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二年級二班開家長會的發(fā)言稿-資料下載頁

2025-10-08 12:50本頁面
  

【正文】 孩子的全面發(fā)展,認識到孩子是不是一個合格有用的人才,不是一張試卷決定的,而是社會對他的檢驗。未來社會需要的是人格健全、心理健康、有社會適應能力、有終身學習的愿望和能力的人。因此,光有知識是遠遠不夠的,學生的綜合素質、情感、態(tài)度、價值觀更為重要。所以,不能像以往那樣,眼睛只盯在分數上,每次試卷有難易之差。我們家長不能一味關注孩子的分數,要看孩子錯的真正原因。是不懂,還是粗心,還是根本就沒弄懂,然后對癥下藥,教會他們解決問題的方法,讓他們重新樹立自信。三、你我的溝通在坐的各位有些家長我們是接觸的機會比較多,所以可能就對我和孩子的了解也就多一些,但也有一些家長可能因為工作的忙碌我們接觸的就比較少一些,相對來說對我和孩子的了解就少一些。此時,卻給我們了如此的機會,讓我們歡聚一堂,有了更進一步溝通于交流的機會。我想借此機會談談我的工作,澄清我們彼此的誤會。三、我的建議專心致志。孩子入學之后,由于自學能力較差,注意力不容易集中,因而家長應嚴格要求并經常提醒孩子在上課時,一定要用心聽講,聚精會神,不要作小動作,更不要說話影響別人聽課?;氐郊視r要給孩子創(chuàng)造一個適合孩子學習的環(huán)境,讓孩子養(yǎng)成放學及時做作業(yè),按規(guī)定時間完成作業(yè)之后再做其它事情的好習慣。獨立思考。父母對孩子不能解決的問題要采取誘導的方式引導孩子思考問題,重要的不是教會孩子一道題怎樣解決,而是要告訴他們解決問題的方法,培養(yǎng)孩子獨立思考的能力。認真細致。孩子的作業(yè)一定要在規(guī)定時間內去完成,而有不能草率馬虎。這就要求內容正確,書寫工整,按時完成等方面。為使孩子養(yǎng)成良好的習慣,提高正確率與責任感,從一年級開始,就應要求孩子養(yǎng)成檢查的習慣。培養(yǎng)孩子活躍的思維。不要以大人的眼光來看待孩子的提問,要善于增養(yǎng)孩子勤思的優(yōu)點,對他們的提問進行恰當的鼓勵與表揚,并能及時更正孩子的錯誤想法。對孩子接觸的事物家長要多講,多啟發(fā)誘導,千萬不要對孩子的提問不理不睬,這樣會使孩子有問題也不敢問。養(yǎng)成看書讀報的習慣。家長需要為孩子購買、訂閱適合的的圖書報刊,創(chuàng)設一個閱讀環(huán)境,但書最好不要訂得過多,書要少而精。為防止“走馬觀花”,家長可以與孩子們一起閱讀,共同討論書中的問題,并指導孩子做讀書筆記。低年級的孩子以模仿為主,記多了好詞好句,自然而然就會寫了。書就是打開他們話匣子子好源泉,書看多了,自然就會寫會說了。四、強調學校的作息時間現在,學校特別注意學生的安全情況,因為學校前面是馬路,車輛來來往往非常危險,所以校長特別強調學生早上7:30分左右才可以到校,不得在校門口的馬路上逗留。下午4:15放學。希望家長共同注意學生的作息時間。做到有事先請假,以便老師隨時知道學生的情況?,F在已有家校通,希望家長如果學生有事能及時聯(lián)系。五、加強聯(lián)系。孩子要健康成長,光靠學校教育肯定是不夠的,家校結合才能使孩子不斷進步,你們抽空可以來學校也可以打電話問問孩子的情況,或反映一下在家里的情況,以便我們針對你的孩子的特點展開教育。我們之間的溝通是非常重要的。我們在工作中,難免也會出現疏忽或不足之處,希望大家及時、當面向我指出,我們肯定會“有則改之,無則加勉”。在班級教育過程中,我們會盡全部的力量,盡心盡責。父母是孩子的第一任老師,教育孩子是一門科學,孩子的成長過程就像一棵小樹長成大樹,這期間難免會長出一些多余的樹杈,我們就要及時把這些樹杈修剪掉,使他們長成參天大樹。各位家長,你們的孩子需要我們教育,我們的學生也需要您的呵護。學校和家庭和諧配合才能培育出我們現代社會的新人才,為了我們的學生,為了你們的孩子,讓我們合作愉快!第五篇:二年級二班家長會班主任發(fā)言稿二年級二班班主任家長會發(fā)言稿尊敬的各位家長你們好:我是二年級二班的班主任孫老師,有很多家長我們是初次見面,今天你們能來參加家長會我感到非常高興。首先,我代表二年級全體任課老師對大家的到來表示熱烈的歡迎,對我們學校工作的支持, ?因為我覺得家長會的真正意義在于給孩子鼓勵,在孩子們心中,來參加家長會,也就是對他們的關心,對他們的愛,他們會感到無比驕傲,。經過這兩個月的時間我發(fā)現我們班的這些孩子都非常聰明、活潑好動,大部分同學學習認真,取得了很好的成績,比如:桑一凡、賈鴻銳、秦夢涵、楊帆、郭沐風、桑誠誠、尹淑儀、張俊秀、安諾、黃緒亭、安煜曄、劉晗、劉穎慧、桑勝康、尹燕真、桑雪、邵明宇、桑大鵬、張承巖等同學在這次期中考試中取得了好成績。進步大的同學有孫家樂、張冰冰、紀新琪等同學。在平時的古詩背誦和晨讀中一直是安煜曄同學帶領大家背誦,因此同學們背誦的古詩和課文效果很好。張俊秀、尹燕真同學是我們班的班長,她能當好老師的助手,幫助老師管理好班集體,得到了老師和同學的一致贊揚。安諾、邵明宇、賈鴻銳、桑雪、黃緒亭同學是我們班的組長,他們能帶領同學們打掃衛(wèi)生,使我們有一個良好的學習環(huán)境,他們還能幫助老師收發(fā)作業(yè),監(jiān)督同學們學習。在學校舉行的春季運動會中,張俊秀、王佳麗、桑誠誠、楊帆、孫佳樂、趙俊澤等同學代表我們班參加了運動會,使我們班取得了第一名的好成績。好人好事層出不窮,周嘉賓、劉穎慧等同學撿到錢能主動上交。當然人無完人,金無足赤,也有一些同學學習成績不是很理想:這些學生思想上都要求上進,有學習好的愿望,這次考試成績不理想不是因為孩子的智力有問題,老師講的東西根本聽不進去,課后的作業(yè)不認真,甚至不完成作業(yè),這樣就造成課堂上的知識聽的一知半解,課下也得不到鞏固,好動,持久性差,依賴性強,我們老師把精力,時間全部用在了他們身上,課堂上注意他們,課下耐心地跟他們講道理,正面引導,做到循循善誘,還要依靠家長的幫忙,在家督促他們寫作業(yè),及時檢查他們的作業(yè),發(fā)現有沒學會的知識要及時給他們講解,或者告訴老師,在座的各位家長都希望自己的孩子有出息,我發(fā)現有的家長對孩子太嚴厲,把打罵當作教育。有的家長則不管不問,稱之為自主發(fā)展,家長在教育孩子方面有哪些需要共同努力的方面呢 ?一、,衛(wèi)生習慣,聽課習慣,我希望你們給孩子多一份關懷,大多數孩子缺少自我控制能力,所以希望你們平時多督促孩子認真完成家庭作業(yè),培養(yǎng)他們良好的作業(yè)習慣,活得起,幫助學生養(yǎng)成每天讀書的習慣,擴大他們的知識面。多關心他們的生活,不刷牙,不剪指甲,希望你們督促他們勤換衣,勤洗頭,勤理發(fā),讓孩子學會謙讓,學會文明禮儀,做個講文明,、,他們要在這張紙上描繪出七彩的未來,但這期間需要家長,學校,乃至整個社會的教育和關心,把他們培養(yǎng)成愛集體,愛他人,愛學習,愛勞動,:我們怎樣才能在孩子身上培養(yǎng)出健康的個性和品質 在這里我用一位觀察者的話回答大家:“讓一個孩子和一對合適的父母在一起,這個孩子永遠就不會走上邪路.”三、,各種車輛來來往往。希望家長反強調孩子注意安全,校內外不做危險游戲,上學,放學路上不逗留,不玩耍,放學后要直接回家,相信各位家長和我們一樣關心孩子的安全,因為孩子是家庭的希望,是學校的希望,、,光靠學校教育肯定是不夠的,家校結合才能使孩子不斷進步,你們抽空可以來學校也可以打電話問問孩子的情況,或反映一下在家里的情況,難免也會出現疏忽或不足之處,希望大家及時,當面向我指出,我們肯定會“有則改之,無則加勉”.在班級教育過程中,我們會盡全部的力量,教育孩子是一門科學,孩子的成長過程就像一棵小樹長成大樹,這期間難免會長出一些多余的樹杈,我們就要及時把這些樹杈修剪掉,:一是希望各位家長能讓孩子吃好早飯,及時增減衣服,不要讓孩子感冒。二是要注意孩子的衛(wèi)生,讓孩子及時洗澡洗頭洗腳洗臉,穿干凈的衣服。三是讓孩子一點以后來上學,五一之后兩點來到就行。因為孩子來得早他根本不學習,光打鬧亂跑,容易出安全問題。在家吃完飯以后讓他寫作業(yè),睡午覺,來之前喝點水或者吃水果有利于孩子的健康,只有這樣才能保證下午三節(jié)課的學習質量。以后我們學校還會經常舉行一些有教育意義的活動,希望能得到各位家長的支持。各位家長,你們的孩子需要我們教育,為了我們的學生,為了你們的孩子,讓我們合作愉快!謝謝大家!
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