8年級(jí)上i古詩-資料下載頁
2024-10-15 14:31本頁面
【正文】 還具有濃郁的地方特色。三、《鋼鐵是怎樣煉成的》《鋼鐵是怎樣煉成的》是一部理想主義的旗幟與人生的教科書?！叭松顚氋F的東西是生命。生命對(duì)于我們只一次。一個(gè)人的生命應(yīng)當(dāng)這樣度過：當(dāng)他回首往事的時(shí)候，他不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧——這樣，在臨死的時(shí)候，他能夠說：‘我整個(gè)的生命和全部精力，都已獻(xiàn)給世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭(zhēng)?！边@激動(dòng)人心的文字出自原蘇聯(lián)作家奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》。故事取材于作者的親身經(jīng)歷，但需要注意的是并不能說是主人公就是作者。其后，他又開始了另一部小說《暴風(fēng)雨所誕生的》創(chuàng)作，但只完成一部就與世長辭，年僅32歲?！朵撹F是怎樣煉成的》最大的成功之處就在于塑造了保爾柯察金這一無產(chǎn)階級(jí)英雄形象。他有著那個(gè)時(shí)代最美好的精神品質(zhì)——為理想而獻(xiàn)身的精神、鋼鐵般的意志和頑強(qiáng)奮斗的高貴品質(zhì)。他當(dāng)過童工，從小生活在社會(huì)最底層飽受折磨和侮辱，后來在諸赫來影響下走上革命道路。小說在藝術(shù)上寫人物以敘事和描寫為主，同時(shí)穿插內(nèi)心獨(dú)白、書信和日記格言、警句等，使人物形象有血有肉。四、王羲之書法了解東晉書法家，又稱王右軍，是中國古代杰出的書法家，被稱為“書圣”。王羲之的書法特點(diǎn)：剛健而娟秀，樸素而精巧，真率而蘊(yùn)藉，飄逸而端莊。代表作品有《蘭亭集序》、《奉橘帖》、《喪亂帖》等?！短m亭集序》帖是我國古代書法藝術(shù)最燦爛的瑰寶，被稱為“天下第一行書”。第四篇：8年級(jí)上寒假語文作業(yè)寒假語文作業(yè)買一個(gè)小字本，工整地抄寫一遍。要求：書寫工整，不留空格，不寫標(biāo)點(diǎn)。① 本學(xué)期要背誦的內(nèi)容（《周莊水韻》4段、《紀(jì)念白求恩》4段、《小石潭記》、《記承天寺夜游》、《游恒山記》2段、《滿井游記》2段、25課《詩詞五首》、《生于憂患、死于安樂》、《曹劌論戰(zhàn)》、《干將莫邪》4段、《勞山道士》4段、30課《詩詞五首》）；② 1——20課“字詞積累”。閱讀下列書籍（任選一兩本），寫十篇讀書筆記：《朝花夕拾》、《伊索寓言》、《菜根譚》、《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》、《哈利波特與魔法石》、《三國演義》（青少年版）、《水滸傳》（青少年版）、《西游記》（青少年版）、《聊齋志異》（青少年版）、《安徒生童話》、《魯賓遜漂流記》、《格列佛游記》、《儒林外史》觀看下列電影（任選一部），寫一篇電影故事梗概：《張思德》、《白求恩大夫》、《南京大屠殺》、《欽差大臣》、《日出》、《穆斯林的葬禮》（可看碟子、或在網(wǎng)上看、或找小說看）第五篇：8年級(jí)上學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃天津開發(fā)區(qū)國際學(xué)校2013——2014學(xué)第一學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃按照學(xué)校和德育處本學(xué)期的工作要求，根據(jù)班級(jí)實(shí)際，特制定本班工作計(jì)劃如下：班情分析我班現(xiàn)有23名學(xué)生，其中男生11名，女生12名。其中兩名女生為新學(xué)期從外省市轉(zhuǎn)入，之前使用的教材與我校有差異，需要在生活和學(xué)習(xí)上進(jìn)行多方面的適應(yīng)。另外，班主任也是這學(xué)期剛剛接手這個(gè)班級(jí)的管理，班級(jí)管理上的磨合也需要一個(gè)過程。七年級(jí)是初中入學(xué)起步，“萬丈高樓平地起”的鋪路人，責(zé)任重大。而8年級(jí)階段最為關(guān)鍵，青春期的到來，叛逆心理的產(chǎn)生等通常就發(fā)生在這個(gè)階段。班級(jí)目標(biāo)l 班集體建設(shè)主題：來自于古希臘哲學(xué)家亞里士多德：“優(yōu)秀是一種習(xí)慣”一言一行都是日積月累養(yǎng)成的習(xí)慣，有的人形成了很好的習(xí)慣，有的人形成了很壞的習(xí)慣。把優(yōu)秀變成一種習(xí)慣，使我們的優(yōu)秀行為習(xí)以為常，變成我們的第二天性。l 班集體建設(shè)目標(biāo)：學(xué)習(xí)勤奮有上進(jìn)心； 言行文明有感恩心； 做事勤懇有責(zé)任心； 做人踏實(shí)有自信心全體同學(xué)要樹立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣；建立一支有進(jìn)取心、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍；培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚(yáng)正氣，逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)，構(gòu)建一個(gè)團(tuán)結(jié)、向上、文明的集體。重點(diǎn)工作，好上加好；，鍛煉學(xué)生自主管理能力；，避免孩子與學(xué)校與老師與家長之間的隔閡。主要措施l 管理：、班紀(jì)，做好常規(guī)教育。，聯(lián)系學(xué)生實(shí)際生活進(jìn)行思想品德教育，培養(yǎng)學(xué)生正確的人生觀和價(jià)值觀。，力爭(zhēng)在各項(xiàng)活動(dòng)中取得好成績。，具體要求見“值日班長職責(zé)”l 疏通：,促進(jìn)學(xué)生身心全面發(fā)展。，家校和諧配合，及時(shí)關(guān)注孩子在學(xué)習(xí)上，生理生活上，心理上的變化?！叭沼洝敝贫?，每天交給班主任。一方面是練筆，更重要的是建立一個(gè)同學(xué)與班主任之間的溝通渠道，多一個(gè)宣泄的方式。，營造積極向上的班級(jí)氛圍。l 學(xué)習(xí)：，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)?！靶〗M互助學(xué)習(xí)”模式，開展多種學(xué)習(xí)競(jìng)賽活動(dòng)，形成一種你追我趕的競(jìng)爭(zhēng)氛圍。，由班委會(huì)和科代表牽頭，采取手拉手的形式，實(shí)行一幫一。，力爭(zhēng)杜絕抄襲現(xiàn)象。,充分利用好在校學(xué)習(xí)時(shí)間。班主任：何韜2013 年9月 5 日
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