【正文】 到為之一震。我又走了一段路，來到了小河旁，河岸邊長(zhǎng)著許多的垂柳，柳枝柔軟地垂了下來，好像一位美麗的小姑娘在河邊梳頭。過了小河，猜我看到了什么？是開滿小花的草地。小花有黃的、紅的、藍(lán)的、紫的、白的，顏色鮮艷極了！我忍不住彎下身子，摘了幾朵，我的手碰到了濕漉漉的草坪，那是春天為花兒、草兒戴的水珠項(xiàng)鏈??！春天，萬物復(fù)蘇，我要贊美你喚醒了大地；春天，百花爭(zhēng)艷，我要歌頌?zāi)忝利惲舜蟮亍０?，看呀，溪水正在為你歡歌呢！【點(diǎn)評(píng)】小作者親身感受春的氣息，文中比喻、擬人的修辭手法運(yùn)用恰當(dāng)，生動(dòng)地展現(xiàn)了春天的鮮艷、美麗和生機(jī)勃勃的景象，充分地表達(dá)了對(duì)春天的喜愛和贊美。行文用詞準(zhǔn)確，語言優(yōu)美。層次分明，段落連貫，中心突出?！睹利惖拇禾臁穼W(xué) 校：新市街辦焦范小學(xué)班 級(jí)：三年級(jí) 姓 名：劉軒 指導(dǎo)教師：李江梅美麗的春天焦范小學(xué) 劉軒 春天來了，花兒開了，草兒綠了，燕子高飛，柳樹發(fā)芽了，萬木競(jìng)春，群芳吐艷。漸漸地，春色載滿人間。就讓我們乘著和煦的春風(fēng)、蒙蒙的細(xì)雨、溫暖的陽光，去感受花朵的鮮艷，泥土的芬香，樹木的新綠，小草的芬芳吧！“沙沙沙”聽，靜靜地、悄悄地，春雨不知什么時(shí)候邁著輕盈的舞步從天而降，它滋潤(rùn)著大地，讓大地充滿活力！你看，鮮花貪婪的吮吸著甘甜的露水，嫩嫩的綠草在這天然甘露中沐浴著全身。楊柳被雨水不斷地沖刷，終于脫去了干枯、丑陋的外衣，換上了鮮嫩的新裝，來迎接著千絲吐蕊、春光爛漫的春季?！颁冷罏r瀝”春雨悄悄的來了，又匆匆地走了，它令大地?zé)ㄈ灰恍?，重新披上了綠色的外套，使春天變得更加美麗！你瞧，朵朵紅艷艷的桃花，它們前幾天還是一個(gè)個(gè)小小柔軟的花骨朵，像害羞的小姑娘。那么你猜猜現(xiàn)在呢？它們就像美麗而多姿的跳著舞的小姑娘?！岸麓猴L(fēng)似剪刀”你瞅瞅，小姑娘的頭發(fā)多么漂亮呀！一朵朵各有各的特色。紅的像火，粉的像霞、白的像雪，爭(zhēng)芳斗艷，吸引人的眼球！摸一摸就像棉花一般。聞一聞，你會(huì)感覺一陣香氣撲鼻而來。金黃的花蕊猶如油菜花一般，美麗極了！鮮花朵朵，配著片片新綠，繡出了一幅幅春的畫卷，為春天增添了無限生機(jī)。讓美麗成為春天的主角。我愛你——美麗的春天！【點(diǎn)評(píng)】文章語言優(yōu)美，詞語精煉，敘述完整。熱情謳歌了春回大地的風(fēng)采。文中巧用比喻、擬人等修辭手法，生動(dòng)地描繪了春天優(yōu)美的意境，抒發(fā)了小作者對(duì)春天的喜愛之情。《春天的發(fā)現(xiàn)》學(xué) 校：新市街辦焦范小學(xué)班 級(jí)：三年級(jí) 姓 名：井可盈 指導(dǎo)教師：李江梅春天的發(fā)現(xiàn)焦范小學(xué) 井可盈不知何時(shí)，春姑娘已經(jīng)悄悄地邁步向我們走來。她走到哪兒，哪兒就充滿歡聲和笑語。春姑娘來到河岸邊，微風(fēng)吹拂著千萬條剛剛抽出帶黃色嫩葉的柳絲，仿佛正在為她們梳理頭發(fā)；小草聽到了春姑娘的呼喚，迫不及待地探出了小腦袋，伸了個(gè)大大的懶腰。大地此刻也聽見了春天的召喚，鋪開了千萬條綠色的絨毯，伸向遠(yuǎn)方。春姑娘來到了花壇里，鮮花們都競(jìng)相開放、楚楚動(dòng)人。你若俯下身子，頓時(shí)就花香撲鼻、芳香四溢。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，花壇里真是姹紫嫣紅，美不勝收！嬌美的鮮花不時(shí)吸引著無數(shù)的小蜜蜂，它們?cè)诎倩▍仓袣g快的舞蹈！溫暖的陽光照著大地，辛勤的人們又開始忙碌了，天氣漸漸暖和了起來。小朋友們也脫掉了厚重肥大的棉衣，換上了單薄鮮艷的花衣裳。他們?cè)诖禾鞙嘏年柟庀聦W(xué)習(xí)、嬉戲，為春光增添了無限生機(jī)！瞧??！春姑娘在催促他們加緊趕往學(xué)校呢？春風(fēng)里，書聲瑯瑯，美妙動(dòng)人！【點(diǎn)評(píng)】本篇習(xí)作語言流暢、清新自然，擬人手法運(yùn)用巧妙。全文按方位順序依次描寫了春天各個(gè)地方的美麗景色，并在結(jié)尾處也很好地升華了中心，深刻地表達(dá)了對(duì)學(xué)習(xí)的渴望?！洞禾靵砹恕穼W(xué) 校：新市街辦焦范小學(xué)班 級(jí)：三年級(jí)姓 名：李軍卓指導(dǎo)教師：李江梅春 天 來 了焦范小學(xué) 李軍卓春天悄無聲息地來到人間，小朋友們都在為春天的到了而歡呼雀躍。春天是萬物復(fù)蘇、百花盛開的季節(jié)。小路旁，小草從大地媽媽的懷抱里探出了頭。河岸邊，柳樹長(zhǎng)出了嫩綠的新芽，在微風(fēng)的吹拂下翩翩起舞。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一個(gè)個(gè)長(zhǎng)著長(zhǎng)辮子的小姑娘。你看村前屋后，那粉紅色的桃花、雪白的梨花、蝴蝶般的蘭花，還有那紅的像霞一樣的杏花各種各樣的花都爭(zhēng)奇斗艷、競(jìng)相開放，絢麗多彩，使人心曠神怡。草地上，小朋友們興高采烈的放風(fēng)箏，一只只風(fēng)箏飛上天空。頓時(shí)，天空中綻開了朵朵“鮮花”美麗極了！田野里，農(nóng)民伯伯也開始忙碌了起來。播種、施肥、灌溉田野里一派繁榮的景象。人們用勤勞的雙手在春天播灑下了多少生活的希望??！一年之計(jì)在于春，看著他們忙碌的身影，我不禁加快了上學(xué)的步伐！春天來了，它帶來了鳥語花香，也帶來了新的希望，讓我們一起追逐春的腳步，讓她多停留一會(huì)兒吧！【點(diǎn)評(píng)】這篇習(xí)作語言流暢，用詞恰當(dāng)。小作者分別從小路旁、村前屋后、草地上、田野里這幾處地方，描寫了所觀察到的春天，觀察細(xì)致、敘述完整。最后又寫下了自己的美好愿望，生動(dòng)地表達(dá)了對(duì)春天的熱愛和贊美，希望繼續(xù)你神奇的發(fā)現(xiàn)之旅，記錄生活的美妙！