做文明學生創(chuàng)和諧校園-資料下載頁
2024-10-17 13:27本頁面
【正文】 他人合作，防止運動傷害，保證安全。上學、放學途中要遵守交通規(guī)則，12周歲以下不允許騎自行車上學，防止交通事故的發(fā)生。放學后按時回家，不再街上逗留，不與陌生人交往，不能接受陌生人饋贈禮物，受到不法侵害時及時打急救電話和必備電話求得110幫助。不玩火、不吸煙，愛護消防設(shè)施。要懂得一些防火、防病、放煤氣和食物中毒、防盜、防溺水、防雷擊,緊急情況疏散知識，遇到險情時，能避險，能進行自救自護。加強自我教育，培養(yǎng)自身良好的心理品質(zhì)，與同學、老師保持和諧的關(guān)系，以積極的態(tài)度對待學習和生活，嚴防自殘、自毀惡性事件的發(fā)生。不看不健康的書、報等；不參與封建迷信活動同學們，“恰同學少年，風華正茂”，我們滿懷憧憬，我們充滿激情，我們追求成長和長大，在這個過程中，讓我們親近文明，表現(xiàn)文明，實踐文明，做文明學生，文明禮儀是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的臂膀．沒有了文明，就沒有了基本的道德底線．千學萬學學做真人，說的就是學習應(yīng)先學做人，學做文明人，學做社會人，清潔環(huán)境，文明校園，從我做起，從每一件小事做起，讓文明禮儀之花在校園處處盛開．謝謝大家，我的講話到此結(jié)束。我想，正是由于和諧、文明之音才讓我們的校園生活蕩漾著舒適與愜意。在校園中，整潔的教室環(huán)境是一種和諧，濃郁的學習氛圍是一種和諧，融洽的師生關(guān)系更是一種和諧。和諧文明的校園，不僅能使人潛移默化的受到美的熏陶，也能給人以智慧的啟迪，更能由此激發(fā)出無限的希望與力量！如果說寬以待人是一種和諧，那么請熱情善良的你，保持真誠微笑；如果說無私奉獻是一種和諧，那么請熱愛集體的你，盡情揮灑汗水；如果說互幫互助是一種和諧，那么請團結(jié)同學的你，伸出友誼之手；如果說積極進取是一種和諧，那么請勤奮刻苦的你，勇攀知識之巔。校園是我們夢開始的地方，她集結(jié)著我們對她的愛。而和諧文明的校園則更像是我們夢想的加速器，讓每一個懷著美好憧憬的同學都能在圓夢的路上駕馭著自己別樣的青春。讓我們共同努力，不懈的搖漿，和諧校園的樂章終將奏響！x2f(x)=x^3+ax^2+x+1,f39。(x)=3x^2+2ax+1當4a^212≤0,即√3≤a≤√3時,f39。(x)＞0恒成立,f(x)在(∞,+∞)^2120,即a≤√3或a≥√3時,f39。(x)=0有兩實數(shù)解,記x1=[a√(a^23)]/3,x2=[a+√(a^23)]/3,f(x)在(∞,x1)內(nèi)單調(diào)遞增,在[x1,x2)內(nèi)單調(diào)遞減,在[x2,+∞)(x在區(qū)間(2/3,1/3)內(nèi)遞減,在此區(qū)間內(nèi),f39。(x)a的取值范圍[2,+∞).(x)=x^3+ax^2+x+1,f39。(x)=3x^2+2ax+1,△=4a^212,當√30，f(x)的增區(qū)間是（∞，+∞）；當a=土√3時△=0，x=a/3時f39。(x)=0,x≠a/3時，f39。(x)0,∴f(x)的增區(qū)間是（∞，+∞）；當a√3時，△0,[a√(a^23)]/3=1/3,∴2a=a1,平方得44a=2a+1,∴a=7/4,且a=2,∴a=2,為所求。解：（1）f39。(x)=3x^2+2ax+1①√3＜a＜√3時,△＜0，因為開口向上，所以f39。(x)＞0此時在R上遞增②a=√3,√3時,△=0，f39。(x)≥0,此時也是在R上遞增③a＞√3,a＜√3時△＞0x＜[a√(a^23)]/3,x＞[a+√(a^23)]/3,則f39。(x)＞0此時是增函數(shù)[a√(a^23)]/3＜x＜[a+√(a^23)]/3,f39。(x)＜0此時是減函數(shù)（2）因為f(x)在區(qū)間(2/3，1/3)內(nèi)是減函數(shù)所以f39。(x)=3x^2+2ax+1＜0所以f39。(2/3)所以a＞2（[a√(a^23)]/3[a+√(a^23)]/3是令f39。(x)=0解出來的，用求根公式）是算錯了，改過來了，
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