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正文內(nèi)容

英語校本實踐研修成果-資料下載頁

2025-10-08 09:55本頁面
  

【正文】 ”。立足“用活新老教材實踐新觀念”力求讓我的教學更具特色,形成獨具風格的教學模式,更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求,提高教學質(zhì)量。五、研修提高,優(yōu)化課堂。通過認真學習研修,我明白了教師只有對教材內(nèi)容,教學對象,教學方法等經(jīng)過深思熟慮、了然于胸,才能把課講得妙趣橫生,引人入勝。課前由學生生成具體問題,然后和我的備課內(nèi)容結(jié)合,形成多層次的教學設(shè)計,突出課實效性、針對性,調(diào)動了學生的積極性、參與性、合作性。體現(xiàn)出了教師是學生學習活動的引導(dǎo)者、組織者、參與者和合作者。我關(guān)注學生的學習過程,真正使每一位學生學有所獲??傊覀冸x不開生活的學習,更離不開每一次的網(wǎng)絡(luò)研修培訓。通過網(wǎng)絡(luò)研修培訓使我學到了不少知識,使我改變了以往的教學觀念,使我真正懂得了怎樣利用網(wǎng)絡(luò)資源更有效的開展新課程教學。我在今后的教學工作中,一定會更努力實踐,爭取使自身教育教學水平有較快提高。第四篇:校本研修成果校 本 研 修 成 果通過今年的遠程研修,學習了豐富的教育理論,更新了教育理念,促進了個人業(yè)務(wù)素質(zhì)的全面提高。校本研修可以提高教學效率,促進教師反思教學,進一步提升教育教學水平,全面提升教師職業(yè)素養(yǎng)。通過對遠程研修的理解,結(jié)合自己的教學實際,現(xiàn)將個人校本研修成果總結(jié)如下:,提升業(yè)務(wù)。教材是課堂教學的基礎(chǔ),明確大綱,洞悉教材,才能使教學更具針對性,做到有的放矢,提高教學效果;學無止境,只有不斷學習,才能不斷提升自我。應(yīng)時刻保持學習的熱情與動力,把我努力的方向,在業(yè)務(wù)上提高自我。第五篇:2015校本研修成果2015校本研修成果校本研修工作在推動新課改和促進教師專業(yè)發(fā)展的重要作用方面可謂功不可沒。我在校本研修學習中,始終讓教研與教育教學緊密結(jié)合,既讓教研與教育教學相互促進,又減輕了自己的工作負擔。下面我就自己的校本研修學習過程,談點體會:一、能夠按時參與校本研修活動,并做好記錄,并認真撰寫心得體會,在學習中不斷充實自己,提高自己的理論素養(yǎng)。開展有效課堂教學研究 提高課堂教學質(zhì)量認真開展有效備課,有效課堂教學、有效作業(yè)設(shè)計和批改的研究,嚴格要求自己,在每周聽節(jié)課程之后,會大家共同討論分析,取長補短,發(fā)表自己的見解。這使我受益匪淺。積極聽課、研討,總結(jié)優(yōu)點,發(fā)現(xiàn)不足,逐步提高;使自己不斷走向成熟,給課堂注入更多的活力,取得更大的效益。二、參加多種研修模式,全面提升自我素質(zhì)積極參與網(wǎng)絡(luò)研修,多看看同行們對于課堂教學改革的認識和思考,并對自己感興趣的話題發(fā)表評論,及時與各位博友溝通交流,增長自己的見識,開拓自己的視野,使自己能夠更及時的了解外面的世界。自主學習模式。我學習教學理論、自我反思,找出自己在某一方面的不足,然后制定自培計劃,并實施計劃,以彌補自身不足,提高自身能力的方式。三、研修內(nèi)容豐富多彩教書育人,師德為本,我認真學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》和《新時期教師職業(yè)道德修養(yǎng)》等規(guī)章,把師德教育和學校的各項活動結(jié)合起來,能夠做到遵紀守法,愛崗敬業(yè),為人師表,自尊自律,廉潔從教,團結(jié)協(xié)作,積極進取,勇于創(chuàng)新,成為教書育人的楷模,學生、家長、社會滿意的好教師。本學期我將繼續(xù)把學習、實踐、驗證新課程理念,作為師資研修的重點任務(wù)來重點學習。加強通識研修,做到課前反思新舊教材有哪些不同、新課改的理念如何滲透、三維目標如何落實、運用怎樣的教學策略等等;課中根據(jù)教學實際,反思如何調(diào)整教學策略;課后反思自己的這節(jié)課達到了什么目標,用了什么教學策略,有哪些成功之處,不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平和工作能力。
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