【正文】 障。我局建立了一系列制度，加強(qiáng)對活動各個環(huán)節(jié)的指導(dǎo)和監(jiān)督，防止“蜻蜓點水”式的漂浮作風(fēng)、點到為止的錯誤做法，用制度建設(shè)來保證創(chuàng)先爭優(yōu)活動的務(wù)實開展。圍繞學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動整改落實后續(xù)工作、圍繞當(dāng)前經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展中事關(guān)全局問題，圍繞群眾關(guān)心、關(guān)注的熱點難點事情。6月20日，我縣遭受了巨大洪災(zāi)，馬雷、湘塘、S213等多條公路交通中斷。縣交通局啟動了緊急預(yù)案，由黨政領(lǐng)導(dǎo)帶隊分三個組第一時間奔赴馬田片、東部山區(qū)片、柏林片搶修公路，出動挖機(jī)4臺，裝載機(jī)3臺，疏通塌方公路。我局的共產(chǎn)黨員在危難時刻，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。在危險地段設(shè)警示標(biāo)志,安排專人24小時值班，禁止車輛通行，確保人民群眾生命財產(chǎn)的安全。三是乘上“百花齊放”效應(yīng)。創(chuàng)先爭優(yōu)，顧名思義，要創(chuàng)出先進(jìn)，爭出優(yōu)秀。活動開展，要把典型培養(yǎng)作為創(chuàng)先爭優(yōu)的著力點之一，培樹一些“群眾信服、黨員敬佩、組織信賴”的先進(jìn)個人，打造一批干得實、叫得響、推得開的基層黨建創(chuàng)新成果，全方位、多角度、持續(xù)性的進(jìn)行宣傳推介，以一個優(yōu)秀帶動一批優(yōu)秀，用一個創(chuàng)新做法推動整體創(chuàng)新，使基層黨組織和廣大黨員學(xué)有榜樣，干有方向，趕有目標(biāo)。我局?jǐn)M在“七一”前夕表彰一批優(yōu)秀共產(chǎn)黨員和先進(jìn)黨支部，讓全縣交通系統(tǒng)的黨員學(xué)有榜樣，趕有目標(biāo)。四是除去“千篇一律”模式?；鶎狱h組織的職責(zé)和黨員 情況各不相同，如果千篇一律、千人一面開展活動，不僅陷入了教條主義框架內(nèi)，而且對本地經(jīng)濟(jì)發(fā)展、人民生活水平的提高起不到應(yīng)有的推動作用。我們既不折不扣落實中央“規(guī)定動作”，又量體裁衣，做好本地的“自選動作”。在創(chuàng)先爭優(yōu)活動中，我局結(jié)合黨建工作，在全縣首創(chuàng)三種黨員管理模式，對退休黨員、流動黨員、無崗黨員進(jìn)行分類管理，即：對退休黨員實行“聯(lián)系式”管理、對流動黨員實行“掛靠式”管理、對下崗黨員實行“結(jié)對式”管理。激發(fā)黨員發(fā)揮先鋒模范作用，確保創(chuàng)先爭優(yōu)活動取得實效。第五篇：創(chuàng)先爭優(yōu)匯報材料中共XX教育學(xué)區(qū)黨支部“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動匯 報 材 料XX教育學(xué)區(qū)黨支部在上級黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，扎實推進(jìn)公開承諾，領(lǐng)導(dǎo)點評，創(chuàng)新活動載體，不斷激發(fā)黨員創(chuàng)先爭優(yōu)的活力，增強(qiáng)活動實效。基本情況XX教育學(xué)區(qū)共有各級各類學(xué)校21所，其中獨(dú)立初中1所，鄉(xiāng)中心小學(xué)1所，九年制學(xué)校1所，村級小學(xué)12所，教學(xué)點5個，幼兒園1所，在校學(xué)生2658名，全鄉(xiāng)共有教職工169人（代課教師18人），其中初中52人，小學(xué)116人，校警1人。基本做法根據(jù)縣委、教育局黨工委和創(chuàng)先爭優(yōu)活動領(lǐng)導(dǎo)小組下發(fā)的相關(guān)文件精神，XX教育學(xué)區(qū)黨支部于2月28日上午在XX初中會議室召開黨員教師大會，開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動“領(lǐng)導(dǎo)點評”和“群眾評議”工作。此次爭先創(chuàng)優(yōu)活動點評活動主要圍繞科學(xué)發(fā)展、立足本職、服務(wù)創(chuàng)新、樹立榜樣為重點，對重點任務(wù)完成的情況、業(yè)績情況、創(chuàng)先爭優(yōu)活動承諾兌現(xiàn)情況、服務(wù)群眾工作等情況開展點評。點評會上，學(xué)區(qū)校長韓曙昌對創(chuàng)先爭優(yōu)活動開展以來黨總支取得的成績進(jìn)行了認(rèn)真回顧和總結(jié)，并明確了下一階段工作努力的方向提出了保障措施。自2010年4月以來，學(xué)區(qū)黨支部要求黨員干部認(rèn)真學(xué)習(xí)落實創(chuàng)先爭優(yōu)活動精神，在會上黨員代表也以書面形式對爭先創(chuàng)優(yōu)活動開展以來取得的成績和不足進(jìn)行了匯報，學(xué)區(qū)創(chuàng)先爭優(yōu)領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)們對黨員參加創(chuàng)先爭優(yōu)活動情況、立足崗位履行職責(zé)情況、發(fā)揮先鋒模范作用情況進(jìn)行了點評。學(xué)區(qū)校長XX在點評會上對黨員教師德、能、勤、績、廉以及工作思路，目標(biāo)責(zé)任等方面做了點評，肯定了黨員干部在此次創(chuàng)先爭優(yōu)活動中取得的成績，對思想不重視、中心不突出、行動不積極等方面提出了整改意見，要求廣大黨員教師身體力行，做出成績。在會上進(jìn)行點評后，學(xué)區(qū)校長韓曙昌說：“通過這次領(lǐng)導(dǎo)點評和大家的自我評議，可以看出我們的每位黨員對自己都有一個比較清楚的認(rèn)識，都能找到自己的不足以及努力的方向。希望通過創(chuàng)先爭優(yōu)活動這個載體，使黨員同志提高認(rèn)識，立足本職，發(fā)揮黨員的主體地位，切實在本職崗位上創(chuàng)先爭優(yōu)，從而發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用，為學(xué)區(qū)的進(jìn)一步發(fā)展做出貢獻(xiàn)”。會上，來自學(xué)校的群眾代表，對此次創(chuàng)先爭優(yōu)活動進(jìn)行了各種形式的評議。利用評測表打分等方式，對此次活動進(jìn)行了點評。共收到評測表48份，總體表現(xiàn)滿意。會上，群眾代表也提出了相關(guān)意見，如擴(kuò)大群眾基礎(chǔ)、營造活動氛圍、提高教育質(zhì)量、加強(qiáng)教師管理等，根據(jù)群眾意見進(jìn)行整改和加強(qiáng)。利用群眾監(jiān)督和評價，對爭先創(chuàng)優(yōu)活動進(jìn)一步開展奠定群眾基礎(chǔ)。點評會上，教育局黨工委副書記XX強(qiáng)調(diào)、XX學(xué)區(qū)開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動以來，能夠按照教育局黨工委的統(tǒng)一部署，高度重視、結(jié)合實際、扎實有序的開展活動，取得了階段性的顯著成效。總的來說有五個特點：一是注重加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。及時召開動員大會，及時成立領(lǐng)導(dǎo)小組和辦事機(jī)構(gòu)，及時制定活動的實施方案，行動迅速，部署周密，領(lǐng)導(dǎo)有力。二是注重學(xué)習(xí)提高，深化認(rèn)識。黨支部組織全體黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)創(chuàng)先爭優(yōu)活動有關(guān)文件精神，增強(qiáng)對創(chuàng)先爭優(yōu)活動重大意義的認(rèn)識，全面了解和把握創(chuàng)先爭優(yōu)活動的具體要求，增強(qiáng)了投身創(chuàng)先爭優(yōu)活動的自覺性。三是注重加強(qiáng)宣傳，營造氛圍。利用宣傳欄，網(wǎng)站及簡報等形式，宣傳創(chuàng)先爭優(yōu)活動的主要內(nèi)容和具體要求，宣傳開展活動的重要動態(tài)和先進(jìn)事跡，形成開展活動的濃厚氛圍。四是注重緊扣主題，豐富內(nèi)容，結(jié)合學(xué)校實際，積極開展各項活動，擴(kuò)大了學(xué)校的影響。五是注重圍繞中心，講究實效。并對下階段工作提出計提要求。此次領(lǐng)導(dǎo)點評和群眾評議工作，黨員干部將繼續(xù)深入實踐和把握“五個好”“五帶頭”的要求，充分發(fā)揮黨員干部先鋒模范作用，解決群眾關(guān)心的熱點問題和難題，推動創(chuàng)先爭優(yōu)活動進(jìn)一步開展。到目前為止，XX學(xué)區(qū)已經(jīng)全面組織各項創(chuàng)先爭優(yōu)活動，全體黨員干部正奮戰(zhàn)在教育教學(xué)的第一線，為創(chuàng)先進(jìn)黨支部、爭做優(yōu)秀共產(chǎn)黨員做著應(yīng)有的貢獻(xiàn)。二0一一年三月三日XX教育學(xué)區(qū)黨支部“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動匯 報 材 料二0一一年三月三日中共