【正文】 果武裝教育人民。馬克思主義指導(dǎo)思想，是我們立黨立國的根本指針，是社會主義核心價(jià)值體系的靈魂。開展指導(dǎo)思想教育，就是要引導(dǎo)干部群眾弄清什么是馬克思主義，什么是馬克思主義指導(dǎo)思想。引導(dǎo)人們深刻認(rèn)識到，馬克思主義最根本的理論特征是辯證唯物主義和歷史唯物主義的世界觀和方法論。馬克思主義指導(dǎo)思想，指馬克思主義普遍原理與中國實(shí)際相結(jié)合而產(chǎn)生的中國特色社會主義理論體系，毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀，就是黨的指導(dǎo)思想與時(shí)俱進(jìn)、發(fā)展創(chuàng)新的成果,是中國化的馬克思主義。在當(dāng)代中國，堅(jiān)持中國特色社會主義理論體系，就是真正堅(jiān)持馬克思主義。只有堅(jiān)持以馬克思主義為指導(dǎo)，全國人民才有一個(gè)共同的行為準(zhǔn)則和精神支柱。因此,開展馬克主義指導(dǎo)思想教育，就是要運(yùn)用中國特色社會主義理論體系武裝教育人民，就是要講清這一理論體系的時(shí)代背景、科學(xué)內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)、根本要求和重要意義，使干部群眾真學(xué)、真懂、真信、真用，不斷提高思想道德素質(zhì)，增強(qiáng)認(rèn)識世界和改造世界的能力。第二，深入開展共同理想教育，進(jìn)一步堅(jiān)定走中國特色社會主義道路的信念決心。共同理想是凝聚全國各族人民團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的旗幟。開展共同理想教育，就是要進(jìn)行中國特色社會主義的宣傳教育，15 引導(dǎo)人們深刻認(rèn)識到：中國特色社會主義偉大旗幟，是當(dāng)代中國發(fā)展進(jìn)步的旗幟，是全黨全國各族人民團(tuán)結(jié)奮斗的旗幟。要在干部群眾中深入開展黨的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)和基本經(jīng)驗(yàn)教育，開展中國近現(xiàn)代史、中國共產(chǎn)黨史和中華人民共和國史教育，開展基本國情、形勢政策和改革開放的教育，引導(dǎo)人們深刻認(rèn)識到?jīng)]有共產(chǎn)黨就沒有新中國；改革開放是決定當(dāng)代中國命運(yùn)的關(guān)鍵抉擇；中國特色社會主義是民族復(fù)興的正確道路。尤其是在目前，我國正處于改革開放的深化階段，特別要引導(dǎo)干部群眾堅(jiān)定信心，始終以共同理想為導(dǎo)向，高舉中國特色社會主義偉大旗幟不動搖，堅(jiān)持走中國特色社會主義道路不動搖，堅(jiān)持中國特色社會主義理論體系不動搖，切實(shí)增強(qiáng)廣大干部群眾愛祖國、愛社會主義、愛改革開放的責(zé)任感和使命感。第三，深入開展民族精神和時(shí)代精神教育，進(jìn)一步增強(qiáng)中華民族的凝聚力和創(chuàng)造力。民族精神和時(shí)代精神是一個(gè)民族賴以生存和發(fā)展的精神支撐，是社會主義核心價(jià)值體系的重要內(nèi)容。開展民族精神教育和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神教育，是思想政治教育的主旋律，是鼓舞干部群眾為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而奮斗的重要途徑。要通過扎實(shí)的宣傳教育，引導(dǎo)人們繼承和弘揚(yáng)我們民族幾千年形成的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的優(yōu)良傳統(tǒng)；繼承和弘揚(yáng)我們黨領(lǐng)導(dǎo)人民在長期革命斗爭中形成的井岡山精神、長征精神、延安精神等優(yōu)良傳統(tǒng)；繼承和弘揚(yáng)社會主義建設(shè)時(shí)期形成的雷鋒精神、“兩彈一星”精神等優(yōu)良傳統(tǒng)。要引導(dǎo)人們始終保持昂揚(yáng)向上、奮發(fā)進(jìn)取的精神狀態(tài)，充分發(fā)揮愛國主義教育基地的教育功能，開展豐富多彩的傳統(tǒng)節(jié)慶文化活動，進(jìn)一步增強(qiáng)干部群眾的民族自信心和自豪感。要大力宣傳先進(jìn)典型，堅(jiān)持以典型引路，弘揚(yáng)正氣，積極宣傳在改革創(chuàng)新、實(shí)現(xiàn)跨越發(fā)展中創(chuàng)造的成功經(jīng)驗(yàn)、一流業(yè)績和時(shí)代精神，把各族人民的力量凝聚到促進(jìn)經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)較快發(fā)展上來。第四，深入開展社會主義榮辱觀教育，努力推動形成良好的社會風(fēng)尚。以“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會主義榮辱觀，明確了當(dāng)代社會最基本的價(jià)值取向和行為準(zhǔn)則，是建設(shè)社會主義核心價(jià)值體系的必然要求。胡錦濤同志明確指出：“要引導(dǎo)廣大干部群眾特別是青少年樹立社會主義榮辱觀。開展社會主義榮辱觀教育，要引導(dǎo)干部群眾自覺遵守愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)的基本道德規(guī)范，明辨好與壞、善與惡、是與非，做到擇其善者而從之、揚(yáng)之，則其不善者而改之、棄之，促使他們自覺履行法定義務(wù)、社會責(zé)任、家庭責(zé)任，推動形成良好的社會風(fēng)尚?！边@一論述為加強(qiáng)社會主義榮辱觀教育提出了明確要求。要推動社會主義榮辱觀教育進(jìn)社區(qū)、進(jìn)農(nóng)村、進(jìn)家庭；要開展形式多樣的道德評議活動，引導(dǎo)群眾實(shí)現(xiàn)自我教育、自我管理。要堅(jiān)持正確輿論導(dǎo)向，努力營造“知榮辱、講正氣、樹新風(fēng)、促和諧”的良好氛圍。要大力倡導(dǎo)“感恩、敬業(yè)、誠實(shí)、博愛、互助、慈善、奉獻(xiàn)”等道德規(guī)范，在全社會樹立互幫互助、平等友愛、助人為樂的社會風(fēng)氣。要大力倡導(dǎo)“團(tuán)結(jié)、合作、公平、正義、友善、互助、有序、明禮”等和諧理念以及和諧精神，使之成為人們的社會道德規(guī)范和行為準(zhǔn)則。第五，深入開展群眾性愛國主義教育，唱響“五好”時(shí)代主旋律。今年是中華人民共和國成立60周年，也是我們應(yīng)對國際經(jīng)濟(jì)形勢復(fù)雜變化、保持我國經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)較快發(fā)展的重要一年。這既為愛國主義教育提供了極好機(jī)遇，也提出了新的更高要求。要深入開展熱愛中國共產(chǎn)黨、建立社會主義新中國重大歷史意義、新中國成立60周年特別是改革開放30年輝煌成就等系列宣傳教育，在全社會唱響共產(chǎn)黨好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好、各族人民好的時(shí)代主旋律，不斷增強(qiáng)廣大干部群眾對中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)、社會主義制度、改革開放事業(yè)、全面建設(shè)小康社會目標(biāo)的信念和信心。要廣泛開展以愛黨、愛國、愛社會主義為主要內(nèi)容的知識競賽、詩歌朗誦、座談交流等群眾性活動，讓群眾講述身邊的生動事例，談變化、話感受，共話祖國新貌，共唱祖國贊歌，共享國慶喜悅。要深入開展迎國慶講文明樹新風(fēng)、志愿服務(wù)、送溫暖獻(xiàn)愛心等活動，引導(dǎo)人們把對黨和祖國的熱愛化作關(guān)愛他人、奉獻(xiàn)社會的實(shí)際行動。（執(zhí)筆：閻靜萍 李和平吳祖清 20090624《光明日報(bào)》）第三篇：黨委理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)參考材料黨委理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)參考材料（2011年第3期）黨委宣傳部編印2011年4月26日目錄※ 學(xué)習(xí)中央領(lǐng)導(dǎo)重要講話精神 ※在慶祝清華大學(xué)建校100周年大會上的講話（2011年4月24日）……胡錦濤(1)胡錦濤在中共中央政治局第二十七次集體學(xué)習(xí)時(shí)強(qiáng)調(diào)：推進(jìn)依法行政 弘揚(yáng)社會主義法治精神 充分發(fā)揮法律促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展作用………………(7)吳邦國強(qiáng)調(diào)：要以中國特色社會主義法律體系的形成為契機(jī)，在全社會掀起新一輪法制宣傳教育的高潮 ……………………………………(8)※ 展望十二五 實(shí)現(xiàn)新跨越 ※中華人民共和國國民經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展第十二個(gè)五年規(guī)劃綱要………………(11)解讀：“十二五”時(shí)期我國經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的總體思路……………………丘小雄(72)展望“十二五” 加快實(shí)現(xiàn)學(xué)校事業(yè)科學(xué)發(fā)展新跨越…………………………(77)※ 學(xué)習(xí)中央領(lǐng)導(dǎo)重要講話精神 ※在慶祝清華大學(xué)建校100周年大會上的講話胡錦濤（2011年4月24日）老師們，同學(xué)們，同志們，朋友們：4月的北京，春風(fēng)送暖。在這個(gè)美好的時(shí)節(jié)，我們在這里隆重集會，慶祝清華大學(xué)建校100周年。首先，我代表黨中央、國務(wù)院，向清華大學(xué)全體師生員工和廣大校友，表示衷心的祝賀！向參加慶?；顒拥暮?nèi)外嘉賓，表示熱烈的歡迎！向全國高等學(xué)校的師生員工和廣大教育工作者，致以誠摯的問候！100年前，在中華民族內(nèi)憂外患、風(fēng)雨飄搖的歷史背景下，清華大學(xué)的前身清華學(xué)堂建立了。那個(gè)時(shí)代，外國列強(qiáng)的侵略欺凌，封建統(tǒng)治的腐敗黑暗，使我們的祖國和人民蒙受了水深火熱的苦難。中國人民和大批仁人志士在苦難中覺醒、在壓迫下奮起，決心改變民族積貧積弱的命運(yùn)和人民苦不聊生的狀況。也就是在這一年，中國爆發(fā)了震驚世界的辛亥革命，為中國進(jìn)步打開了閘門，推動全民族更加自覺地走上了振興中華的奮斗歷程。90年前，在中國人民改變民族命運(yùn)如火如荼的斗爭中，中國共產(chǎn)黨應(yīng)運(yùn)而生。90年來，中國共產(chǎn)黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國各族人民前仆后繼、頑強(qiáng)拼搏，經(jīng)過長期浴血奮戰(zhàn)和艱苦奮斗，建立了新中國，進(jìn)行了社會主義革命和建設(shè)，實(shí)行了改革開放，成功開辟了中國特色社會主義道路，為中華民族偉大復(fù)興打開了前所未有的光明前景。建校以來，廣大清華師生始終與民族共命運(yùn)、與時(shí)代同步伐，形成了優(yōu)良文化傳統(tǒng)和光榮革命傳統(tǒng)，在中國人民為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而奮斗的史冊上寫下了自己的雋永篇章。建校伊始，清華秉持科學(xué)救國理想，倡導(dǎo)“中西融會、古今貫通、文理滲透”，一批學(xué)界泰斗在清華園里潛心治學(xué)、精育良才，形成了名師薈萃、鴻儒輝映的盛況，很快發(fā)展成為我國最好的大學(xué)之一，填補(bǔ)了我國現(xiàn)代科技的諸多空白。抗日戰(zhàn)爭期間，清華同北大、南開一道，在極其艱苦的條件下，共創(chuàng)了西南聯(lián)大的辦學(xué)成就。梁啟超、馮友蘭、陳岱孫、費(fèi)孝通、錢鐘書、吳晗、曹禺、季羨林等一大批我國人文社會科學(xué)學(xué)術(shù)大師，葉企孫、茅以升、竺可楨、華羅庚、錢三強(qiáng)、錢學(xué)森、鄧稼先、錢偉長等一大批我國自然科學(xué)學(xué)科和工程技術(shù)領(lǐng)域奠基人和開拓者，還有獲得諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)的楊振寧、李政道，都是清華人中的佼佼者。廣大清華師生始終滿懷強(qiáng)烈的愛國情懷，積極投身“五四”運(yùn)動，堅(jiān)定走在“一二九”運(yùn)動等愛國民主運(yùn)動前列，奮勇參加民族救亡和人民解放斗爭，涌現(xiàn)出聞一多、朱自清等一大批革命先烈和民主志士，為新中國的誕生作出了重要貢獻(xiàn)。新中國成立以后，廣大清華師生滿懷豪情投身祖國教育、科研、建設(shè)事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針，實(shí)行教學(xué)科研生產(chǎn)三結(jié)合，堅(jiān)持又紅又專、全面發(fā)展的育人理念，重視因材施教、實(shí)踐鍛煉、能力培養(yǎng)，努力建設(shè)高水平的社會主義大學(xué)。清華大學(xué)創(chuàng)辦了原子能、無線電等一批國家急需的新技術(shù)專業(yè)，積極參與“兩彈一星”等重大工程，完成國徽、人民英雄紀(jì)念碑、密云水庫等重要設(shè)計(jì)，成為我國培養(yǎng)高層次人才和發(fā)展先進(jìn)科學(xué)技術(shù)的重要基地。我和很多同齡人在這一時(shí)期進(jìn)入清華大學(xué)學(xué)習(xí)，清華園里蓬勃昂揚(yáng)的青春理想、嚴(yán)謹(jǐn)勤奮的治學(xué)氛圍、艱苦樸素的優(yōu)良作風(fēng)、生動活潑的文化生活深深熏陶了我們。當(dāng)時(shí)，蔣南翔校長富有創(chuàng)造性的教育思想，劉仙洲、梁思成、馬約翰、張光斗等大家名師執(zhí)教講壇、垂范學(xué)子的風(fēng)采，令我們受益匪淺、終生難忘。改革開放以來，廣大清華師生牢記科教興國、人才強(qiáng)國的使命，主動適應(yīng)社會需求，深入進(jìn)行教育改革，加快建設(shè)綜合性、研究型、開放式的一流大學(xué)，清華大學(xué)辦學(xué)總體實(shí)力大為增強(qiáng)，人才培養(yǎng)質(zhì)量、學(xué)術(shù)研究水平、社會服務(wù)能力不斷提高。清華大學(xué)堅(jiān)持以人才培養(yǎng)為根本任務(wù)，強(qiáng)化厚基礎(chǔ)、重實(shí)踐、求創(chuàng)新的育人特色，大力培養(yǎng)高素質(zhì)、高層次、多樣化、創(chuàng)新型的人才，廣大畢業(yè)生踴躍到國家重點(diǎn)行業(yè)和基層施展才干。清華大學(xué)緊緊圍繞改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的戰(zhàn)略需要開展科研，取得高溫氣冷堆等一大批先進(jìn)科技成果和優(yōu)秀人文社會科學(xué)成果，社會影響和國際聲譽(yù)不斷提升，在創(chuàng)建世界一流大學(xué)的征程上邁出重大步伐、取得顯著成績。水木清華，鐘靈毓秀。在一個(gè)世紀(jì)的發(fā)展歷程中，清華秉承“愛國奉獻(xiàn)、追求卓越”的傳統(tǒng)，恪守“自強(qiáng)不息、厚德載物”的校訓(xùn)，弘揚(yáng)“行勝于言”的校風(fēng)，培養(yǎng)了１７萬名優(yōu)秀人才，涌現(xiàn)出一大批學(xué)術(shù)大師、興業(yè)英才、治國棟梁。在國家表彰的23位“兩彈一星”勛章獲得者中有14位是清華校友，460位清華校友當(dāng)選中國科學(xué)院院士和中國工程院院士。100年來，一代又一代清華人在革命、建設(shè)、改革中頑強(qiáng)拼搏、真誠奉獻(xiàn)，為祖國、為人民、為民族建立了突出功績。——全面提高高等教育質(zhì)量，必須大力提升人才培養(yǎng)水平。高等教育的根本任務(wù)是人才培養(yǎng)。要堅(jiān)持把促進(jìn)學(xué)生健康成長作為學(xué)校一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持育人為本、德育為先、能力為重、全面發(fā)展，著力增強(qiáng)學(xué)生服務(wù)國家服務(wù)人民的社會責(zé)任感、勇于探索的創(chuàng)新精神、善于解決問題的實(shí)踐能力，努力培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。要注重更新教育觀念，把促進(jìn)人的全面發(fā)展和適應(yīng)社會需要作為衡量人才培養(yǎng)水平的根本標(biāo)準(zhǔn)，樹立多樣化人才觀念和人人成才觀念，樹立終身學(xué)習(xí)和系統(tǒng)培養(yǎng)觀念，造就信念執(zhí)著、品德優(yōu)良、知識豐富、本領(lǐng)過硬的高素質(zhì)人才。要注重培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新人才，積極營造鼓勵(lì)獨(dú)立思考、自由探索、勇于創(chuàng)新的良好環(huán)境，使學(xué)生創(chuàng)新智慧競相迸發(fā)，努力為培養(yǎng)造就更多新知識的創(chuàng)造者、新技術(shù)的發(fā)明者、新學(xué)科的創(chuàng)建者作出積極貢獻(xiàn)。——全面提高高等教育質(zhì)量，必須大力增強(qiáng)科學(xué)研究能力。高等學(xué)校特別是研究型大學(xué)，既是高層次創(chuàng)新人才培養(yǎng)的重要基地，又是基礎(chǔ)研究和高技術(shù)領(lǐng)域創(chuàng)新成果的重要源泉。要積極適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展重大需求，開展國家急需的戰(zhàn)略性研究、探索科學(xué)技術(shù)尖端領(lǐng)域的前瞻性研究、涉及國計(jì)民生重大問題的公益性研究。要積極提升原始創(chuàng)新、集成創(chuàng)新和引進(jìn)消化吸收再創(chuàng)新能力，瞄準(zhǔn)國際前沿，加強(qiáng)基礎(chǔ)研究，推動學(xué)科融合，培育新興學(xué)科，建設(shè)重大創(chuàng)新平臺和創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)，以高水平科學(xué)研究支撐高質(zhì)量高等教育。要積極推動協(xié)同創(chuàng)新，通過體制機(jī)制創(chuàng)新和政策項(xiàng)目引導(dǎo)，鼓勵(lì)高校同科研機(jī)構(gòu)、企業(yè)開展深度合作，建立協(xié)同創(chuàng)新的戰(zhàn)略聯(lián)盟，促進(jìn)資源共享，聯(lián)合開展重大科研項(xiàng)目攻關(guān)，在關(guān)鍵領(lǐng)域取得實(shí)質(zhì)性成果，努力為建設(shè)創(chuàng)新型國家作出積極貢獻(xiàn)?！嫣岣吒叩冉逃|(zhì)量，必須大力服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展。要緊緊圍繞科學(xué)發(fā)展這個(gè)主題、加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式這條主線，不斷增強(qiáng)服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展能力。要自覺參與推動戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)加快發(fā)展，促進(jìn)產(chǎn)學(xué)研緊密融合，加快科技成果轉(zhuǎn)化和產(chǎn)業(yè)化步伐，著力推動“中國制造”向“中國創(chuàng)造”轉(zhuǎn)變。要自覺參與推動區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展，積極參與推進(jìn)西部大開發(fā)、振興東北地區(qū)等老工業(yè)基地、促進(jìn)中部地區(qū)崛起、支持東部地區(qū)率先發(fā)展的進(jìn)程，以服務(wù)和貢獻(xiàn)開辟自身發(fā)展新空間。要自覺參與推動學(xué)習(xí)型社會建設(shè)，適應(yīng)全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的時(shí)代需要，加快發(fā)展繼續(xù)教育，廣泛開展科學(xué)普及，為社會提供形式多樣的教育服務(wù)，深入開展政策研究，積極發(fā)揮思想庫和智囊團(tuán)作用，努力為黨和國家科學(xué)決策、民主決策作出積極貢獻(xiàn)?！嫣岣吒叩冉逃|(zhì)量，必須大力推進(jìn)文化傳承創(chuàng)新。高等教育是優(yōu)秀文化傳承的重要載體和思想文化創(chuàng)新的重要源泉。要積極發(fā)揮文化育人作用，加強(qiáng)社會主義核發(fā)求知欲和好奇心，在打好知識根基的前提下，提高創(chuàng)新思維能力，不斷認(rèn)識和掌握真理。同時(shí)，要堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，積極投身社會實(shí)踐，在基層一線砥礪品質(zhì)，在同人民群眾的密切聯(lián)系中錘煉作風(fēng)，在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)新知、運(yùn)用真知，在解決實(shí)際問題的過程中增長才干，不斷提高實(shí)踐能力、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力，切實(shí)掌握建設(shè)國家、服務(wù)人民的過硬本領(lǐng)，為走上社會、成就事業(yè)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。第三，希望同學(xué)們把全面發(fā)展和個(gè)性發(fā)展緊密結(jié)合起來。全面發(fā)展和個(gè)性發(fā)展相輔相成。同學(xué)們要堅(jiān)持德才兼?zhèn)洹⑷姘l(fā)展的基本要求，在發(fā)展個(gè)人興趣專長和開發(fā)優(yōu)勢潛能的過程中，在正確處理個(gè)人、集體、社會關(guān)系的基礎(chǔ)上保持個(gè)性、彰顯本色，實(shí)現(xiàn)思想成長、學(xué)業(yè)進(jìn)步、身心健康有機(jī)結(jié)合，在德智體美相互促進(jìn)、有機(jī)融合中實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展，努力成為可堪大用、能負(fù)重任的棟梁之材。教育大計(jì)，教師為本。廣大教師和教育工作者是推動教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展的生力軍。廣大高校教師要切實(shí)肩負(fù)起立德樹