒，請指示。輔導員：接受你的報告，按原定計劃開展活動，預祝你們的活動圓滿成功。中隊長：立正，今天的活動由何宇資和何鑫鵬主持，掌聲有請主持人閃亮登場。二、正式活動主持人（合）：尊敬的各位領導，各位老師，親愛的隊員們，大家好。我們宣布民主小學六二中隊《好習慣伴我成長》主題隊課現在開始。甲：第一項，出旗，請旗手和護旗手出列奏樂，行隊禮禮畢，請旗手和護旗手歸隊。乙：第二項，唱隊歌，有請何宇資同學指揮。甲：第三項：有請中隊長講話。大家鼓掌歡迎。乙：第四項，活動開始，全體請坐。（等一會兒）老師：同學們，老師現在給大家來出個謎語，請聽好：它不是你的影子，但它和你最親密。它不是你的手腳，但它最聽你的話。對成功的人來說，它是功臣。它是誰？學生：它就是好習慣。老師：你們真聰明，是呀，好習慣，顧名思義，就是良好的習慣。那么，什么是“良好的習慣”呢？乙：良好的習慣，就是做有益于自己、有益于他人、有益于社會的事，并長期堅持，直到成為習慣性的行為。甲：習慣，可以主宰自己的人生，那好的道德習慣就能讓自己走向好的一面、好的人生!老師：是啊，好的習慣能讓我們受益終身。甲：習慣就像雛鷹的一雙翅膀。乙：能讓我們在高高的藍天上翱翔甲：習慣就是我們成長過程中最親密的伙伴 乙：能讓小苗在陽光下茁壯成長合：讓我們把好習慣的種子放在心里，讓它在心中生根、發(fā)芽！甲：古代思想家、教育家墨子曾說過：染于蒼則蒼，染于黃則黃。故染不可不慎也。這充分說明了習慣的重要。乙：是呀，而且好習慣要早養(yǎng)成。下面請聽快板《從小養(yǎng)成好習慣》4（老師：這幾位同學說的太好了，大家聽懂了什么呢？）學生1（）、我懂得了好習慣就是要舉止文明，尊師敬長。學生2()、我知道了好習慣就是要誠實守信互敬互愛。學生3()、我懂得了好習慣就是要珍惜時間、勤儉節(jié)約 學生4()、我知道了好習慣就是要懂得感恩、有愛心（老師：同學們聽得真仔細，看來你們養(yǎng)成了認真聽得好習慣。）甲：我們常聽長輩們說：“與其給孩子金山銀山，不如教給孩子好習慣?！笨梢姡昧晳T是比金錢更值錢的財富。好習慣能帶給你成功和幸福！那不好的習慣將會給我們帶來什么呢？我們一起來聽一聽下面的故事。老師：聽了這個故事后，你們有什么感受呢？學生（）從這個故事中我學到了，文化知識固然重要，但如果沒有好習慣的陪伴，最終也可能一事無成。魏可心：這個故事在激勵著我們，一個人要想有所成就，應該從小養(yǎng)成好習慣。老師：你們回答的真是太棒了，讓老師又看到了你們愛動腦筋的好習慣。在故事中，總經理故意離開五分鐘，看似是個小細節(jié)，有時候細節(jié)也決定成敗，這幾個大學生就是因為他們不注意細節(jié)的壞習慣，導致了他們應聘的失敗。乙：老師的一番話讓我覺得我們該正確與習慣相處，讓我們遠離壞習慣吧?，F在我們 走進森林王國，一起去看一看動物們的生活吧，請看視頻《老虎拔牙》。老師：通過剛才的視頻，你們看出了什么呢？學生狐貍是聰明的，他用自己的才智，讓老虎染上了不良習慣。老師：說的很好，那老虎染上了哪些不良習慣呢？學生老虎欺負弱小。學生老虎愛吃甜膩的食物 學生老虎吃完東西后不刷牙乙：是呀，我們要養(yǎng)成吃完東西后要刷牙，不亂吃零食的好習慣，那樣才有益我們身體的健康。老師：同時，我們也要養(yǎng)成團結友愛、不欺負弱小的好習慣，這樣我們的生活才會更加的和諧，美好。甲：是呀，擁有健康的身體才能創(chuàng)造美好的生活。所以我們還要養(yǎng)成每天鍛煉的好習慣。讓我們跟著的節(jié)奏都動起來吧。老師：老師送你們一句話： “每天鍛煉一小時，幸福生活一輩子”。我們從小要養(yǎng)成多運動多鍛煉的好習慣。因為鍛煉能使我們的身體更強壯，有了健康的體魄我們才有資本去迎接美好的未來。甲：學校是我們的搖籃。我們每個學生在老師的教導下，都會學到很多的知識，明白許多道理，養(yǎng)成了許多好習慣。也有個別同學與眾不同，就像以下的同學的表現，請看情景劇《放學后》。3乙：同學們看完之后，覺得他們有什么不良的行為習慣？甲：你們看的很認真，說的真好。把這個情景劇里面的不良習慣都給找出來了。那么在我們平時生活中，又會有哪些不良的習慣呢？ 請大家都來說一說。乙：好的，我知道還要很多同學想說。習慣決定性格，性格決定命運。不良的行為習慣影響我們的生活，可見在我們的生活中好習慣是多么重要啊，我們以后應該把自己份內的事情做好，養(yǎng)成良好的習慣。（五）集體活動：脫胎換骨做新人。3 甲：那么你們覺得我們應該怎樣做好呢？乙：我們要把好的行為習慣付諸于行動。請同學們拿出一張紙，我們給大家3分鐘，大家把自己曾經有過的不良行為寫下來，并簡單寫一下體會（主持人隨機請了幾位同學發(fā)言。）甲：時間差不多了，有沒有誰想跟大家分享一下你的經歷呢？請魏建同學來說吧，（魏建說完后）謝謝，請坐，還有誰想要說的嗎？乙：我看李欣璐同學也迫不及待的想說了，那就請你來說說吧。（李欣璐說完）非常好，謝謝，請坐！李卓嬌同學，你又有什么這方面的經歷呢？謝謝，請坐，甲：（眼睛掃一掃一組，）何可同學，請你也來談談吧。乙：（何可說完）請坐。謝謝你們的真切，誠懇的表述。由于時間的關系，經歷分享就告一段落。乙：現在請同學們把寫下的不良行為扔進這廢紙簍里。讓我們從此跟它們說拜拜！甲：第五項：輔導員講話，掌聲有請。乙：第六項，呼號 請輔導員領呼輔導員：“準備著：為共產主義事業(yè)而奮斗！”回答：“時刻準備著！”甲：第七項 退旗，請旗手和護旗手出列奏樂、隊禮禮畢，請旗手和護旗手歸隊。主持人（合）：民主小學六中隊《好習慣伴我成長》主題隊課到此結束，感謝各位領導，各位老師來參加我們的隊課!讓我們再一次以最熱烈的掌聲表示謝謝！謝謝大家！