【正文】 期，學生的心神松散，為了使學生能夠及早進入角色,再次適應學校緊張而又豐富多彩的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導,我決定從以下幾點入手: 1,充分利用班會等時間學習《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,什么是不對的,：見師長熱情問好，上下樓梯學會禮讓。教給學生待人接物的基本禮儀。2,充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學生的榮譽感,使學生心中有他人,:可以利用文明班的評比活動,還要進一步規(guī)范學生的行為習慣。二,班級紀律方面一個班級,要想有良好的班風,我從以下幾點入手: 1,課堂紀律 首先師生共同制定班規(guī)班紀,又有約束力,這樣變被動的各種要求為主動的行為,”說到做到，言行一致。 2,課間紀律課間是學生輕松休息的時間,豐富多彩的課間活動,引導學生開展有意義的活動,使學生既健體又受教育,同時,隨時提醒學生要注意文明活動,路隊紀律為了讓學生養(yǎng)成良好的行為習慣,適應集體生活，要求學生做到不僅做到快,齊,靜,，平平安安回家去。三,衛(wèi)生方面,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習慣,個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,常剪指甲，飯前便后洗手。2,班級衛(wèi)生:每天兩次分派值日生清掃,及時打掃衛(wèi)生的同學或小組,班干部的培養(yǎng)方面 班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,使他們學會學習,學會生活,學會合作和學會管理。齊心協(xié)力搞好工作，建立一個積極向上，朝氣蓬勃的班集體。五,其他方面班級管理中還應注重個體的發(fā)展,在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力,:文明小標兵評選,小書法家,小發(fā)明家,小作家,讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,充分鍛煉自己,我將會用心去和學生交流,只要關(guān)愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,在今后的工作中,發(fā)現(xiàn)后會及時糾正。與本篇 小學二年級班主任工作計劃 內(nèi)容有關(guān)的：2011年秋季班主任工作計劃2011年小學三年級班主任工作計劃上學期班主任工作計劃2011年小學三年級班主任工作計劃第一學期實驗中學班主任工作計劃上學期四年級班主任工作計劃學上學期班主任工作計劃第一學期九年級班主任工作計劃到 班主任工作計劃 欄目查看更多內(nèi)容 八年級是學生最容易產(chǎn)生兩極分化的年級，我擔任民25班班主任，經(jīng)過一個學年的努力，班級的學風、班風都有了很大的進步，但還存在著很多不足，為作好這學期的班主任工作，繼續(xù)建設好這個班級，特制定如下計劃：第一周召開班委會議，明確具體分工，并聽取班干部的班級建設計劃，使班委工作正式運作。第二周調(diào)整部分學生座位，使學習小組達到最優(yōu)化組合，均衡力量，建立幫扶。及時調(diào)整清潔衛(wèi)生安排表，加強勞動委員職責，確保各塊衛(wèi)生干凈整潔。及時進行班風校紀的教育，以常規(guī)管理為載體，規(guī)范學生的各項管理要求，重申學校各方面的要求，防患未然。重點強調(diào)學生在學習、休息、體育鍛煉、勞動等方面的自學性。將“自覺學習、自覺鍛煉、自覺休息、自覺勞動”作為本班的班訓。開展禮儀教育和人文素質(zhì)教育，從學生的吃穿住行等方面入手，養(yǎng)成良好的習慣，同時進一步優(yōu)化人文素質(zhì)環(huán)境，增強集體凝聚力。繼續(xù)做好后進生工作，穩(wěn)定、激發(fā)同學們的集體主義觀念和積極上進的學習自覺性。要促成互助小組,或搞好一幫一活動。在八年級上期,盡量不讓學生在學習上掉隊,最大限度地防止兩極分化。做好住宿生的管理。教育住宿生要遵守宿舍制度，服從管理，愛護公物，要求學生加強個人衛(wèi)生習慣，防止傳染病的發(fā)生。以學習委員為核心，以各科課代表為主的自習課和午間自主學習活動，開發(fā)學生的學習自主性和創(chuàng)造力。安排宣傳委員組織人員充分利用課余時間辦好黑板報。召集班委會，制定適合班級實際情況的各項管理制度，進一步約束同學們的思想行為。1倡導在班級工作和學習中大力實行《中學生一日常規(guī)活動》，培養(yǎng)競爭意識，開發(fā)創(chuàng)造力。1加強安全教育，時時處處講安全，以防為主，同家長經(jīng)常取得聯(lián)系，防止各類事故的發(fā)生。1充分利用測試的杠桿作用，每次測試結(jié)束要求每一位學生寫出測試的得與失，查找經(jīng)驗與不足，并列出整改計劃和下次測試的目標。1開展心理健康教育，增強學生的心理品質(zhì)，擺正學生的同學交往觀念，確保主要精力放到學習上。1對學校布置的各項工作不折不扣的完成。1堅決服從學校的管理，并教育學生令行禁止，有問題時可以通過正當?shù)那肋M行逐級匯報妥善解決。1經(jīng)常進行班級工作的總結(jié)和各項計劃的調(diào)整以更好的做好班級各項工作，使班級各項工作得以更好的開展。八年級民25班雖然教學秩序穩(wěn)定，但由于有些學生過于“活躍”在管理方面也有一定的難度，在教育和班級管理過程當中難免會出現(xiàn)一些意想不到的事件，這樣就要求自己在班級管理過程中不斷學習，跟上改革與發(fā)展的腳步，樹立信心，鼓足勇氣，以更好地開展班級管理工作。力求使班級在最短的時間內(nèi)形成“團結(jié)向上，心理健康，學習勤奮，全面發(fā)展”的班集體。班主任：辛紅第一學期八年級班主任工作計劃 查看更多2011年小學三年級班主任工作計劃上學期班主任工作計劃2011年小學三年級班主任工作計劃第一學期實驗中學班主任工作計劃上學期四年級班主任工作計劃學上學期班主任工作計劃第一學期九年級班主任工作計劃2011年下學期班主任工作計劃到 班主任工作計劃 欄目查看更多內(nèi)容 本學期，我成為了5（1）班的班主任，根據(jù)學校以及教導處的工作計劃，制定了新學期的班級工作計劃。一、班級基本情況本班現(xiàn)有學生51人，其中男生31人，女生20人。本班的學生能夠遵守學校紀律，按時上下學，女生大部分的學生都可以按時完成作業(yè)，而且書寫端正。但是男生較多并平時貪玩，總需要老師督促。學習能力較差，基礎(chǔ)普遍薄弱，學習習慣較差，自制能力差，時常不能控制自己，上課時愛隨便說話或者做小動作，作業(yè)書寫習慣差，常常不能按要求按時完成作業(yè)，很多行為習慣、學習習慣、衛(wèi)生習慣有待進一步培養(yǎng)。二、本學期工作目標向?qū)W生進行思想品德教育，端正學習態(tài)度，明確學習目的。提高學生學習興趣，使學生主動學習，提高學習成績。加強學風建設，培養(yǎng)學習興趣，明確學習重要性，注重學法指導，提高學習效率。貫徹實行《小學生日常行為規(guī)范》，向?qū)W生進行行為習慣養(yǎng)成教育，使學生成為有禮貌、講文明、守紀律、講衛(wèi)生的好少年，從而抓好班級的紀律。積極參加學校各項活動，在活動中培養(yǎng)學生的能力。注重學生的進步，做到“輔優(yōu)補差”，面向全體學生，注重學生素質(zhì)發(fā)展。信任小干部，培養(yǎng)學生的管理能力，形成良好班風。加強安全教育和家長建立良好的關(guān)系三、具體措施結(jié)合校內(nèi)常規(guī)檢查，抓學生的“衛(wèi)生習慣”和“良好秩序”。堅持做到天天講、時時講，嚴格杜絕安全事故的發(fā)生。每周班會談話做到有安排有內(nèi)容成績及表現(xiàn)好的學生要經(jīng)常鼓勵，既要肯定成績，也要不斷督促，使他們不斷取得進步在學生中培養(yǎng)競爭意識，有“你追我趕”的比學風格鼓勵學生努力學習，發(fā)展個性認真做好三操，開展健康有益的課間活動進行班干部的改選五、工作安排九月份報名注冊打掃校園環(huán)境進行安全教育迎接教師節(jié)選拔干部十月份孝敬長輩活動：布置每位學生，回家至少做一件幫助長輩的事，可以是掃地、拖地板、試著燒菜做飯，甚至幫父母舉手之勞也行。班報刊出進行禮儀教育，培養(yǎng)學生尊敬師長的思想。圍繞召開與弘揚民族精神主題有關(guān)的主題班隊會活動，為期中考試提出意見。十一月份辦一次誠信故事會，主要以“不隱瞞錯誤”、“不要不懂裝懂”、“不貪小便宜”、“不弄虛作假”、“不攬功諉過”、“與人相處講信用”等內(nèi)容為主。繼續(xù)進行常規(guī)訓練，鼓勵學生做好自我管理。主題班會：班級古詩文誦讀比賽。十二月份繼續(xù)進行紀律、衛(wèi)生、安全等常規(guī)教育，加強學生的自我管理。班級讀書交流會。慶祝元旦活動。組織學生進行期末考試的準備工作。元月份組織學生期末復習，參加期末考試。做好放假前的工作。第五篇：第二學期班主任工作計劃班2020—2021學年第二學期班主任工作計劃班主任姓名： 張金秀 班級： 247班