人民警察核心價值觀學(xué)習(xí)教育活動總結(jié)-資料下載頁
2024-10-17 13:14本頁面
【正文】 權(quán)利，他們是構(gòu)成社會的一員，有親人、有朋友、有個人業(yè)余愛好。正因為如此，警察的核心價值觀應(yīng)根植于客觀的社會道德現(xiàn)實，同時符合國家及社會的價值期待。因此，在民主、法治建設(shè)過程中，在和諧社會建設(shè)目標(biāo)下，我們警隊及警察樹立正確的核心價值觀，就是建立遵從民主與法治的國家發(fā)展目標(biāo)，遵從以人為本的社會價值取向，堅守法定職責(zé)與職業(yè)道德要求的價值觀。在這樣的正確價值觀指導(dǎo)下，展示國家機關(guān)及政府形象，不徇私情、盡職盡責(zé)打擊犯罪，保障人民利益，充分尊重人民權(quán)利，共建和諧社會。第五篇：人民警察核心價值觀教育實踐活動人民警察核心價值觀教育實踐活動自人民警察核心價值觀教育實踐活動開展以來，城東公安分局不斷強化教育理念、創(chuàng)新教育方法、豐富教育載體，將培育和踐行人民警察核心價值觀融入到隊伍建設(shè)的方方面面，貫穿于日常工作的各個環(huán)節(jié)，確保了核心價值觀活動開展得有聲有色。與創(chuàng)先爭優(yōu)相結(jié)合，開展核心價值觀大討論。分局組織廣大民警圍繞核心價值觀和保持黨的純潔性教育，談?wù)J識，談感受，談轉(zhuǎn)變，談打算，以學(xué)習(xí)會、討論會、專題組織生活會等方式進行學(xué)習(xí)討論，要求民警要有完整的學(xué)習(xí)筆記，撰寫心得體會。6月18日，分局召開了以“提高認(rèn)識、深刻剖析”為主題的核心價值觀民主生活會，查擺問題和缺點23個，提出針對性整改措施31條，達到了溝通思想、消除隔閡、化解矛盾、增進團結(jié)、促進工作的目的。各所隊室在活動中，也組織開展了民主生活會，每場生活會中邀請20人以上的社會各界代表參加，發(fā)放征求意見表200余份，廣泛征求社會各界對公安工作和公安隊伍建設(shè)的意見建議。與雷鋒精神相結(jié)合，開展“五進五包”（“進村莊、進社區(qū)、進企業(yè)、進學(xué)校、進兩新組織，包法律宣傳、包治安防范、包矛盾糾紛排查化解、包涉法涉訴信訪案件息訴罷訪、包困難群眾幫扶”）活動。按照“五進五包”活動部署，分局上至黨委委員、下至普通民警全部建立了自己的“進包”對象。同時，建立了“五進五包”活動報表，要求各單位不斷深化“一幫一”愛民實踐活動成果，堅持每月一聯(lián)系，每季一“走親”制度，最大限度幫貧濟困，排憂解難，使之常態(tài)化，不斷傳送黨和政府的關(guān)懷溫暖?；顒又?，分局組織民警深入社區(qū)，積極開展咨詢宣傳活動，開展“學(xué)雷鋒崗位服務(wù)在行動”活動；深入街道、社區(qū)向群眾發(fā)放傳單，宣傳防火、防盜小知識，為群眾進行現(xiàn)場法律咨詢；深入轄區(qū)各中小學(xué)，為學(xué)生們獻愛心、送溫暖，讓學(xué)生們切實感受到民警的關(guān)心與關(guān)愛之情，從而開創(chuàng)全警動員、人人參與的局面，使“五進五包”活動常態(tài)化。與黨風(fēng)廉政教育相結(jié)合，開展警示教育?；顒又?，分局組織民警專題學(xué)習(xí)黨紀(jì)條規(guī)和法律法規(guī)，通過收看警示教育宣傳片，學(xué)習(xí)典型案件匯編，集中對公安機關(guān)近期發(fā)生的違反禁令警規(guī)案例進行討論學(xué)習(xí)，通過反面典型教育切實提高民警拒腐防變能力。各黨支部每月至少召開一次公正廉潔執(zhí)法專題民主生活會，圍繞人民群眾反映強烈的執(zhí)法問題，認(rèn)真查找問題，深入剖析原因，有針對性地制定落實整改措施，限時解決有令不行、有禁不止、警令不暢、執(zhí)行力不強和群眾投訴多發(fā)的問題，以及少數(shù)民警吃拿卡要等問題，努力營造風(fēng)清氣正、干事創(chuàng)業(yè)的良好警風(fēng)。
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