【正文】 理，溶入社會，多與群眾溝通，改變工作方法，扎實工作作風，創(chuàng)造良好的工作環(huán)境，為更好地為人民服務打下堅實的基礎。我認為作為一名共產黨員必須要堅定共產主義信念，做到堅定信念，牢記宗旨，與時俱進，敬業(yè)爭先，團結民主，嚴守紀律。即要具有共產黨員先進性的一般要求，也具有統(tǒng)一戰(zhàn)線的自身特點，在每條標準下又有具體的要求，是共產黨員先進性的共性與個性的統(tǒng)一。保持黨員先進性必須努力做到“五個堅持”，即堅持自覺性、堅持長久性、堅持實踐性、堅持全面性、堅持科學性，從方法論的角度為我們保持黨員先進性指明了方向。堅持走中國特色社會主義道路，堅決貫徹執(zhí)行黨的基本理論、基本路線、基本綱領、基本經(jīng)驗，與黨中央保持高度一致。要牢記“兩個務必”，吃苦在前、享受在后，腳踏實地、甘于奉獻，耐得住清貧、受得住寂寞，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。在以后的日子里要時常檢查自己的缺點和不足，提出改進方向措施，勤奮學習，努力工作，做一名合格的共產黨員、高素質的工作者。2021年黨員雙評個人總結篇4首先，更為全面的認識了什么是教學評估 它是對全國各普通高校進行的本科教學評估。它的意義就在于更進一步的加強國家對高校教學工作的宏觀管理和指導，促使各級教育主管部門重視和支持高等教育教學工作的一項重要舉措。其次，了解了教學工作水平評估的原則，即 以評促建，以評促改，以評促管，評建結合，重在建設。評估只是手段，而明確辦學思想，改善辦學條件，加強教學基本建設，強化教學管理，深化教學改革，全面提升教學質量和辦學效益，提高學校本科教學水平，教育質量和辦學效益才是最為根本的目的。學校是評估工作的主體，自評是整個評估工作的基礎，而教學工作始終是學校中心工作。學校的中心任務是培養(yǎng)人。對于教師而言，要求關心愛護學生。在傳授專業(yè)知識的同時，以自身的道德行為和魅力言傳身教，引導學生尋找自己的生命意義，實現(xiàn)人生應有的價值追求，塑造自身完美的人格，真正能夠做到 教書育人。對學生而言，最重要的是搞好學習風氣，認真刻苦的學習，為教學評估打好基礎。所謂學習風氣是在校學習生活中所表現(xiàn)出來的精神面貌，是經(jīng)過長期教育和影響逐步形成的一種行為風尚，它是一種無形的力量，并通過潛移默化的作用，對人才培養(yǎng)質量起著重要的作用。優(yōu)良的學習風氣主要體現(xiàn)在美麗的校園環(huán)境，高雅、健康向上的校園文化，完整的學生管理工作體系，還有完善的規(guī)章制度，規(guī)范化的日常管理，豐富多彩的活動等。在我個人看來，學校對于 人人都成功 理念分為兩個層次，一是對 成功 含義的詮釋，二是建立 人人都能成功 的信念。成功的含義：與自己比有進步，與別人比有特長，就是成功。畢業(yè)以后有工作，就是成功。成功的最高表現(xiàn)是成才。建立 人人成功 信念：沒有失敗，只有過程。只要敢于夢想，人人都能成功。我們學校廣大學生都在默默地為學校的學風建設添加色彩，如校園里每天早上都處處可見早起晨讀的同學們，圖書館幾個寬敞的自修室里每天晚上都坐滿了求知若渴的同學們。此外每周都有豐富的課外活動，這些都是來自廣大同學的心聲與需求。感謝這次教育活動，讓自己在入黨多年后，有了一個重新審視自己，提高自己的機會。感謝這次求真務實的教育活動，就像一貼清涼劑，使自己擺脫了浮躁懈怠的狀態(tài)，對自己從思想意識到行為規(guī)范進行了一次大掃除，使自己更加嚴謹認真。使自己能從理論實踐兩個方面，對自己的學習生活工作做一個全方位的總結，在反思中堅定了今后努力的方向和戰(zhàn)勝一切困難的勇氣。第五篇：20082009黨員雙評個人總結20082009黨員雙評個人總結鄭智友作為一名教師，我為我能傳播先進文化而驕傲，更為我是中國共產黨員的一份子而自豪。這學期在領導和同事的關心、幫助下，讓我感受到了一種奮發(fā)上進的激情、團結互助的熱情，感受忙碌緊張的工作給我?guī)淼某鋵崳惺芎椭C氛圍給我?guī)淼男腋?，促使我在教學工作崗位上努力奮進，大膽實踐，各方面都取得了一定的進步。現(xiàn)從以下幾個方面來總結我這個學期的情況：一、思想上積極上進，保持一個共產黨員的工作熱情作為一名黨員，我嚴格按照黨員標準去要求自己，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，努力把自己鍛煉成新時代的合格的共產黨員。我積極參加黨組織的各項活動，虛心接受同志們的批評，注意在實踐中改正自己的缺點。在日常教育教學工作中時刻注意向身邊的這些優(yōu)秀同志學習，學習他們那種愛崗敬業(yè)、樂于奉獻的精神，學習他們那種刻苦鉆研、不斷進取的精神，努力使自己向他們靠攏。我平時注意主動協(xié)調好周圍的同志，在教育教學上與同事一起研討。同時，個人能保持非常激昂的工作熱情，每天總是以飽滿的激情投入工作，提高工作效率。二、工作上信心十足，努力做好各項工作這學期我擔任初三物理教學工作，任務比較繁重，但我也要以一種飽滿的激情投入到工作中去。在教學工作中，我努力創(chuàng)設一種愉悅的學習氛圍，讓課堂教學像磁鐵一樣牢牢地吸引著每一個學生。學生在我的課堂中情緒飽滿，學習積極性高漲，積極活動，學生紛紛表示現(xiàn)在特別喜歡學習物理。通過我的努力，學生們在課堂中，獲得了一種成功的體驗，物理學習變成了一種快樂之旅，物理成績得到顯著提高。我所教的班級三(3)班物理成績優(yōu)秀率達24％ ,及格率達40％。在團總支工作中，我也是用足了心思，、選拔及培養(yǎng)校優(yōu)秀廣播員。從9月開學初，組織老一批廣播員對低年級的熱愛廣播事業(yè)的同學進行選拔，最后確定下來4名優(yōu)秀者加入校廣播臺的工作。選拔及培養(yǎng)校文明勸導隊，加強對學生不文明行為進行勸導。認真組織好每周的升旗儀式。團總支成立了專門的升旗小組，配備了專職的升旗手，嚴格升旗程序，規(guī)范升旗動作，并根據(jù)學校中心工作，認真準備講話稿，對學生進行愛國主義、思想品德、守紀意識、行為規(guī)范等教。協(xié)助學校搞好運無能為動會的廣播工作，使得同學們在運動會上充滿了激情，通過投稿讀稿，也使學生更一步地認識和體會到了團隊合作的精神力量，增強了學生的紀律觀念。在教研組工作中，在學校各級領導的正確領導和支持下，在組員有關老師的協(xié)助下，本學期工作終于圈上了一個圓滿的句號。全組教師的集體備課，相互聽課，對公開教學相互評課等。這樣的教研活動氣氛熱烈、效果明顯，教師的教學理念和實踐能力都得到了較大程度的提高。三、用愛心為學生導航，錘煉良好師德作為一名教師黨員，應該有更多的愛心、耐心、責任心、細心。因為是真心喜歡學生，所以我愿意真誠地跟他們交流，蹲下身來和他們聊天、玩耍。“親其師而信其道”，學生都喜歡跟我交談，跟我玩樂，從而也使課堂氣氛寬松、和諧，課堂效率就非常高。我時刻要求自己用“微笑”去面對學生。從多個層面看學生，善于尋找和發(fā)現(xiàn)“閃光點”。用發(fā)展的眼光看學生，用寬容的目光看學生，把學生當學生看，把學生當朋友看。學會賞識，讓學生們在“我能行”、“我是好學生”的感覺中樹立自信，走向成功！作為一名教師黨員，我努力作好各方面的工作，并盡可能做的最好；做為一名黨員，我要求自己能夠盡可能地去關心、體諒、幫助別的老師。雖然在工作中，我還是存在著很多的缺點：如有時候太過于自信，按自己的想法進行工作，導致工作的一些失誤等，這都是我需要我進一步努力的地方，在某些事情上還不是非常的積極，我相信在以后的工作學習中，我會在黨組織的關懷下，在同事們的幫助下，通過自己的努力，克服缺點，取得更大的進步。我將努力工作，勤學苦練，使自己真正成為一個經(jīng)受任何考驗的共產黨員