【正文】 ：雙肩書包，選時考慮兩個因素：一是從孩子的健康著想，最好挑選面料輕薄、雙肩背的書包，又大又重的書包裝上書后會增加分量。二是從審美、安全的角度考慮，選一件孩子喜歡的圖案，書包的顏色要鮮艷、醒目，這樣便于汽車司機(jī)識別，可以保證孩子過馬路時的安全。文具盒功能不要太多，簡單為好，以免分散孩子的注意力。文具盒里每天至少有10支削好的鉛筆、尺子、橡皮。鉛筆以HB為最好，因為軟硬適中，鉛的顏色不是太黑，同時在鉛筆上用不干膠貼上自己孩子的姓名，有時一天課上下來就能撿到許多鉛筆，又無人認(rèn)領(lǐng)；橡皮是繪圖用的較軟的一種，孩子能擦得干凈；一個16K的墊紙板；家長應(yīng)教會孩子怎樣使用刨筆刀。準(zhǔn)備一個小鬧鐘，并教會孩子看鐘。父母要有意識地規(guī)劃好孩子的作息時間，調(diào)整孩子的生活起居習(xí)慣及常規(guī)，養(yǎng)成孩子自己準(zhǔn)時就寢，準(zhǔn)時起床的習(xí)慣。家長最好能與孩子共同制作一張作息時間表，并貼在孩子看得到的地方，并要求孩子一定要按照時間表去做。建議家長為孩子制作一張作業(yè)正確率統(tǒng)計表，將表貼在墻上。做完作業(yè)由孩子自己檢查，全對的，給孩子畫一顆星，不要養(yǎng)成家長代孩子檢查作業(yè)的不良習(xí)慣。家長可以每周或每個月與孩子共同進(jìn)行小結(jié)，并給予適當(dāng)?shù)莫剟?，可以更好地激發(fā)孩子學(xué)習(xí)的興趣。科學(xué)家研究證明，一個習(xí)慣的養(yǎng)成需要21天，常聽到一些家長抱怨自己的孩子總比不上別家的孩子懂事、爭氣，恨鐵不成鋼。南京市名校長拉薩路小學(xué)周榮華校長說：“孩子進(jìn)入小學(xué)學(xué)習(xí)，是人生的第一次轉(zhuǎn)折，現(xiàn)在的孩子們智力上存在的差異極小，競爭的是良好的生活與學(xué)習(xí)習(xí)慣，而良好的習(xí)慣也要有一個養(yǎng)成過程的，需要家長、孩子及學(xué)校共同配合，在平時就注意加以培養(yǎng)。好習(xí)慣終身受益，壞習(xí)慣有害終身?！钡谖迤?013一年級新生入學(xué)準(zhǔn)備2013一年級新生入學(xué)準(zhǔn)備：一、家長篇（一）、心理上心平氣和理智的看待自己的孩子：每個孩子都有每個孩子的特點，沒有一個孩子沒有缺點，也沒有一個孩子樣樣都棒。愛護(hù)孩子的學(xué)習(xí)興趣，不要性急，不要跟別人比，有些因素是不能比的。不要只盯著分?jǐn)?shù)，請你只跟自己孩子比——今天是不是比昨天好，這個月是不是比上個月有進(jìn)步。孩子的成長，是一件緩慢美麗的事情，讓我們耐心些，多與老師溝通老師和家長是真正的合作育人關(guān)系，是一種雙贏的關(guān)系，是站在同一個陣地的朋友，而不是對立面。請家長多寬容老師，多換位思考，將心比心。放手要相信孩子會在磕碰中長大的。該放手時候就放手,別非要將孩子送到教室，別過分的囑咐班主任老師多關(guān)照孩子。別過度關(guān)注孩子，她會受不了的。（二）、溝通上我建議擇師不擇校。最好是年齡30歲以上，老師的孩子最好在2年級以上。我個人偏重語文學(xué)科老師的素養(yǎng)，語文是一些學(xué)科之母。數(shù)學(xué)俺還能湊合的教一點點。（三）、物質(zhì)上建議是等學(xué)校的新生家長會開完之后，按照老師的要求進(jìn)行購買。俺的清單：1）、田字格本，拼音本、算數(shù)本各10個。記作業(yè)本2個。2）、各種書皮兒、本皮兒若干。我買的是透明塑料帶花紋的各10個。3）、30支鉛筆，孩子自己用和防止丟。我們這里要求是HB的。4）、繪圖橡皮10塊。搖把的轉(zhuǎn)筆刀2個。小直尺2個。）筆袋2個，防止落地響動大。這里不讓用鉛筆盒的。）寬肩帶的書包。）紅領(lǐng)巾5條。10月13日入少先隊用1條。）500毫升的水杯1個，我買的是鋼內(nèi)膽的。帶喝水蓋子的那種。）打印出的相片和電子版相片8張，填寫表格和電子學(xué)籍上用。規(guī)格是按照教育部的要求自己ps做的。）文件資料夾3個，放試卷、學(xué)校發(fā)的資料等等。11）、小飯桌的確定。12）、為自己的書包，文具等做個標(biāo)記或者寫上名字注：東西買的多，是防止丟失。二、孩子篇（一）、習(xí)慣上個人的生活習(xí)慣：（1）、規(guī)律大小便，原則上上課是不能去衛(wèi)生間，但是如果孩子上課特別想去，一定叮囑孩子別憋著，趕緊舉手，老師都是允許的。（2）、早上到學(xué)校有晨讀和早鍛煉的。（3）、能系鞋帶、梳辮子，能分清楚左和右。（4）、適應(yīng)上學(xué)生物鐘，晚上9點之前入睡，早晨六點半起床。集體生活的習(xí)慣（1）、下課先喝水、再上廁所，準(zhǔn)備好下節(jié)課的學(xué)具（書本放在左上角，鉛筆盒放中間）再游戲。玩耍時不追跑打鬧。（2）、準(zhǔn)時到校，按時離校，因病或是有事情不來學(xué)校一定要請假。（3）、進(jìn)出門、上下樓，靠右慢行。（4）、自我安全意識（5）、吃虧是福，學(xué)會寬容別人。學(xué)會互相謙讓、互相幫助（6）、適應(yīng)主科40分鐘上課模式，有意識的培養(yǎng)孩子靜坐。學(xué)習(xí)習(xí)慣上課認(rèn)真聽講積極回答問題獨立的完成作業(yè)書寫規(guī)范自己看課程表、自己整理書包珍惜時間（二）、心理上保持著孩子對小學(xué)生活的向往與渴望，淡化陌生感、緊張感。自主管理自己的意識的初步建立。（三）知識上語文：進(jìn)入一年級的孩子，語文的學(xué)習(xí)還僅僅停留在字詞，知識上孩子都會。那就讓孩子模擬小老師給家長講講課文吧，看圖說話也可以嘗試的。更重要的是一定要海量閱讀，依據(jù)孩子的閱讀的特點，做好短期和中期的規(guī)劃。數(shù)學(xué)：認(rèn)識鐘表和人民幣是難點，自己在家多模擬的訓(xùn)練吧。計算把20以內(nèi)，在徹底理解的基礎(chǔ)上一定要做到脫口而出的。學(xué)校篇（（一）適應(yīng)性指導(dǎo)：自我介紹、才藝小展示活動、參觀校園活動，知道任課教師所在辦公室、樓層廁所、專用室的具體位置，規(guī)范地上下樓梯和上廁所、正確使用廁所內(nèi)的設(shè)施。課前、課中、課后的基本常規(guī)，課間休息、活動的秩序，衛(wèi)生、勞動值日技能的模擬。這些學(xué)校一般要做的，大家做家長的可以適當(dāng)?shù)木毩?xí)一下。