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20xx年學生會學習部述職報告-資料下載頁

2025-10-06 14:23本頁面
  

【正文】 成員的責任意識、擔當意識和任勞任怨的工作精神。并且將書記的“六個一”精神具體的貫徹給干事。要求每位干事發(fā)展一項特長,準備一場大型的競聘演講。本學期,本部門出勤情況及會議記錄上交情況優(yōu)異。同時我系統(tǒng)統(tǒng)計了內部成員所掌握的資源,如擅長鋼琴,舞蹈,唱歌,寫作等技能以及電腦,自車行等硬件設備。為真正讓部門成員感受到在學習部有所進步,我很注重對部門干事的指導及培訓,專門邀請老干事指導新干事寫會議記錄,新聞稿,工作計劃與總結等部門活動二、部門活動一年來,學習部依據學院教學和學生工作要求、舉辦了“團學調研”、“新東方培訓”、“首屆大學生辯論賽”、和“我心目中的好老師評選”等一系列活動,任務繁多且艱難。但在院、系兩級學習部成員的共同努力下圓滿的完成了任務。部門納新:學期初部門開始招收干事,為部門注入新的血液,經過兩個禮拜多的選拔我們挑選出12名新干事,在此期間我制定了納新策劃書的初稿并且參與了納新工作。團學調研報告:為了了解我?;鶎訄F組織建設工作情況以及青年學生對共青團工作的需求,總結經驗找出不足,明確思路,推動工作、上一屆學習部對院本部的16個院(系)部分學生進行了問卷調查,本屆學習部的主要任務是對于調查結果進行統(tǒng)計并寫出院級調查報告。本項工作于九月底開始,十月中旬結束。在此期間我將干事分為三組,分別處理數據并進行核對最后將數據進行最終確認。新東方講座安排:新東方學校是和我院合作的教學培訓機構,其定期在我院新東方基地舉行培訓講座,我部門在此期間主要負責觀眾的安排、會場的維護以及傳單的散發(fā)。講座分為兩輪,時間分別為10月13號至21號的五場及10月27號至29號的4場,我主要負責本項任務,安排了大部分的工作。最終工作圓滿完成xx學院第一屆大學生辯論賽:為了進一步深化校園文化建設,弘揚辯論文化藝術,普及辯論知識,鍛煉同學們的語言表達能力、邏輯思維能力,活躍校園學習氛圍,為廣大青年學生提供一個展示才華和交流的廣闊舞臺,學習部在團委老師的領導下開展了閩江學院第一屆大學生辯論賽,比賽從10月份開始進入具體實施階段,11月初各系選出本系辯手、主持人以及電腦操作人員由院學習部統(tǒng)一安排進行專業(yè)培訓,經過11月24日 、12月1日、8日、10以及15日共20場的激烈戰(zhàn)斗,最終美術學院獲得冠軍,同時也落下了第一屆辯論賽的帷幕。本次活動中院、系學習部所有成員共同努力付出了大量的時間以及精力,最終使比賽完美結束。辯論賽是在學習部活動無品牌的背景下策劃開展的,活動克服了同學質疑、經驗不足、無先例借鑒及經費不足等諸多困難,最終取得了空前的效果,比賽的成功一舉扭轉了學習部活動無亮點的局面!實現了活動的文化性和學術性的完美對接,是運用高層次比賽的“明星”效應進行文化擴散和品牌樹立的成功運做。這次活動在形式和理念上的改革刺激了文化活力,初步完成了學習部在文化活動中的自身定位,同時奠定了學習部在校園文化活動中的地位!“我心目中的好老師”評選活動為了貫徹落實《中共xx學院委員會關于開展“師德建設年”活動的實施意見》精神,表達我校廣大青年學子對老師的尊敬和熱愛,營造良好的尊師重教的育人氛圍,樹立廣大學子身邊優(yōu)秀教師的先進典型,號召我校學生向刻苦鉆研、師德高尚、敬業(yè)奉獻的老師學習,院學習部開展了閩江學院第一屆“我心目中的好老師”評選活動,同樣是首屆活動,在沒有經驗的情況下我們部門自己摸索,自己創(chuàng)造,針對出現的問題不斷整改,歷經接近3個月的努力,最終產生25位由學生投票選出的好老師,并在12月23號在學術報告廳舉行隆重的頒獎典禮,劉桂榮副書記和大家分享了這次活動的意義。這次聲勢浩大的活動不僅受到了學院領導的直接關注和支持,黨委書記以及相關各部門負責人都出席本次的頒獎典禮, 更為重要的是此次比賽為今后我院同類活動,積累了寶貴經驗,是為先鳴之聲,奠基之石!五項活動,兩大首屆,所有活動起承轉合,學習部活動板塊基本確立,既是我們部門一個學期來的大膽探索和創(chuàng)造性實踐,也是努力學習、積極吐納的結晶,并且經過這一系列活動的組織開展,回答了學習部做什么、為何做、如何做的問題,基本完成了學習部活動定位和自身定位!而我在舉辦各次活動過程中經過不懈努力和艱辛探索所積累的各種工作理念和操作方式、操作手段等基本經驗也經過傳幫帶的方式留給了干事,這將對學習部今后一段時期的工作有重要的借鑒作用。三、存在的不足一是院系活動整合還沒有完全進行到位,活動仍沒有達到很好的效果,離“常規(guī)活動規(guī)范化”還有一定的差距,相信隨著學習部活動板塊的確立學習活動整合會水到渠成。二是個人在學習和工作統(tǒng)籌上不夠合理,活動期間工作消耗了我大半的課余時間,影響了學業(yè)的鞏固提高,離工作和學習“雙贏”的要求還有一定的差距。學生會學習部述職報告11學習部的部長: 你好!以下是我對競選學習部部長的述職報告: 首先說說我對學習部職責的認識,我認為學習部是平常在不影響同學學習的情況下,組織同學開展一些知識競賽,作文比賽,知識講座,各種有利于同學學習交流的活動。 在學校領導下,大力提倡學習知識,并幫助學生樹立正確的學習目標,端正學習態(tài)度,轉變學習態(tài)度,并開展一些相關的活動。積極配合學校和各部門開展各種大型活動。 然后就是我對學習部部長的看法:部長的職責就猶如“過度段”首先要把上面的思想、任務要傳達給下面的干部,其次是把下面的工作成果、出現的難題、干部的意見傳給上面的領導,最后把部門的內外事安排好、管理好。所以這個職位很重要,是一個頂梁柱! 學習部是學生會下屬開展學習、學術相關活動的專職部門。我希望在新的學期里,學習部將以“創(chuàng)造良好學術氛圍,促進綜合素質提高”為努力的方向,開展一系列工作,向既定目標邁進。例如各種活動的開展:組織本校同學參加學校的各項活動學校每年組織的各種知識競賽、演講賽、辯論賽是培養(yǎng)人才、展現我校學生風采的良好機會。我部將積極組織我校同學參賽,搞好賽前培訓,力爭創(chuàng)出佳績。 以下是我對學習部的工作上的建議:我本人希望部員參與到每次具體工作中來,并說出自己的想法。,堅持每隔一段時間招開會議,布置近期工作,交流各班工作情況,討論具體的活動工作方案。以促進之間的了解和解決問題。,鑒于新同學們對學校的認識和課程的學習還不是很清楚的,為了他們更快地適應,我們會邀請了一些老師、優(yōu)秀的學生與他們進行經驗交流。 ,舉辦辯論賽的主要目的在于加強學風建設,提高邏輯思維能力,心理應變能力以及口頭表達能力,豐富大家的課余生活,增進他們對社會的了解和認識。,優(yōu)秀圖書推薦的活動,促進大家的知識層面,促進知識共享,有利于大家學習的進步。,把大家不懂的問題提出來,大家一起解決,促進大家的交流和合作。以上就是我對學習部的建議,請多多指教! 以上報告,請審閱,如有不足之處,請批評和指出。學生會學習部述職報告12我是來自xx廣編1班的xxx,20xx年xxx月進了學生會學習部,經過一年的努力,我榮獲優(yōu)秀干事的稱號。上學期期末參加學習部部長的競選,并在這學期正式開始擔任此職務。這學期我所做的工作有:一、在8月31號迎新中,我是宿舍區(qū)服務組的成員,當天我接了14個新生。二、自愿參與送新生軍訓工作。三、負責上學期舉辦的DV大賽,將作品收齊并交給江玉華老師評選。四、學習部是學委與教工處信息反饋的樞紐組織,所以開學不久,通知了系里各班的學委信息反饋的工作繼續(xù)進行,對新生學委進行了詳細的講解。五、學習部招新,嚴格篩選學習部新干事,并明確規(guī)定學習部的各種規(guī)章制度,明確例會制度,將事情合理安排給每個干事,讓他們都有事情可做。并在10月中旬和生活部合辦了部門活動,地點:情侶園,內容:燒烤。六、為了讓新生對我們專業(yè)知識有更多的了解,我們學習部特別安排一些獲獎影片給11級新生賞析,主要針對9月份,由于假期的排擋,所以我們只精心的放映了兩部電影——《密碼疑云》(生活部)《黑天鵝》,分別放映于xx月21號,xx月25號,18點到20點,教學樓507。我們在每周二都在教學樓配有關于電影介紹的宣傳板(宣傳部協(xié)助)。七、辦公室各物品的整理歸類。學生會部長述職報告八、成人禮迎新晚會,學習部主要負責租借保管服裝,以及游戲獎品的頒發(fā),幾個干事負責,我監(jiān)督。我負責現場燈的控制。九、部長助理的競選,明確助理的責任。十、在部里宣傳市漂流瓶公益活動,將申請表發(fā)到群共享,積極鼓勵干事們參與。其中我也自愿報名。十一、校運動會:學習部三個負責通訊稿,跟著xxx(組長),28號早上xxx,28號下午xxx,29號早上xxx。兩個干事負責會后整理,組長:xxx(學習部)。xx號中午,生活部xxx,xx;28號下午,青工部xx,xx;29號中午,學習部顧xx,xxx。十二、“共聚十月,書韻飄香”讀書月活動,由我們學習部主辦。分為:知識競賽,問卷調查書海拾貝,滿腹經綸自由演講,辯論雄風辯論賽,征文書畫五個模塊。先由干事打電話給10,11級各班學委開會宣傳,宣傳部協(xié)助做海報,干事去宿舍宣傳并貼宣傳單,然后正式一項項的開展。結果以及作品展示將會貼在校內櫥窗。綜述以上工作,學習部每一個成員都為了一個共同的信念——一切為了學生而努力著。我們積累了一些經驗,取得了一些成績,但也該清醒地認識到我們工作中還存在著許多不足,許多地方有待提高和改進。我自己還有不足的地方,主要還是體現在我們部門主辦的“共聚十月,書韻飄香”讀書月活動。宣傳單的設計不夠醒目,前期活動的評委沒有公信度,忽略了活動中有些小細節(jié)。當然,部門內部有些地方也需要改進:請假制度需要完善。加大干事的管理制度,定期將不服管理的,不做事的干事清退。干事的培訓工作。最后,感謝各位領導和老師的支持,感謝和我一起努力的學習部干事以及支持我們學習部的廣大同學們。再次表示我深切的感謝。學生會學習部述職報告13恭敬的院學生會委員會:我于20xx年11月學院第二屆“雙代會”上就任院學生會進修部長,至今一年任期屆滿。一年來,在院黨委、院團委的精確帶領下,在院、系兩級進修部成員的互助竭力下,進修部工作獲得了豐富的結果,而我本人也獲得20xx學院優(yōu)秀學生干部的聲譽稱呼。成績的獲得雖與我個人的竭力分不開,但各級帶領的大力大舉贊成、學院迎評工作的展開及進修部原本的工作根本為我的工作供給了精良的客觀環(huán)境,這是述職之前所要闡明的。下面,我根據院學生會本能機能部分部長當真制的要求,將一年來的緊張工作報告以下:一、思維工作和部分構筑作為部分當真人,我覺得搞好思維進修和團隊構筑是做好工作的兩個基點,在工作中我注重抓了以下兩個方面:抓好院系兩級進修部成員的思維進修我根據“自我教誨”、“自我辦理”的要求,經過議定表面進修和寓進修于活動中的伎倆,培養(yǎng)進修部成員的責盡情識、承擔意識和任勞任怨的工作精神。抓好部分構造構筑和出力打造部分文化在一年的成長中,我發(fā)起并貫徹了大進修部見解:其一,進修部負擔著學術活動和文化活動兩副重擔(有的大學就分為學術科技部和文化部),根據進修部部分特點訂定了“改革理念、彰顯特點、打造品牌、建立一流部分”的目標并用之于工作傍邊,并摸索出了文化和學術兼具的活動方法,獲得了精良的結果。其二,院系班一體,理順了工作機制,加強活動關聯(lián)和諧和彼此幫扶。我建立美滿落實了各種工作軌制和m懲軌制,試行了工作關聯(lián)員機制,發(fā)起了“聯(lián)袂并進,榮辱與共”的標語,在訂定軌制保險和盡量闡揚個人親和力的兩重竭力下,院系進修部獲得了空前順暢的工作局勢,極大鞏固和進步了院進修部的對全局工作的帶領力和把握力。其三,我遵照“縱向到底、橫向到邊”的要求,更多的深切基層、關聯(lián)基層,經過議定建立和美滿進修委員通信錄,建立了各班關聯(lián)員軌制,開通進修部主頁和qq群等方法與基層保存密切的工作關聯(lián)來兌現工作的“重心下移”。二、自動幫忙傳授部離展開工作并建立了精良干系幫忙教務、傳授部離展開工作是進修部本能機能之一在任期內,我自動幫忙教務處進行了“任課教師講堂績評”、“傳授互動交換”并建立了各班關聯(lián)員軌制并進行了屢次交換,保護和包管了我院的傳授秩序。在活動展開進程中和語文、英語、政治等各教研室建立了精良的互助干系,為相干第二講堂活動的展開供給了強有力的保險。本年自考文化月期間,在活動任務已很沉重的環(huán)境下(“首屆職業(yè)生活籌劃大賽”和“首屆isas大賽”同時展開),我克服堅苦,幫忙自考辦和大家課部進行了“首屆自考征文演講比賽”,這些工作都獲得了很好的結果,獲得教務處、自考辦和大家課部帶領的稱贊和表揚。三、首創(chuàng)性的籌謀和構造了一系列大型活動,建立了進修部活動板塊和結束了部分本身定位一年來,我根據學院傳授和學生工作要求、“雙代會”文件、“迎評促建”文件和我深切基層所明白和把握到的廣大同學的所需所求,聯(lián)合我部特點,進行了“首屆大學生綜合本質大賽”、“首屆職業(yè)生活籌劃大賽”、“首屆isas大賽”、“英文演講比賽”和“首屆自考征文演講比賽”,加上正在展開中的“首屆大學生英語風采大賽”,籌謀和構造活動之多,工作之重,無出其右!學生會學習部述職報告14尊敬的各位領導、老師:你們好!我從20xx年10月加入機電工程系團總支學生會學習部,至今已經將近兩學年了,在這期間,我認為得到了許多方面的學習鍛煉,社交禮儀,人際溝通,為人處事等。以下是我的述職報告:時光荏苒,歲月如梭。我自20xx年10月加入機電工程系團總支學生會學習部,轉眼間已過了兩個學年。學生會是學生自我管理自我約束的團體,它在學生的日常工作中起到了積極有效的作用,而作為學生會的重要組成部分的“學習部”的作用更是不可磨滅。學生會在大學生活的重心是學生課余時間舉行各種活動來豐富我們的大學生活。而我們學習部正是本著“為大家的生活服務”的原則在系領導在系團委老師的正確帶領下積極為大家服務。而我作為機電工程系團總支學生會學習部的部長,在這一年半期間我覺得我不僅做好了自己以及本部門的工作,更是在不同的方面對學生會付出了自己的努力。除此之外,我更是學到了我在課堂上學不到的生活知識。在我入學生會的第一學年中,我的身份是一個干事,期間我認真學習工作。在我學習部的學姐學長的精心栽培和引導下,我的認真工作的結果是在眾多同事中脫穎而出,最終在換屆中以11屆學習部部長的身份繼續(xù)在機電工程系團總支學生會中為同學們服務。以在第一學年中我跟隨學姐學長們學到的工作經
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