【正文】 詞，他就查一些生僻字來寫，怎么辦呢？您可以告訴他，組詞、做題是想看看他真正掌握了多少詞組，如果找字典里太生僻的字他不理解，即使寫出來，那也不是他掌握的，而是字典掌握的。四是小孩子與同學(xué)的相處。每一個孩子都是母親身上掉下來的肉，心疼那是必然，我非常能理解每一位母親想要保護自己孩子的心意，也非常懂得每一位母親的不易。作為他們的班主任，每年我都要跟他們相處兩百天，上課學(xué)習(xí)，下課玩鬧，一日日下來，我也是真心喜歡他們。懂事的孩子，讓人憐愛；調(diào)皮的孩子，也自有他的樂趣。所以我們誰都不想他們受傷，但是一個班級50多個人，不論如何都會有些摩擦。有時確實是無意，碰到了，真的傷害了，希望家長能相互理解，有的時候，他們懵懵懂懂，我們作為成年人，希望能更理智點。這個年紀的孩子必定沒有惡意。但是也要請家長，告訴自己的孩子，和別人玩時，要注意，有時有些地方是危險的，那么玩的時候要注意保護自己，保護同學(xué)，要培養(yǎng)他們的安全意識。家長的保護，老師的保護都不可能是永遠都在的，最能讓自己不受傷害的是學(xué)會自我保護。一旦出了事情，我們肯定會積極處理。也請家長能相互理解。家長之間多一份理解，小孩他們才會相處得更融洽。不過，我在處理了那么多的小摩擦后，我發(fā)現(xiàn)，也有個別孩子是真的很無聊。有時想去找別人玩，不會說，只會去扯別人的衣服，或者追著別人跑，另一方呢，就覺得是被打了。實際在這里面就發(fā)現(xiàn)，有孩子，特別是男孩子，他們還不會通過正常的途徑找朋友玩，也不會通過正常的途徑告訴對方自己想不想玩。沒有動口那就是動手了。你來我往就成了爭吵。我們就可以告訴小孩子。當(dāng)你想和別人玩的時候，輕輕地拍一拍別人，問一問。不想玩時，就直接說。這樣慢慢地，他們也會學(xué)會如何正常說出自己的訴求。最后，我要跟媽媽說的是體格特別的話題。為什么今天要叫媽媽們過來呢？是因為想跟你們聊一聊我們班女孩、男孩的問題。我們同是女性，這些話題我們方便溝通點。在我國，性成熟的平均年齡，男子是在１３歲左右，女子則在１１歲左右。由于這一階段人尚處在身體與人格的發(fā)育之中，因此前傾化帶來的問題便是性成熟與人格成熟之間的不平衡，這種不平衡也就成了思春期不正當(dāng)性行為增加的原因之一。有一份調(diào)查報告發(fā)現(xiàn)，初犯兩性錯誤的最小年齡是１１歲。國外的研究證明了思春期性行為還有提前的傾向。由于性意識的前傾化，有必要在小學(xué)階段，即在８～９歲開始對兒童進行注重實際的性教育，包括從生理方面的生殖到社會方面的人與人之間的相互關(guān)系、友愛，及人的起源等等知識，以保證身體與人格發(fā)展之間的平衡。在8歲時，他們的性別應(yīng)該是已經(jīng)很明確了。在一年級上學(xué)期我看能經(jīng)?？吹?，年紀小點的女孩男孩抱在一塊的，沒覺得有什么不好意思的。下學(xué)期女孩男孩玩還是玩，不過開始有分區(qū)。到現(xiàn)在二年級，基本上男孩女孩界限就很明顯了。比如，“情”字組詞，組到“愛情”，就會有孩子偷偷地笑，似乎這變得見不得人，但是又很好奇。所以我想在他們還懵懂時，在社會的不好影響還只是剛開始時，防患于未然，先和家長們聊一聊男孩、女孩的話題。首先是女孩的家長們。如果是以前，現(xiàn)在說這個話題會早了點，但是現(xiàn)在00后們不同了，視野廣闊了，見識長了，在8歲孩子們成熟了很多?，F(xiàn)在女孩子們很活潑、開朗，但是有時還是需要保留一份矜持，不是說要管住她們，而是讓他們清楚地知道自己女孩的身份需要一份矜持。以防年齡大點后，過于膽大、開放了。就比如，現(xiàn)在就會有女孩子到高年級，很活潑開朗的就會吸引男孩子，會收情書了。在我們班暫時沒看到，但是我在別的班看到過男孩寫給女孩紙條：誰誰誰，我愛你。喜歡可以，但是感情對于學(xué)生來說，還是很沉重的，特別是對于女孩子來說，有時代價太大了。女孩子應(yīng)該讓他們知道，她們的身體很多地方是只能給媽媽看見的，任何人都不能去碰。有時穿著裙子，坐下或者蹲下的時候，要注意，自己的短褲不能露出來。上體育課就不要穿裙子，以免跳躍或者做動作時，不雅觀。如果是陌生人，應(yīng)該讓自己的身體跟他保持一定地距離。因為女孩的身體有很多秘密，這個秘密現(xiàn)在只有媽媽可以知道。在英國，警察會給孩子們發(fā)放小熊玩具，并告訴孩子們，小熊穿內(nèi)褲和背心的地方都是外人不能觸碰的?，F(xiàn)在跟她講一些身體的知識，她會獲得安全感，那么在以后她的身體、心理有變化時，她也會愿意跟您分享。還要讓他們知道：她們可以和男孩子玩，因為有的男孩子正直，寬容等等，一些好品質(zhì)是能夠幫助女孩子少一些小心眼的。那跟男孩子相處時，怎么去看待身邊的男孩，他們跟女孩有什么區(qū)別，怎么處理和男孩子的友誼。如果有孩子說喜歡她，應(yīng)該怎么去看待。這個完全可以是母親和女兒聊的悄悄話，這樣她們有了引導(dǎo)，就不至于，出現(xiàn)兩極分化：有的女孩就特別怕跟男孩子相處，以至于長大點在男孩子面前過于害羞，交際面只有女孩子；有的呢，就過于開放，沒有把握好度。女孩子此時的相對而言，這方面還比較簡單，不會去動太多腦筋。家長們只需稍加引導(dǎo)。然后是我們班男孩的媽媽們。9歲前的男孩子都是十分淘氣的，相信你們也領(lǐng)教了不少。出于天性，男孩子在這個年齡段，問題較多。責(zé)任心不夠。并不是說女孩子不要責(zé)任心，而是我發(fā)現(xiàn)一些男孩子這個階段表現(xiàn)出來不是那么有責(zé)任心。比如下課玩，你碰著我，我碰著你，那是常有的事，就這么點地兒，在所難免。很多男孩子遇到問題就是馬上推脫責(zé)任，誰都不愿意負責(zé)，先用各種理由撇清，有時自己碰倒了別人就直接走開了，一問到他，還會理直氣壯地說：我不是故意的。不管是不是故意的，與之相關(guān)，就一定要他自己承擔(dān)責(zé)任。其實別看他們小，誰好誰不好，學(xué)生心里還是很清楚。如果您的孩子，您告訴他的是吃不得一點虧，一點都不愿意讓步，他真的在班上不會有多少好朋友。不懂得什么是真的好朋友。在這個年齡的階段，他們已經(jīng)非常熟悉，開始在班上尋找自己的朋友了。有的孩子真的找到了合適自己的好朋友，能夠一起玩耍，一起幫助的。也有些孩子，只會瞎玩鬧，一到有事的時候就互相指責(zé)。我覺得家長們，可以根據(jù)自己的人生經(jīng)歷，給與男孩子正確的指導(dǎo)，告訴他們怎么和朋友相處，什么才是真的朋友，朋友之間最重要的是哪一些。這些可以由爸爸去跟孩子溝通。但是請家長注意，您的言行是會影響他一輩子的，所以請您務(wù)必正確地教育。否則吃虧的真的就是小孩子。在求學(xué)的階段，他們的環(huán)境單純，如果您的教育過于功利，那么受影響的是他。如何教男孩子認識身邊的女孩或者女性。為什么會說到這個問題呢？因為我看到一些這樣的現(xiàn)象：男孩子脫褲子給人看，好玩的，逗得其他小孩大笑，他似乎也會很有趣大笑；男孩子追女孩子的時候就會跑進女孩子廁所，還是帶著點不好意思，又帶著點滿足了好奇心的表情出來；男孩子會在公共場合說自己或者別人的小雞雞，拿它開玩笑等等。像現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)上，特別是一些網(wǎng)站的彈窗，街上的一些廣告，都會有一些不健康的內(nèi)容，8 的男孩子已經(jīng)開始注意自己的身體，如果他們開始感興趣，過于好奇了，那么這些相關(guān)東西就會吸引他們。我為什么會把這個問題在二年級就說呢，就是想趁著他們還不怎么懂得時候，社會的不良影響還沒有傷害到他們的時候，由我們的家長去告訴他們關(guān)于身體的秘密，這樣的話題由家長去說會更自然一點。我在請教我們學(xué)校一位經(jīng)驗豐富的老師之后，他告訴了我這樣幾點。（1）、8歲以后，母子相處時應(yīng)該保留一點尺度。對于兒子而言，您不僅是母親，也是一位女性。如果他要求跟您有過于親密的撫摸和親吻，您應(yīng)該要適當(dāng)?shù)鼐芙^。男孩子適合擁抱。您還可以告訴他，不能隨意碰別人的身體。每個人都有自己的隱私，我們要尊重別人。（2）、男孩子的身體也不能隨便地給別人看。有時男孩子洗了澡沒穿衣服到處跑，到處晃的，您要告訴他，他身體是只能給爸爸媽媽看的。（3）、您和爸爸可以一起教他認識自己的身體，了解自己的身體秘密，知道男孩女孩身體的區(qū)別，懂得自己的責(zé)任。當(dāng)他知道了，好奇心滿足了就不會受別的影響。家長在跟他說這些時應(yīng)該要是很自然語氣，不要讓孩子覺得這很羞恥。有時課間，我也會看到有個別孩子會去抓自己的下體，可能是覺得不舒服。教會他們保護自己的身體，注意清潔。真的不適就去廁所。家長們在引導(dǎo)他們時，也請把握好度。童趣一點的，希望我們班的男孩女孩們都能健康生活，快樂成長！