中考總結(jié)進步學生代表發(fā)言稿-資料下載頁
2025-10-08 12:37本頁面
【正文】 必有用”的信念，拿出“不到長城非好漢”的毅力，去迎接風雨的洗禮，去探尋那知識的海洋。同時我也衷心地祝愿我們的學校明天更加輝煌、更加美麗，我們的老師都健康快樂！第五篇：六年級進步學生代表發(fā)言稿六年級一班進步學生代表發(fā)言稿任永堯尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛的同學們：大家好！我是六一班的任永堯。今天，我很榮幸作為“進步學生”代表站在這里發(fā)言，心中感到無比的興奮和激動，首先向一直指導關(guān)心我學習的各位領(lǐng)導、向認真教學、辛勤工作，給予我寶貴知識的所有老師表示衷心的感謝！站在臺上跟大家分享我的進步的點點滴滴，此時此刻我的心里充滿了感恩。作為學生，主要任務(wù)就是學習，誰都想學習成績好，每個人都有適合自己的一套學習方法，至少是做到了“四個舍得，三個刻意”。舍得花時間學習，舍得開口學習，舍得動腦思考，舍得在學習上丟臉！刻意去觀察，刻意去積累，刻意去運用！我認為學習要取得進步應(yīng)當注意以下幾點：學習要有計劃。以前我學習隨意性很大，想到什么就做什么。經(jīng)常不是忘了這項作業(yè)，就是忘了那項作業(yè)。開學初開了班會之后，我懂得了要制定一個學習計劃，將我們的學習目標細化到小時分鐘。恰當安排各項學習任務(wù)，使學習有秩序地進行，有了計劃可以把自己的學習管理好。愛學習還要善于學習。課前要預(yù)習，了解下堂課學習內(nèi)容，不理解的做記號，老師講課時就重點突破，就能提高學習效率。學習要注重效率。上課認真學習，積極回答問題。會聽課，跟著老師的思路走，而我上課愛走神，這是最愚蠢的行為，分心時，會漏掉許多知識點，積少成多，慢慢的就變成后進生了。當天的學習任務(wù)一定要當天完成，以前我學完了就覺得過關(guān)了，再也懶得拾起那些舊知識。導致看似學會了，可是一考試就都模棱兩可的想不起來了?，F(xiàn)在我每天都安排時間有計劃地復(fù)習，把老師課堂上講的東西消化好，再通過練習，對知識進行鞏固和補充。成績已屬昨天，新的目標在前方等待著我們。我想，我和所有獲獎的同學都不會沉醉在今天的掌聲中。我們一定會加倍努力，發(fā)揚刻苦的學習精神，掌握有效的學習方法，養(yǎng)成良好的學習習慣，不辜負學校和老師的殷切希望，共同努力，共同進步。最后，我也衷心地祝愿我們的學校明天更加輝煌、更加美麗，我們的老師都健康快樂！同學們學習進步，天天向上！
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