【正文】 玩具等間接傳播甚少見。流行特點發(fā)病季節(jié)以冬春季為多，但全年均可由有病例發(fā)生。我國以6個月至5歲小兒發(fā)病率最高。近年因長期疫苗免疫的結果，麻疹流行強度減弱，平均發(fā)病年齡后移。流動人口或免疫空白點易造成城鎮(zhèn)易感人群累積，導致局部麻疹暴發(fā)流行。：從發(fā)病至出疹前3~5天。發(fā)熱、咳嗽、口腔粘膜斑。2..出疹期：發(fā)病34日耳后、發(fā)際漸及耳前、面頰、前額、軀干及四肢，最后達手足心出疹，2~5日布及全身。全身中毒癥狀加重，肝脾、全身淋巴結腫大。嗜睡或煩躁不安。查體：肺部常聞干、濕性羅音。：3～5d后，發(fā)熱開始減退，全身癥狀減輕，皮疹按出疹的先后順序消退,留褐色色素斑，1~2周消失、留有碎屑樣脫皮。第四篇：傳染病防控措施一、加強領導，做好疫病防治是重大民生問題。堅持以人為本，把維護人民群眾健康放在第一位，把手足口病等重大傳染病的防控工作列入重要議事日程，加強領導，落實防控工作領導責任制和屬地管理責任制，周密安排好每個領域、每個環(huán)節(jié)的防控工作。各級政府要保障公共衛(wèi)生投入，認真落實手足口病等傳染病防控應急儲備、疫情監(jiān)測和衛(wèi)生宣傳工作經費。各級衛(wèi)生、宣傳、教育、檢驗檢疫、藥監(jiān)、工商、經商、公安、交通、民政等部門要加強溝通與協(xié)調，建立健全聯(lián)防聯(lián)控工作機制。二、加強疫情監(jiān)測報告制度。確保疫情報告及時準確加強手足口病的監(jiān)測和報告工作，各地要按照衛(wèi)生部關于將手足口病納入法定傳染病管理的通知要求。嚴格實行疫情日報告和零報告制度，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。要加強對學校、托幼機構、農貿市場、建設工地及流動人口聚集地的疫情監(jiān)測工作，發(fā)現(xiàn)有手足口病疑似癥狀的患兒，應立即送往醫(yī)院就診。各級衛(wèi)生部門要及時對疫情信息進行分析和判斷，為手足口病防治決策提供科學依據(jù)。對違反規(guī)定瞞報、遲報傳染病疫情并造成后果的要依法追究有關單位和個人的責任。三、抓好群防群控。全面落實各項防控措施采取有效措施，要堅持預防為主。動員全社會力量抓好群防群控，實現(xiàn)疫情防控關口前移。要大力開展愛國衛(wèi)生運動，加大環(huán)境衛(wèi)生整治力度，加強食品及飲用水安全和公共場所衛(wèi)生的專項整治工作，加強對餐飲業(yè)、集體食堂等的衛(wèi)生監(jiān)管，減少傳染病發(fā)生。要加強對農村集貿市場、公共場所等重點部位的衛(wèi)生監(jiān)管，切斷一切可能的疫病傳播途徑。要充分發(fā)揮基層黨組織和縣（市、區(qū)）鄉(xiāng)（街）村（社區(qū)）三級醫(yī)療網絡的作用，加強城鄉(xiāng)社區(qū)防控工作，落實學校和托幼機構晨檢、消毒等防控措施。要把少年兒童特別是學齡前兒童作為防控工作的重點，抓好對兒童家長的手足口病防治知識教育，做好城鄉(xiāng)社區(qū)、學校、托幼機構和家庭防護。四、加強臨床救治。切實提高救治水平切實提高其預防控制、臨床診斷和救治水平。對于已經出現(xiàn)的手足口病患者，各地要迅速組織對醫(yī)務人員的手足口病防治知識專業(yè)技能培訓工作。要全力抓好救治工作。凡經鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院及以上醫(yī)療機構確診的手足口病患兒，所發(fā)生的醫(yī)藥費除醫(yī)藥費用全額報銷外，用實行全額報銷。凡享受城鄉(xiāng)低保、經縣級以上醫(yī)院確診為手足口病重癥的患兒。由當?shù)卣o予適當生活救助（具體實施辦法將由省級有關部門會商后另發(fā)）要嚴格執(zhí)行預檢分診制度，加強醫(yī)院感染控制，防止和減少醫(yī)源性傳播的發(fā)生。要制定手足口病防治工作應急方案，組建醫(yī)療救治應急小分隊，做好藥品、設備、試劑和醫(yī)療救護所需物資的儲備工作。五、加強輿論宣傳。做好正面引導工作及時、如實地公布疫情和防控情況，要以對人民群眾高度負責的精神。提高疫情防控工作的透明度，確保人民群眾的知情權和參與權。各新聞媒體要嚴守新聞紀律，加強下面宣傳和輿論引導，全面科學地宣傳和普及手足口病防治知識，使群眾認識到手足口病是一種可防可治的疾病，從而堅定群眾防治疾病的信心，避免不必要的社會恐慌，切實維護社會穩(wěn)定?！尽康谖迤簜魅静》揽卮胧┭睾涌h四完小2018年秋季學期傳染病防控措施根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》《學校衛(wèi)生工作條例》《學校和托幼機構傳染病疫情報告工作規(guī)范（試行）》等有關規(guī)定，結合我校實際，特制定本工作方案一、組織領導學校傳染病防控領導組 組長：李清周校長督導：冉茂文書記副組長：冉旭剛、安銳副校長成員：全體教師二、分工職責校長——是學校突發(fā)公共衛(wèi)生事件及傳染病防控第一責任人。全面負責，調動全校所有力量確保此項工作高效落實。書記——負責全校突發(fā)事件及傳染病防控的保障落實，指導、監(jiān)察各處各部門工作，確保各處環(huán)節(jié)緊湊有效實施。副組長—冉旭剛副校長是學校防控工作的直接責任人，主要負責防控工作的制度、方案的制定指揮，衛(wèi)生及相關工作人員調配及后勤物資保障，及具體執(zhí)行；安銳副校長主要負責防控工作中對全體教職工的管理、保護，協(xié)調保證教學質量和教學秩序正常實施的直接責任人。成員：各班班主任老師職責：各位班主任老師全面負責本班防控工作。是本班防控工作的第一責任人和學校防控工作的直接責任人，也是本班疫情報告責任人。班級晨檢應由班主任或班級衛(wèi)生員對早晨到校的每個學生進行觀察、詢問，了解學生出勤、健康狀況。發(fā)現(xiàn)學生有傳染病早期癥狀（如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等）以及疑似傳染病病人時，應當及時告知學校疫情報告人（校醫(yī)），學校疫情報告人（校醫(yī)）要進行進一步排查，以確保做到對傳染病病人的早發(fā)現(xiàn)、早報告；因病缺勤班主任應當密切關注本班學生的出勤情況，對于因病缺勤的學生，應當了解學生的患病情況和可能的病因，如有懷疑，要及時報告給學校疫情報告人（校醫(yī)）。學校疫情報告人（校醫(yī)）接到報告后應及時追查學生的患病情況和可能的病因，以做到對傳染病病人的早發(fā)現(xiàn)。協(xié)助校醫(yī)做好因病排查工作及各類資料填寫上報工作；搞好班內衛(wèi)生、消毒、通風等工作；積極學習傳授各類傳染性疾病特征、傳播途徑、如何預防等。全體教職員工：都要參與到傳染病防控工作中來，做好相應的宣傳教育，要協(xié)助班主任做好學生在校期間的觀察工作，發(fā)現(xiàn)異常要及時向班主任報告，并由班主任逐級匯報。三、具體實施 學校防控：做好日常學生的晨、午檢，在各類傳染病流行期間做好相關的宣傳、教育，做好防護，指導各班學生和家長做好防護。嚴格按照免疫計劃組織學生進行疫苗接種，努力提高預防接種率，學期初做好預防卡證的查驗及登記工作。做好日常監(jiān)測，及時發(fā)現(xiàn)潛在因素進行預防和控制，做好學校的日常防護，疫情流行期間嚴禁外來人員隨意進入，嚴格把關，確保安全。組織領導要高度重視，措施到位，積極制定相關制度、方案，確保措施得當，有力到位。日常應做好各類防控物資的儲備，疫情期間要確保各類物資滿足供給，人員到位，群策群力。建立健全傳染病監(jiān)測及疫情報告體系。學校發(fā)生疫情時，法定報告人必須按照報告實效和途徑進行上報，不得隱報、瞞報、遲報和漏報。建立起由學生到教師；由教師到疫情報告人（校醫(yī)）；由疫情報告人（校醫(yī)）向校領導和上級教育、衛(wèi)生部門的疫情報告體系。對已發(fā)生疫情在相關部門指導下，做好監(jiān)測和處理。做好全體教師的教育培訓和家長的交流溝通，確保和維護學校正常教育教學秩序。班級防控：嚴格執(zhí)行學校開窗通風制度，保持教室環(huán)境衛(wèi)生。班主任每日晨檢、晨報，對因病缺勤學生問清發(fā)病時間、起因、主要癥狀及是否就診等，在校醫(yī)晨檢時口頭將上述信息匯報做好登記和進一步幫助其進行病因排查，以便及時提出相關意見和采取相應措施。采用家長記錄或家長定時報告等適當?shù)拇胧┳龊没疾W生的跟蹤隨訪，認真填報班級《因病缺勤跟蹤隨訪記錄》，通知家長在學生病愈后需到社區(qū)衛(wèi)生服務站及以上醫(yī)療機構開具已過傳染期或已愈診斷證明，學生返校時將隨訪記錄和診斷證明交由衛(wèi)生室存檔備查。班內出現(xiàn)傳染病，嚴密觀察其他學生健康，對可疑感染者勸其及早就醫(yī)。教育學生增強防護，做好教室消毒：領取消毒液、掌握消毒濃度（調配和操作最好親自進行）并填報班級消毒記錄，提前放學通知衛(wèi)生室進行紫外消殺。辦公/活動室防控：嚴格執(zhí)行學校開窗通風制度，保持各室環(huán)境衛(wèi)生。掌握各類傳染病相關知識，做好預防和宣傳教育。對出入人員特別是疑似病例要嚴密觀察，必要時帶其到衛(wèi)生室進行排查，并對其接觸地進行消毒等相關措施。四、措施保障上級部門要求學校傳染病防控與工作績效、年終考核、評優(yōu)獎勵掛鉤，工作到位，責任細化，措施職責明確，并將此列為一項日常工作來抓，保障教育教學秩序的正常開展與實施。五、責任追究責任倒查追究責任制，各自分工負責，誰出問題誰承擔負責，責任到人，層層把關。針對各人負責的環(huán)節(jié)認真開展工作，保障學生的健康安全。沿河縣四完小 2018年9月1日