【正文】 全事故發(fā)生，也無(wú)流行病、傳染病發(fā)生。（三）教育教學(xué)學(xué)校成立了德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組；少先隊(duì)、班委會(huì)組織機(jī)構(gòu)健全，學(xué)校、班級(jí)均制定了德育工作計(jì)劃和考核細(xì)則，制度落實(shí)。全面落實(shí)了小學(xué)德育的基本內(nèi)容，堅(jiān)持以愛(ài)國(guó)主義為教育主體，以品德教育和養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，特別加強(qiáng)了養(yǎng)成教育的力度，成立了課題研究組，推出了行為習(xí)慣養(yǎng)成要求，制定了相關(guān)評(píng)價(jià)體系，召開了經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，教育效果顯著。學(xué)校通過(guò)各種渠道加強(qiáng)法制教育，開展了學(xué)法懂法征文競(jìng)賽活動(dòng)等，逐步培養(yǎng)了學(xué)生正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。學(xué)校教師做到了熱愛(ài)和尊重學(xué)生，做到了注重正面教育和因勢(shì)利導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生的自主、自律、自治精神和能力。學(xué)校要求教師每周五開展走訪活動(dòng)，對(duì)學(xué)困生、單親家庭，留守家庭的子女建立了檔案，加強(qiáng)了幫扶的力度，盡最大努力實(shí)施全員育人、全面育人、全程育人工作，效果良好。建立了學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò)，開展了豐富多彩的學(xué)生樂(lè)于接受的教育活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。學(xué)生參與面達(dá)到了98％以上。家校聯(lián)系多樣化，活動(dòng)落實(shí)，效果好。學(xué)校嚴(yán)格按新課程計(jì)劃開齊課程，開足課時(shí)。嚴(yán)格按《葉縣教育體育局教學(xué)常規(guī)管理要求》規(guī)范辦學(xué)行為，學(xué)生在?；顒?dòng)總量符合規(guī)定，無(wú)亂辦班、亂發(fā)資料、節(jié)假日補(bǔ)課、加班加點(diǎn)、隨意組織學(xué)生參加各類競(jìng)賽和營(yíng)業(yè)性的慶典活動(dòng)等現(xiàn)象。學(xué)校加強(qiáng)了對(duì)備課、上課、作業(yè)、考試、輔導(dǎo)等教學(xué)環(huán)節(jié)的管理，既避免了教師機(jī)械重復(fù)性的勞動(dòng)，又落實(shí)了工作要求，提高了工作效率。管理講求了規(guī)范合理高效，堅(jiān)持了“月全查”“周抽查”“日巡查”制度，對(duì)好與壞的典型及時(shí)通報(bào)，及時(shí)反饋，加強(qiáng)了指導(dǎo)。嚴(yán)格按課表上課，嚴(yán)格遵守作息時(shí)間，檢查與引導(dǎo)并舉，杜絕了隨意調(diào)課或?qū)⒎强荚囌n程改上考試課程現(xiàn)象。學(xué)校注重培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，加強(qiáng)了“養(yǎng)成教育”，使學(xué)生的各種習(xí)慣都有了明顯好轉(zhuǎn)。建立了師生互動(dòng)、學(xué)生主動(dòng)參與的課堂教學(xué)秩序；60％以上教師能熟練運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)手段開展教學(xué)，學(xué)生求知興趣濃厚，課堂教學(xué)效率高，學(xué)生學(xué)習(xí)效果好。學(xué)校將教研組活動(dòng)和學(xué)校的校本教研活動(dòng)有機(jī)統(tǒng)一，統(tǒng)籌安排，開展一系列活動(dòng)，有記載，有小結(jié)，實(shí)效性很強(qiáng)。學(xué)校建立了聽課、評(píng)課制度，學(xué)校校委會(huì)組成專班進(jìn)行推門聽課，每位教師一學(xué)期上一節(jié)優(yōu)質(zhì)課，青年教師每人上一節(jié)匯報(bào)課等，提高了教學(xué)水平。學(xué)校還將推門聽課和一節(jié)好課的評(píng)價(jià)作為學(xué)期結(jié)束評(píng)價(jià)教師課堂教學(xué)的依據(jù)，落實(shí)了課堂教學(xué)的獎(jiǎng)懲。開展教研教改活動(dòng),積極撰寫教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)論文和教學(xué)案例,踴躍投稿。2014年我校有1人受到縣委縣政府的表彰，4人在縣級(jí)教學(xué)論文和案例評(píng)選中獲獎(jiǎng)。學(xué)校在全學(xué)期或全學(xué)年全鎮(zhèn)教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)中，各年級(jí)各科人均成績(jī)均名列全鎮(zhèn)前茅。校長(zhǎng)深入教學(xué)一線，校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任每學(xué)期聽課均在10節(jié)以上，對(duì)教學(xué)工作勤檢查，勤反饋。教學(xué)管理制度健全，教學(xué)業(yè)務(wù)檔案、學(xué)生學(xué)籍檔案管理規(guī)范齊全；各班建有圖書角，豐富了圖書內(nèi)容，擴(kuò)大了借閱量，開展了讀書活動(dòng)、經(jīng)典誦讀活動(dòng)和構(gòu)建書香校園活動(dòng)。（四）學(xué)生發(fā)展學(xué)校堅(jiān)持“德育為首，五育并舉”的方針，培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展，深化課堂教學(xué)改革，面向各學(xué)科，面向全體學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生尊師愛(ài)校，勤奮誠(chéng)實(shí)，遵紀(jì)守法。有良好的思想品德及文明行為習(xí)慣。堅(jiān)持升旗儀式，堅(jiān)持唱國(guó)歌；學(xué)生有較好的心理素質(zhì)，學(xué)生自理能力強(qiáng)，勇于克服困難，有一定的承受挫折能力；學(xué)生各學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)較扎實(shí)，體美音勞合格率均在95%以上，學(xué)生健康水平不斷提高，視力保持良好，體育合格率達(dá)95%以上；注重培養(yǎng)學(xué)生正確的審美觀點(diǎn)，能自覺(jué)抵制不健康的文化侵蝕。重視學(xué)生個(gè)性特征的研究和培養(yǎng)，組織開展了各類活動(dòng)課，興趣小組，學(xué)生熱情高、參與面大，取得一定的成績(jī)。學(xué)校制訂辦學(xué)特色計(jì)劃，根據(jù)學(xué)?，F(xiàn)有條件，教改工作上有新的突破，經(jīng)過(guò)學(xué)校充分的研究、分析和論證，確立我校的特色項(xiàng)目是“課外興趣小組”，“讀書長(zhǎng)廊”，“英語(yǔ)角”并滲透到課堂教學(xué)中，營(yíng)造氛圍，優(yōu)化了課堂教學(xué)，現(xiàn)已初步形成規(guī)模。通過(guò)教研教改活動(dòng)的大力開展，促進(jìn)了教育教學(xué)質(zhì)量的提高。五、存在問(wèn)題及今后的工作思路學(xué)校目前正在穩(wěn)步協(xié)調(diào)發(fā)展，社會(huì)滿意度比較高，但是，由于多種原因，還存在著制約學(xué)校快速發(fā)展的瓶頸，主要表現(xiàn)在：，學(xué)生逐漸向我校集中，但辦學(xué)條件有限，教室、辦公室均很緊張。，缺少音樂(lè)、美術(shù)教師，教師隊(duì)伍素質(zhì)有待于進(jìn)一步提高。，如無(wú)處建羽毛球、排球場(chǎng)地，缺少文藝音樂(lè)器材，學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)得不到充分的發(fā)揮。，缺少專業(yè)指導(dǎo)教師。在今后的工作當(dāng)中，學(xué)校準(zhǔn)備從以下幾個(gè)方面入手：（一）加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)有針對(duì)性的推進(jìn)中青年教師培養(yǎng)計(jì)劃。個(gè)人定目標(biāo)：（1）主學(xué)科；（2）校本課程、綜合實(shí)踐活動(dòng)課程；（3）課題研究；（4）教育教學(xué)服務(wù)和管理。領(lǐng)導(dǎo)壓擔(dān)子：采取制度的、人本的、獎(jiǎng)懲的措施，提供施展舞臺(tái)，加強(qiáng)立志成才（專家）的引導(dǎo)和教育。學(xué)校給條件：（1）經(jīng)費(fèi)上保證；（2）認(rèn)識(shí)上一致；（3）效果上務(wù)實(shí)；（4）考評(píng)上促進(jìn)。研訓(xùn)一體化。（1）教研教改活動(dòng)與學(xué)校校本教研活動(dòng)一體化。（2）教師個(gè)人實(shí)踐反思與（專家）骨干教師引領(lǐng)作用一體化。（3）專題研究與課改實(shí)驗(yàn)一體化。（4）業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)與教學(xué)研究一體化。（二）強(qiáng)化教育教學(xué)管理德育：以養(yǎng)成教育為主線，從學(xué)生的終身發(fā)展著眼，培養(yǎng)四種習(xí)慣：學(xué)習(xí)習(xí)慣，禮儀習(xí)慣，生活習(xí)慣，勞動(dòng)習(xí)慣。課堂教學(xué)：鞏固并推廣“活動(dòng)教學(xué)”課題成果，以“活動(dòng)教學(xué)”為載體，加強(qiáng)自主、合作、探究，推進(jìn)課改。校本課程、綜合實(shí)踐活動(dòng)課程：結(jié)合本地本校實(shí)際，開發(fā)樣本教材，并扎實(shí)開展，不拘一格，創(chuàng)建特色。教學(xué)質(zhì)量：總體目標(biāo)：（1）增強(qiáng)質(zhì)量意識(shí)；（2）立足課堂教學(xué)；（3）營(yíng)造良好學(xué)風(fēng)；（4）提高師資水平；（5）拉大獎(jiǎng)懲力度；（6）創(chuàng)設(shè)便利條件；（7）堅(jiān)持因材施教；（8）科學(xué)考核評(píng)價(jià)；（9）家校協(xié)同配合；（10）溝通信息渠道。（三）鑄造教育品牌英語(yǔ)品牌：（1）依靠?jī)?yōu)秀師資；（2）建設(shè)英語(yǔ)環(huán)境；（3）投入必要設(shè)備；（4）開展系列英語(yǔ)活動(dòng)；（4）取得優(yōu)異英語(yǔ)成績(jī)。傳統(tǒng)文化品牌：（1）傳誦千古經(jīng)典美文；（2）快樂(lè)課間舞；（3）民間故事會(huì)。（四）抓好硬件建設(shè)爭(zhēng)取中心校的支持，建立多媒體教室，有效利用遠(yuǎn)程教育資源和網(wǎng)絡(luò)資源，使其服務(wù)于教育教學(xué)。爭(zhēng)取中心校的支持，改善辦學(xué)條件，爭(zhēng)創(chuàng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)示范學(xué)校。爭(zhēng)取中心校的支持，改善學(xué)生學(xué)習(xí)條件和教師辦公條件，完善補(bǔ)充教學(xué)設(shè)施設(shè)備。優(yōu)化校園文化環(huán)境。總之，這次督導(dǎo)評(píng)估工作，必將對(duì)規(guī)范學(xué)校的教育教學(xué)行為，鼓勵(lì)學(xué)校進(jìn)行教學(xué)管理的改革與創(chuàng)新，保證新課程的有效實(shí)施，提高學(xué)校的管理水平和教學(xué)質(zhì)量產(chǎn)生巨大而深遠(yuǎn)的影響。我們要以這次督導(dǎo)評(píng)估為契機(jī)，不斷改進(jìn)工作方法，加快內(nèi)涵發(fā)展，提升辦學(xué)水平，努力探求適合我校發(fā)展的成功之路。繼續(xù)發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的奉獻(xiàn)精神、精益求精的敬業(yè)精神、勇攀高峰的創(chuàng)新精神、團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)隊(duì)精神，努力工作，開拓進(jìn)取。為了學(xué)校的發(fā)展，為了學(xué)生的健康成長(zhǎng)，我們一定會(huì)在各級(jí)教育行政主管部門領(lǐng)導(dǎo)下，不斷改進(jìn)工作，提高辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，把育人放在第一位，使每位學(xué)生都能發(fā)展，實(shí)現(xiàn)我們的辦學(xué)目標(biāo)：讓每個(gè)孩子都學(xué)會(huì)終身學(xué)習(xí)，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。相信同心寨小學(xué)的明天一定會(huì)更加輝煌，更加燦爛！第五篇：張寨小學(xué)素質(zhì)教育督導(dǎo)評(píng)估自查報(bào)告1張寨小學(xué)2012年 素質(zhì)教育督導(dǎo)評(píng)估自查報(bào)告濮陽(yáng)縣柳屯鎮(zhèn)張寨小學(xué)2012年12月5日張寨小學(xué)素質(zhì)教育督導(dǎo)評(píng)估自查報(bào)告張寨小學(xué)創(chuàng)建于1987年，現(xiàn)有三個(gè)教學(xué)班，54名學(xué)生，4名教職工，學(xué)校占地2034平方米，建筑面積300平方米，學(xué)校專用教室齊全，環(huán)境優(yōu)雅。在長(zhǎng)期的辦學(xué)實(shí)踐中，學(xué)校秉承 “以人為本，和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念，堅(jiān)持豐富內(nèi)涵，彰顯特色，打造品牌的發(fā)展戰(zhàn)略，以“培養(yǎng)有智慧的實(shí)踐者”作為培養(yǎng)目標(biāo)，積極構(gòu)筑了有利于學(xué)生全面發(fā)展的教育教學(xué)體系。近年來(lái)，我校以提升教育質(zhì)量為中心，自加壓力，勵(lì)精圖治，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，師生整體素質(zhì)不斷增強(qiáng)。依據(jù)督導(dǎo)評(píng)估要求，學(xué)校成立了自評(píng)小組，認(rèn)真開展自查、自評(píng)工作，采集、整理各類資料和數(shù)據(jù)，積極做好素質(zhì)教育督導(dǎo)評(píng)估自查工作?，F(xiàn)對(duì)我校素質(zhì)教育的實(shí)施情況匯報(bào)如下：一、確立先進(jìn)教育理念，全面實(shí)施素質(zhì)教育學(xué)校在各項(xiàng)教育管理中，抓住“面向全體,面向未來(lái)，全面發(fā)展,主動(dòng)發(fā)展”的素質(zhì)教育核心理念,堅(jiān)持面向全體學(xué)生，圍繞提高學(xué)生素質(zhì)，積極為學(xué)生的全面發(fā)展創(chuàng)造相應(yīng)的條件。學(xué)校在落實(shí)“教學(xué)中心”和“德育為先”的原則的前提下，大力加強(qiáng)體美音、勞動(dòng)技術(shù)教育和社會(huì)實(shí)踐，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展、主動(dòng)發(fā)展和健康成長(zhǎng)。二、努力探索德育新模式，著力提升學(xué)生思想道德素質(zhì)1．樹立“健康第一”思想，確保學(xué)生體質(zhì)健康。學(xué)校認(rèn)真貫徹《學(xué)生體育工作條例》，樹立“健康第一”的指導(dǎo)思想，按照課程標(biāo)準(zhǔn)上好體育與健康課，堅(jiān)持做好課間操、跑操和上、下午的眼保健操，每天保證學(xué)生有一小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間。2．積極開展心理健康教育，發(fā)展學(xué)生健康心理。近幾年來(lái)，我們注意把心理健康教育作為學(xué)校教育的有機(jī)組成部分，重視對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康教育和指導(dǎo)，做到有計(jì)劃、有專人負(fù)責(zé)、有總結(jié)。積極探索學(xué)科教學(xué)中的心理健康教育，活動(dòng)課程中的心理健康教育和校園環(huán)境中的健康心理教育，幫助學(xué)生提高心理素質(zhì)，健全人格。四、努力方向雖然，在素質(zhì)教育方面學(xué)校取得了一些成績(jī)，但是由于師資老化、年齡結(jié)構(gòu)不合理、教育觀念落后等諸多原因，學(xué)校在提升素質(zhì)教育質(zhì)量上還有很大的努力空間。素質(zhì)教育是學(xué)校的永恒主題。我校將以此次素質(zhì)教育督導(dǎo)評(píng)估為契機(jī)，以“辦人民滿意學(xué)校，做人民滿意教師”為目標(biāo)，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹形象，不斷增強(qiáng)學(xué)校發(fā)展的內(nèi)驅(qū)力，為把我校建成“讓家長(zhǎng)放心、人民滿意、社會(huì)認(rèn)可”品牌學(xué)校而努力奮斗！濮陽(yáng)縣柳屯鎮(zhèn)張寨小學(xué)2012年12月5日