【正文】 動(dòng)地點(diǎn)：XX地區(qū)運(yùn)管局四樓會(huì)議室六、實(shí)施步驟（一）宣傳發(fā)動(dòng)階段（4月上旬）。局黨組對(duì)“道德講堂”建設(shè)工作進(jìn)行安排部署，制定下發(fā)工作方案，局屬各單位成立機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)。（二）組織實(shí)施階段（4月中下旬至7月底）。根據(jù)工作任務(wù)，結(jié)合工作實(shí)際，采取有效措施，局機(jī)關(guān)及局屬各單位有計(jì)劃地開展“道德講堂”活動(dòng)。（三）總結(jié)提高階段（8月至9月）。檢查各單位“道德講堂”建設(shè)工作實(shí)施情況，全面總結(jié)成績(jī)，進(jìn)一步推動(dòng)“道德講堂”建設(shè)工作深入開展。七、工作要求（一）高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各部門要以“道德講堂”為主體，有目的開展宣講，擴(kuò)大社會(huì)活動(dòng)的輻射面。（二）精心組織，扎實(shí)推進(jìn)。各單位要充分認(rèn)識(shí)建設(shè)“道德講堂”的重要意義、指導(dǎo)思想、工作目標(biāo)，要按照文明辦總體部署，結(jié)合各自實(shí)際，認(rèn)真組織實(shí)施。要從實(shí)際出發(fā)，著眼全局中心任務(wù)，將“道德講堂”建設(shè)與群眾性精神文明創(chuàng)建活動(dòng)結(jié)合起來、與加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)結(jié)合起來，尋找道德建設(shè)與推動(dòng)工作的結(jié)合點(diǎn)、著力點(diǎn)，把講堂工作落到實(shí)處。（三）搞好結(jié)合，務(wù)求實(shí)效。注重培養(yǎng)典型，建立經(jīng)常化的宣傳機(jī)制。注意發(fā)現(xiàn)、搜集、整理、編寫道德模范故事，通過局門戶網(wǎng)站、宣傳講義等多種方式，擴(kuò)大先進(jìn)典型的影5響力。要依托各類陣地，加大宣傳力度，營(yíng)造崇德尚善、見賢思齊的良好氛圍。局屬各單位要及時(shí)發(fā)現(xiàn)收集在開展道德講堂活動(dòng)中涌現(xiàn)的成功做法和先進(jìn)典型，及時(shí)上報(bào)局政治處，注意積累總結(jié)“道德講堂”建設(shè)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，為下一步建設(shè)工作提供理論和實(shí)踐指導(dǎo)，并對(duì)活動(dòng)開展情況以文字報(bào)道、現(xiàn)場(chǎng)圖片、視頻資料等形式進(jìn)行整理歸檔。（四）加強(qiáng)考核，強(qiáng)化督查。局“道德講堂”工作領(lǐng)導(dǎo)小組將定期召開會(huì)議，研究、部署、督促、檢查“道德講堂”建設(shè)工作；以實(shí)地旁聽、調(diào)查問卷、查看臺(tái)帳等方式，組織對(duì)各單位“道德講堂”建設(shè)情況進(jìn)行檢查考核。二0一三年四月十八日第五篇：道德講堂實(shí)施方案2014三道溝小學(xué)道德講堂實(shí)施方案為更好地落實(shí)市精神文明建設(shè)辦公室的建立道德講堂的要求，扎實(shí)推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)，引導(dǎo)廣大師生員工“積小善為大善”、“積小德為大德”，自覺成為道德的傳播者和踐行者。經(jīng)校長(zhǎng)辦公會(huì)議研究決定在全校范圍內(nèi)組織開展以“學(xué)習(xí)貫徹學(xué)校訓(xùn)導(dǎo)，講出自己的故事”為主要內(nèi)容道德講堂活動(dòng)。現(xiàn)結(jié)合學(xué)校實(shí)際，制定如下實(shí)施方案。一、指導(dǎo)思想以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以育人為本，德育為先為方針，以學(xué)生思想道德建設(shè)為主體，深入貫徹落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，傳播凡人道德故事，推動(dòng)道德理念入心入腦，搭建新的思想道德建設(shè)平臺(tái)，以“講出自己的故事”的形式，扎實(shí)推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)，廣泛普及社會(huì)主義核心價(jià)值理念，營(yíng)造“講道德，做好人，樹新風(fēng)”的濃厚氛圍，推動(dòng)學(xué)校精神文明建設(shè)再上新臺(tái)階。二、工作目標(biāo)以提升師生思想道德修養(yǎng)和文明素質(zhì)為根本，以加強(qiáng)“社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德”建設(shè)為重點(diǎn)，把“四德”建設(shè)作為大師生思想政治教育的重要載體，把“知行合一、奮發(fā)向上、文明和諧、誠(chéng)信友愛”的高尚品格作為師生自我教育的行為準(zhǔn)則。通過“道德講堂”建設(shè)，在全校范圍內(nèi)開展有針對(duì)性的道德教育活動(dòng)，引導(dǎo)廣大師生自覺提高思想道德水平，努力實(shí)現(xiàn)“創(chuàng)建文明單位標(biāo)兵”的工作目標(biāo)。三、組織領(lǐng)導(dǎo)為確保我?！暗赖轮v堂”建設(shè)各項(xiàng)工作順利進(jìn)行，力爭(zhēng)“道德講堂”早日開講，使學(xué)校道德講堂成為大師生思想政治教育工作的又一主陣地，成立三道溝小學(xué) “道德講堂”建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組：組長(zhǎng)： 王佐民（校長(zhǎng)）副組長(zhǎng)： 李德偉（副校長(zhǎng)）成員： 曹國(guó)仁（工會(huì)主席）馬立和（教導(dǎo)主任）潘媛媛（輔導(dǎo)員）四、主要內(nèi)容和形式以“學(xué)習(xí)貫徹學(xué)校訓(xùn)導(dǎo)，講出自己的故事”為主要內(nèi)容和形式。做好以下幾方面的宣講教育。以“禮儀”為核心的社會(huì)公德建設(shè)主要包括：文明禮貌、助人為樂、愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境和遵紀(jì)守法等。以“誠(chéng)信”為核心的職業(yè)道德建設(shè)主要包括：誠(chéng)實(shí)守信、愛崗敬業(yè)、辦事公道、熱心服務(wù)、奉獻(xiàn)社會(huì)等。以“和睦”為核心的家庭美德建設(shè)，主要包括：夫妻和睦、孝敬長(zhǎng)輩、關(guān)愛孩子、鄰里團(tuán)結(jié)、勤儉持家等。以“友善”為核心的個(gè)人品德建設(shè)主要包括：友善互助、正直寬容、明禮守信、熱情誠(chéng)懇、自強(qiáng)自立等。五、講堂建設(shè)講堂設(shè)置地點(diǎn)：學(xué)校多功能會(huì)議室講堂布置：“道德講堂”的布置要突出古樸厚重的主格調(diào)。在講堂外面醒目位置有“道德講堂”名稱牌子。按照市文明辦要求，講堂主席臺(tái)有背景、宣講臺(tái)等，臺(tái)下擺放整齊的桌椅板凳，營(yíng)造濃厚的道德建設(shè)氛圍。組建隊(duì)伍：按照“自身素養(yǎng)強(qiáng)、道德素質(zhì)高、文化修養(yǎng)好”的標(biāo)準(zhǔn)，建設(shè)一支“道德講堂”宣講隊(duì)伍，一是以學(xué)校負(fù)責(zé)人、全體班主任、骨干教師為主體；二是邀請(qǐng)社會(huì)、家庭中的優(yōu)秀代表參與學(xué)校“道德講堂”開展的各種活動(dòng)；三是發(fā)動(dòng)各級(jí)各類三好學(xué)生、優(yōu)秀班干部為宣講員，使人人都成為“道德講堂”的實(shí)踐主體?；顒?dòng)形式：以“我聽、我看、我講、我議、我選、我行”為主要模式，設(shè)計(jì)多樣化宣講形式，使廣大師生易于參與，樂于參與。六、活動(dòng)安排定期開展“道德講堂”，每一次講堂都要設(shè)立宣講主題，明確道德經(jīng)典，明確主持人和宣講員。學(xué)生利用“校園之聲”廣播站播音相關(guān)的內(nèi)容。學(xué)唱一首紅色歌曲（七一舉行紅色歌曲比賽）?！皭畚抑腥A”慶十一詩(shī)歌朗誦比賽。誦讀《弟子規(guī)》活動(dòng)。學(xué)校根據(jù)教師的平時(shí)表現(xiàn)評(píng)出模范。并舉行“愛與責(zé)任”教師演講比賽。開展“感恩愛心”活動(dòng)。利用“雷鋒日”開展相關(guān)活動(dòng)。三道溝小學(xué)2014年3月