【正文】 愛；（乙）體魄強健，活潑開朗。（甲）下面，讓全班同學(xué)用歌聲來詮釋它！結(jié)束儀式：中隊長：下面讓我們用熱烈的掌聲有請輔導(dǎo)員仲老師講話。今天同學(xué)們對自己“爭當(dāng)四個好少年”都提出了切合實際目標(biāo)，希望同學(xué)們把這些目標(biāo)轉(zhuǎn)化為自己的實際行動。從自身做起，從小事做起，時時刻刻嚴(yán)格要求自己，在校做個好學(xué)生，在家做個好孩子，在社會做個好公民，用一流的的學(xué)習(xí)成績，一流的思想品德，一流的身體素質(zhì)，報效祖國！愿大家都能健康成長，成為一名新時期的好少年！全體起立！下面請大家跟我呼號：準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！生：時刻準(zhǔn)備著！中隊長：退旗！敬禮?。ㄑ卦贩祷兀┱堊?！中隊長：四（2）班主題中隊會到此結(jié)束。第五篇：關(guān)于開展“學(xué)習(xí)胡爺爺賀信,爭做文明好少年”主題教育意見共青團(tuán)揚州市委 少先隊揚州市工作委員會團(tuán)揚委聯(lián)[2010]3號關(guān)于開展“紅領(lǐng)巾與文明同行”主題教育的通知各縣（市、區(qū)）團(tuán)委、少工委，市直有關(guān)單位團(tuán)組織：為深入學(xué)習(xí)貫徹胡錦濤書總書記致中國少年先鋒隊建隊60周年賀信精神，把建設(shè)“創(chuàng)新?lián)P州、精致?lián)P州、幸福揚州”的奮斗目標(biāo)與當(dāng)代少年兒童的成長進(jìn)步緊密結(jié)合起來，以創(chuàng)建全國文明城市為契機(jī)，教育、引導(dǎo)全市少先隊員爭做文明好少年、爭當(dāng)“創(chuàng)新、開放、精致、優(yōu)雅”的揚城小主人，以實際行動為家鄉(xiāng)爭創(chuàng)全國文明城市貢獻(xiàn)自己的智慧和力量。團(tuán)市委、市少工委決定在全市各級少先隊組織中開展“紅領(lǐng)巾與文明同行”主題教育。一、活動主題 紅領(lǐng)巾與文明同行二、活動內(nèi)容學(xué)賀信、爭做文明好少年以“與時代同行”為主題，開展賀信精神、文明知識宣講活動。從少先隊員的實際出發(fā)，集中通過主題隊會、隊課、國旗下講話等多種形式，將胡錦濤總書記對少年兒童的關(guān)懷和殷切期望傳達(dá)到全體少先隊員之中。通過學(xué)習(xí)和討論，幫助他們了解爭當(dāng)“四好少年”的總體要求和具體內(nèi)涵。學(xué)校要將“四好少年”的要求在團(tuán)隊室、教室等場地的醒目位臵懸掛張貼，利用板報櫥窗、紅領(lǐng)巾廣播站、電視臺以及校園網(wǎng)站等校內(nèi)文化載體和宣傳陣地，大力宣傳爭當(dāng)“四好少年”的內(nèi)容要求，要通過學(xué)習(xí)胡爺爺賀信，引導(dǎo)少先隊員爭做文明好少年。樹榜樣、爭做文明好少年以“與榜樣同行”為主題，開展學(xué)習(xí)“揚州好人”和創(chuàng)建全國文明城市過程中涌現(xiàn)的先進(jìn)人物活動，通過講故事、編童謠、唱紅歌、做游戲以及動漫、視頻等多種少年兒童易于接受的形式，宣傳模范人物的先進(jìn)事跡，用榜樣的力量帶動少年兒童。學(xué)校要以大、中、小隊為單位制定“爭做文明好少年”的具體計劃，力爭在基層組織中形成從個人到集體都朝著“文明好少年”方向去努力的生動局面。講道德、爭做文明好少年以“與文明同行”為主題，開展“告別陋習(xí)，與文明牽手”、“文明上網(wǎng)，從我做起”、當(dāng)一回“紅燈停、綠燈行” 交通安全員等講道德、樹新風(fēng)實踐體驗活動，各級少先隊組織和紅領(lǐng)巾小社團(tuán)要找準(zhǔn)服務(wù)全國文明城市創(chuàng)建的切入點，引導(dǎo)少年兒童在學(xué)校、家庭、社會和大自然的各個領(lǐng)域踴躍開展活動，在家里做一個尊老愛幼、勤儉節(jié)約的好孩子，在學(xué)校做一個勤奮學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)友愛的好學(xué)生，在社會做一個誠實守信、遵紀(jì)守法的好公民。圍繞紅領(lǐng)巾服務(wù)“全國文明城市”創(chuàng)建，團(tuán)市委、市少工委要求各級少先隊組織以“紅領(lǐng)巾與文明同行”為主題，廣泛開展“十個一”活動：聽一次“學(xué)習(xí)胡爺爺賀信，爭做文明好少年”講座；舉行一次“學(xué)習(xí)文明知識”的團(tuán)隊活動；參加一次“文明上網(wǎng)、從我做起”主題活動；參加一個“青年志愿者”或“紅領(lǐng)巾志愿服務(wù)隊”組織；和家長一起每月參加一次志愿服務(wù)活動；與一個共產(chǎn)黨員（優(yōu)秀團(tuán)員）手拉手交朋友；訪問一名“揚州好人”或創(chuàng)建標(biāo)兵；參加一項“紅領(lǐng)巾尋訪揚州創(chuàng)新創(chuàng)造”活動；參加一項“為創(chuàng)建全國文明城獻(xiàn)一計”小課題研究活動；爭獲一枚“文明”雛鷹獎?wù)隆Ｈ?、活動要求提高認(rèn)識、加強領(lǐng)導(dǎo) 開展“紅領(lǐng)巾與文明同行”活動，是貫徹爭當(dāng)“四好少年”的具體舉措。對從小培養(yǎng)和塑造未成年人的優(yōu)秀品質(zhì)，踐行道德規(guī)范，服務(wù)全國文明城市創(chuàng)建具有十分重要的意義。各級少先隊組織一定要充分認(rèn)識開展此項活動的重要性和緊迫性，切實加強對活動的組織領(lǐng)導(dǎo)，采取有力措施，確保扎實推進(jìn)，取得實效。整合資源、形成合力開展“紅領(lǐng)巾與文明同行”主題活動，各級少先隊組織要依靠社會力量構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會“三結(jié)合”的教育網(wǎng)絡(luò)，充分發(fā)揮學(xué)校的主渠道作用，家庭的基礎(chǔ)作用，社區(qū)（村）的輔助作用，使活動具有深厚的群眾基礎(chǔ)。各中小學(xué)校團(tuán)隊組織要爭取把此項活動納入學(xué)校綜合實踐活動課程中去，探索建立有利于未成年人思想道德建設(shè)的長效機(jī)制。突出重點、全面展開開展“紅領(lǐng)巾與文明同行”主題活動，各級少先隊組織要找準(zhǔn)服務(wù)全國文明城市創(chuàng)建的切入點，在教育內(nèi)容上著重進(jìn)行以“五愛”為基礎(chǔ)的集體主義教育，以培養(yǎng)好習(xí)慣為目標(biāo)的養(yǎng)成教育，以《中小學(xué)生守則》和《市民守則》為主要內(nèi)容的社會公德教育。在活動方式上倡導(dǎo)道德學(xué)習(xí)的實踐體驗活動。在隊伍建設(shè)上著力建設(shè)好一支校內(nèi)外的輔導(dǎo)員隊伍，特別是以“五老”為主的志愿輔導(dǎo)員隊伍，加強對志愿輔導(dǎo)員的培訓(xùn)，提高輔導(dǎo)員開展活動的能力。團(tuán)市委、市少工委將及時推廣先進(jìn)典型的成功經(jīng)驗，表 彰活動中涌現(xiàn)的突出個人，使“爭做文明好少年”成為廣大未成年人的內(nèi)在追求，使“紅領(lǐng)巾與文明同行”活動，成為我市未成年人思想道德建設(shè)的優(yōu)秀品牌。各地各單位開展活動的相關(guān)信息發(fā)送至團(tuán)市委學(xué)少部郵箱yzssgw@。聯(lián)系人：陶堅。共青團(tuán)揚州市委 少先隊揚州市工作委員會二○一○年三月十六日