人教版20xx—20xx學年秋季學期期末考試九年級思品試題及答案-資料下載頁
2024-12-03 11:01本頁面
【導讀】答案書寫在答題卷相應位置上，在。試卷、草稿紙上作答無效。在答題卷相應的空格內。每小題2分，共42分）。間最亮麗的風景之一。我國處理民族關系的原則是。8．下面是一位記者與一位農村放羊娃的對話：“為什么不上學？”法規(guī)相繼開始施行。這些法律、法規(guī)的立法依據是。民眾參與政府的建言是在行使公民的。17．據統(tǒng)計，國有經濟在我國煤炭開采業(yè)中占80％以上，在石油天然氣開采業(yè)中占95%以上，在郵電通信、鐵路業(yè)中占100%，在民航業(yè)中占95%以上?？椫笓]救災工作，堅持把人民群眾的利益放在首位。業(yè)問題、振興東北地區(qū)老工業(yè)基地等。22．個體、私營等多種形式的非公有制經濟是社會主義市場經濟的重要組成部分。24．改革是硬道理，發(fā)展是前提，穩(wěn)定壓倒一切。力、創(chuàng)造力和凝聚力之中。
【正文】 二．判斷題 （每小題 1分，共 10分） 題 號 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 答 案 √ √ √ √ √ √ 三、問答題 （共 26分） ：（ 1）（ 2 分）其核心內容是：“以經濟建設為中心，堅持四項基本原則，堅持改革開 放”，即“一個中心，兩個基本點”。 （ 2）（ 2分）歸結起來就是：開辟了中國特色的社會主義道路，形成了中國特色的社會主義理論體系。 ： （ 1）（ 3分）我認為這種看法是錯誤的。我們中學生還是消費者，沒有經濟收入來源，花父母的錢，盡管物質生活水平提高了，也應該適度消費，并不是不要節(jié)儉。我們在消費時，我們應把錢花在關鍵的地方，避免非理性消費，不與周圍的人進行盲目攀比、不浪費金錢。 （ 2）（ 3 分）先作出預算，把錢花在關鍵地方； 避免非理性消費， 在自己能夠承受的范圍內物有所值、經濟實用的商品；不與周圍的人進行盲目攀比、不浪費金錢；環(huán)保購物、綠色消費；適度消費，提倡節(jié)約。（學生答出 3點就可得滿分） 34.（ 5分） 答：體現(xiàn)了“以團結互助為榮”的榮辱觀要求。 作為公民，我們在完成自己的學習任務的同時，要胸懷天下，承擔起關愛社會的責任，共同營造“我為人人，人人為我”的社會氛圍。我們生活的社會應該是一個互幫互助的社會，更應該是一個人人相互關愛的社會。在參與社會公益活動的過程中，我們既承擔著社會責任，又在幫助他人，并使自身的價值在奉獻中得以提 升。 ：（ 1）（ 3分）我國現(xiàn)在達到的小康還是低水平、不全面、發(fā)展不平衡的。 （ 2）（ 3分）全面建設小康社會，人人有責，人人受惠。作為當代中國青年，我們應該立足于中國的基本國情，著眼于全面建設小康社會的發(fā)展目標，關注世界共同的問題，自覺投身于中國特色社會主義經濟、政治、文化和社會建設，抓住機遇，迎接挑戰(zhàn)，擔當起實現(xiàn)中華民族偉大復興的使命。 ： （ 1）（ 2分）可持續(xù)發(fā)展理念 （ 2）（ 3分）有利于增強人們的節(jié)約意識，緩解能源緊張，減輕環(huán)境的壓力；促進人與自然和諧相處；有利于貫徹落實科學發(fā)展觀，建設資 源節(jié)約和環(huán)境友好型的社會。 四、分析說明題 （共 22分） 37.（ 1）（ 4分）我國經濟不斷發(fā)展，國際影響力和國際地位不斷提高，在國際社會的作用越來越大。 （ 2）（ 6分） ①樹立為人民、為社會服務的遠大志向（或：樹立遠大理想）；②從點滴做起，實現(xiàn)人生意義，體會生命價值；③增強使命感和社會責任感；④自強不息、艱苦奮斗、勇于創(chuàng)新，弘揚和培育民族精神；⑤提高自身素質，為祖國的更加強盛努力學習。（說明：只要答出其中 3條，即可得 6分） （ 1）（ 2分）科教興國和人才強國戰(zhàn)略。 （ 2）（ 3分）只有把教育搞上去，才 能化人口大國為人才強國，化人口壓力為人才優(yōu)勢，才能從根本上提高中華民族的整體素質，增強我國的綜合國力，才能在激烈的國際競爭中取得 戰(zhàn)略主動地位。 （ 3）（ 3 分）①當今世界，科學技術日益滲透到經濟發(fā)展，社會進步和人類生活的各個領域 ，科學技術成為生產力中最活躍的因素。科學技術是第一生產力。②要迅速提高我國的生產力水平，縮小與發(fā)達國家的差距，必須加快發(fā)展科學技術。③把發(fā)揮我國社會主義制度的優(yōu)越性同推進改革開放和發(fā)展先進的科學技術結合起來，是實現(xiàn)我國生產力快速發(fā)展和社會主義進步的必然要求。 （ 4）（ 4分）①要加強 科技創(chuàng)新和教育創(chuàng)新。②要全面深化科技、教育體制改革，積極推進科技、教育與經濟社會發(fā)展相結合。
教學課件相關推薦
鄂ICP備17016276號-1