限期整改通知書5篇-資料下載頁
2024-10-17 09:44本頁面
【正文】 持證上崗率不達(dá)標(biāo)。二是聘用教師數(shù)量偏少，專任教師擔(dān)任教學(xué)任務(wù)較重。三是教師隊(duì)伍建設(shè)制度不健全，學(xué)校尚未形成教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)和學(xué)習(xí)交流的規(guī)章制度。教師學(xué)習(xí)和培訓(xùn)的內(nèi)容沒有形成系列，形式不夠豐富。四是學(xué)校各類計劃制定不規(guī)范。各類計劃僅立足于學(xué)校常規(guī)工作，部分條線工作計劃實(shí)際上是各類活動日程安排，對當(dāng)前的教育改革發(fā)展形勢和省、市各級教育工作會議精神貫徹不夠，與教育發(fā)展的要求不相適應(yīng)。五是課程法規(guī)意識不強(qiáng)。學(xué)校部分課程（主要是非工具性學(xué)科）沒有依法開齊上足，有停上、改上工具性學(xué)科的現(xiàn)象。：一是教師備課質(zhì)量不高，教師備課基本上只是照抄教師用書，沒有根據(jù)班級學(xué)生的具體情況開展備課，有的甚至連課時劃分都沒有。二是課堂教學(xué)效率不高。在教學(xué)中教師對重點(diǎn)、難點(diǎn)把握不準(zhǔn)，教法簡單，空洞說教的多，教學(xué)觀念陳舊，整堂課教師一講到底的多，不重視學(xué)生的反饋，師生互動不夠，教師的專業(yè)知識存在缺陷。三是學(xué)生作業(yè)質(zhì)量不高，學(xué)生寫的字較差，書寫不夠規(guī)范，教師雖能及時批改，但質(zhì)量不高，漏批、缺批等情況較多。四是教育教學(xué)質(zhì)量偏低，兩極分化現(xiàn)象比較嚴(yán)重。：一是學(xué)校財務(wù)只有報表，沒有詳實(shí)的臺賬資料，二是學(xué)校食堂伙食標(biāo)準(zhǔn)較低，且沒有按照學(xué)生實(shí)際就餐天數(shù)按實(shí)結(jié)算。5.“學(xué)前班”工作：一是教師上崗資格證書不達(dá)標(biāo)。二是班學(xué)額嚴(yán)重超標(biāo)。目前學(xué)校開設(shè)小班一個，有34名幼兒；中班一 個，48名幼兒；大班四個，平均每班56名幼兒（標(biāo)準(zhǔn)為：小班不得超過30人，中班不得超過35人，大班不得超過40人）。三是課程設(shè)置和教材選用不當(dāng)，課程標(biāo)準(zhǔn)偏差較大。四是沒有午睡設(shè)施、游玩設(shè)施，幼兒身心健康發(fā)展受到較大影響。五是衛(wèi)生保健存在隱患，幼兒飲食衛(wèi)生較差，水杯上沒有幼兒的固定標(biāo)志。六是供學(xué)前班幼兒使用的一個廁所沒有洗手設(shè)施，各班沒有單獨(dú)的衛(wèi)生間，學(xué)前班與小學(xué)部混在一起，安全隱患較大。據(jù)上,特對你校提出如下整改意見:,盡快配備科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、美術(shù)教室、衛(wèi)生保健室等專用教室，配齊實(shí)驗(yàn)儀器、音美器材等設(shè)施設(shè)備。，確保教師持證上崗率達(dá)標(biāo)。
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