上海市虹口高級中學(xué)20xx屆高三第二學(xué)期3月月考生命科學(xué)試卷word版含答案-資料下載頁
2024-12-03 12:01本頁面
【導(dǎo)讀】每小題只有一個正確答案）。曲線②將酶在不同。下測出的活性，即殘余酶活性。根據(jù)圖中的數(shù)據(jù)，示人體骨髓造血干細(xì)胞的生命歷程。下列說法錯誤的是。為驗證細(xì)胞分裂素的這一生理效應(yīng)，以未經(jīng)處理的幼苗為對照組，則下列對實驗組的處。1為植物細(xì)胞有絲分裂顯微照片圖2為DNA轉(zhuǎn)錄過程圖示。癌癥化療時,應(yīng)用二氯二乙胺阻。止參與DNA復(fù)制的酶與DNA相互作用。下列圖示與二氯二乙胺作用機制相符的是。則當(dāng)溫度增加一倍時生成物量與時間的關(guān)系是。，正常情況下當(dāng)興奮傳導(dǎo)到突觸時，被釋放到突觸間隙，從而引起上的電位變化。當(dāng)a-銀環(huán)蛇毒素進(jìn)入突觸間隙時，神經(jīng)沖動傳導(dǎo)受阻，原因是。臨床使用抗生素前，有時需要進(jìn)行細(xì)菌的耐藥性實驗。，用法接種于固體培養(yǎng)基表面，在37℃培養(yǎng)箱中培養(yǎng)24h，，為達(dá)到抗菌目的，最好應(yīng)選用抗生素。研究發(fā)現(xiàn)，青霉素能破壞細(xì)菌的細(xì)胞壁并在細(xì)菌細(xì)胞的繁殖期起殺菌作用。
【正文】 （六）植物激素調(diào)節(jié)（ 11 分） 。分析回答： （ 1）據(jù)圖甲可知，該植物幼苗 圖 丙 的莖已表現(xiàn)出向光性，且測得其背光側(cè)的生長素濃度為 n（如圖乙所示），則其向光側(cè)生長素濃度范圍是。 （ 2）據(jù)圖乙可知，根和莖對生長素反應(yīng)的敏感程度依次為，據(jù)此推 測根的向光側(cè)和背光側(cè)分別對應(yīng)圖乙中的 、 點，根的背光生長現(xiàn)象體現(xiàn)了生長素的作用具有 __________特點。 （ IAA）及其他物質(zhì)的共同影響。有人以豌豆完整植株為對照進(jìn)行了以下實驗： 實驗一：分組進(jìn)行去除頂芽去頂并在切口涂抹 IAA處理后，定時測定側(cè)芽長度，見下左圖； 實驗二：用 14CO2飼喂葉片，測定去頂 8h 時側(cè)芽附近 14C 放射性強度和 IAA 含量，見下右圖。 （ 1）頂芽合成的 IAA 通過方式向下運輸。 （ 2）實驗一中，去頂 32 h 時 Ⅲ 組側(cè)芽長度明顯小于 Ⅱ 組，其原因是。 （ 3）實驗 二中， 14CO2進(jìn)入葉綠體后，首先能檢測到含 14C的有機物是，該實驗方法名稱是。a、 b 兩組側(cè)芽附近 14C 信號強度差異明顯，說明去頂后往側(cè)芽分配的光合產(chǎn)物。 參考答案 一、選擇題（ 40 分） 二、綜合題（ 60 分，無特別說明每空 1 分） （一） （ 10分） 、高爾基體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、線粒體 （或受體） 半流動性 16 c、 g 卵細(xì)胞和 第二 極體 （或 基因選擇性表達(dá) ） （二） （ 8 分） （或神經(jīng)遞質(zhì)） 突觸后膜 其占據(jù)了乙酰膽堿受體的位點，阻止乙酰膽堿與受體的結(jié)合，突觸后膜不能產(chǎn)生興奮 （吞噬細(xì)胞） ⑤③④ （三） （ 10 分） C 的敏感性比 A的弱耐藥性 32.（ 1） 321 （ 2）含有機碳源、青霉素不含有機碳源 （四） （ 12 分） ，不同的少 36.（ 1）缺少標(biāo)記基因復(fù)制原點被限制酶切割 （ 2）限制酶（ PvuⅠ ） DNA連接酶 3 （ 3） EcoRⅠ （ 4） ACD（ 2 分） （五） （ 9 分） 37.（ 1） 神經(jīng)調(diào)節(jié) （ 2） 促甲狀腺激素釋放激素 轉(zhuǎn)錄 (負(fù) )反饋調(diào) （ 3） 1 胰島 B 細(xì)胞膜上的葡萄糖受體 （ 4） C ，造成血液中膽固醇的積累 （六） （ 11 分） 39.（ 1）小于 m（ 0向光側(cè)生長素濃度 m） （ 2 分 ） （ 2）根 莖 AB（順序不能顛倒）兩重性 40.（ 1） 主動運輸 （ 2）涂抹的 IAA運輸?shù)絺?cè)芽附近，高濃度的 IAA抑制了側(cè)芽的生長 （ 3）三碳化合物 同位素 標(biāo)記 增多
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