20xx-20xx下學(xué)期政史地教研組工作計(jì)劃-資料下載頁(yè)
2025-10-06 14:06本頁(yè)面
【正文】 校政史地教研組在學(xué)校大力支持下，在教研室張老師的具體指導(dǎo)下，以新課程標(biāo)準(zhǔn)、新教學(xué)觀念為指導(dǎo)，以課堂教學(xué)為中心，以培養(yǎng)學(xué)科骨干教師為根本，以課堂教學(xué)創(chuàng)新為主旋律，引導(dǎo)全組成員認(rèn)真過(guò)好每一次教研活動(dòng)，進(jìn)一步提高本組教師的科研意識(shí)，讓教學(xué)從經(jīng)驗(yàn)走向科研，切實(shí)轉(zhuǎn)變教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式，積極實(shí)施素質(zhì)教育，提高課堂教學(xué)效益，提高學(xué)科教育教學(xué)質(zhì)量：同時(shí)，我組新進(jìn)一位思想品德老師丁麗娜老師和王清輝老師，認(rèn)真做好青年教師的培養(yǎng)工作，使她們盡快成長(zhǎng)，增強(qiáng)我組的整體實(shí)力。一、抓好常規(guī)工作，提高業(yè)務(wù)水平。各備課組認(rèn)真組織學(xué)習(xí)所執(zhí)教學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn)，熟悉本學(xué)期教材內(nèi)容和特點(diǎn)，把握教材編排體系，弄清教材重難點(diǎn)，制定切實(shí)可行的學(xué)科教學(xué)計(jì)劃。結(jié)合當(dāng)前形勢(shì)，多媒體輔助教學(xué)勢(shì)在必行。而我校的實(shí)際情況卻是完全脫離網(wǎng)絡(luò)資源，一支粉筆一本書(shū)的單一教育教學(xué)方式使教學(xué)效果可想而知。為改變此現(xiàn)狀，本學(xué)期準(zhǔn)備充分利用白板資源，請(qǐng)計(jì)算機(jī)老師對(duì)我組所有成員進(jìn)行白板培訓(xùn)12次，更新教學(xué)理念，積極轉(zhuǎn)變教學(xué)方式和教學(xué)手段，使教學(xué)手段多樣化，讓教學(xué)效果最大化。認(rèn)真組織好每?jī)芍芤淮蔚慕M內(nèi)教研學(xué)習(xí)。本學(xué)期的公開(kāi)課作如下安排：思想品德科由王清輝老師和丁麗娜老師準(zhǔn)備；歷史學(xué)科由于課時(shí)比較重，因此不考慮；地理學(xué)科由譚家震老師精心準(zhǔn)備；要求精心準(zhǔn)備，有教案，盡量用多媒體教學(xué)。鼓勵(lì)組內(nèi)教師在教學(xué)中不斷總結(jié)、反思，積累點(diǎn)滴經(jīng)驗(yàn)，撰寫(xiě)教學(xué)隨筆和經(jīng)驗(yàn)文章，力爭(zhēng)有論文發(fā)表。二、抓好課堂教學(xué)，提高學(xué)習(xí)效率。開(kāi)展組內(nèi)聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)，把聽(tīng)課、評(píng)課的活動(dòng)經(jīng)?；?。要求每位教師認(rèn)真聽(tīng)每一節(jié)課，并且課后要交流，開(kāi)課老師要“說(shuō)課”，備課組長(zhǎng)作為中心發(fā)言人重點(diǎn)評(píng)，其他教師輔助評(píng)。要求每位評(píng)課老師依托教育教學(xué)理論從不同角度指出其課堂教學(xué)的閃光點(diǎn)和不足之處，坦率而真誠(chéng)地交流意見(jiàn)并提出自己的見(jiàn)解和建議。教研組負(fù)責(zé)組織好學(xué)校安排的聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)，備課組負(fù)責(zé)安排組織其他教師的聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)。開(kāi)課教師必須做好精心準(zhǔn)備，要注入課改理念，確保教學(xué)效果，確保活動(dòng)質(zhì)量。聽(tīng)評(píng)課要達(dá)到規(guī)定節(jié)數(shù)，并做好詳細(xì)記錄。堅(jiān)持教師之間隨堂聽(tīng)課，特別是新進(jìn)教師，聽(tīng)課量翻倍。備課組內(nèi)教師應(yīng)加強(qiáng)學(xué)習(xí)交流，互相聽(tīng)評(píng)課。隨堂課更能體現(xiàn)教師教學(xué)特色，也能反映出平時(shí)教學(xué)中存在的問(wèn)題，課后聽(tīng)課老師應(yīng)及時(shí)和講課老師交流研討，互相促進(jìn)，共同提高。三、今年區(qū)教育科學(xué)研究所要求每個(gè)學(xué)校的骨干教師有公開(kāi)課記錄等相關(guān)活動(dòng)，將根據(jù)具體情況開(kāi)展。四、落實(shí)教學(xué)常規(guī)，根據(jù)學(xué)校的計(jì)劃，本學(xué)期教研組準(zhǔn)備對(duì)本組教師進(jìn)行兩次教案的檢查，學(xué)校教研室兩次檢查共四次檢查。這個(gè)檢查過(guò)程不能流于形式，走走過(guò)場(chǎng)，而要認(rèn)認(rèn)真真的落實(shí)到實(shí)處。五、開(kāi)展幫教活動(dòng)，促進(jìn)年青教師成長(zhǎng)。結(jié)合學(xué)校安排，繼續(xù)開(kāi)展“一幫一”結(jié)對(duì)子幫教活動(dòng)，“老帶新，老促新”，互幫互學(xué)，指導(dǎo)青年教師進(jìn)行理論學(xué)習(xí)，不斷提高自身的理論素養(yǎng)與功底，特別是要指導(dǎo)年青教師備好課，上好課，盡快熟悉教學(xué)業(yè)務(wù)，熟悉教學(xué)常規(guī)，掌握科學(xué)的教學(xué)方法，提高教學(xué)能力和教學(xué)效益。要求青年教師堅(jiān)持備詳案，提倡備課組成員資源共享，交流信息，互相促進(jìn)。具體為我負(fù)責(zé)幫，帶丁麗娜老師，盡快成熟起來(lái)。六、重視畢業(yè)班教學(xué)，打好復(fù)習(xí)攻堅(jiān)戰(zhàn)。主要是歷史和思想政治兩個(gè)學(xué)科。畢業(yè)班教師還要加強(qiáng)對(duì)初三畢業(yè)班考試中常出現(xiàn)的問(wèn)題研究，進(jìn)行有針對(duì)性的訓(xùn)練，加強(qiáng)對(duì)基本功較差學(xué)生的學(xué)習(xí)能力的研究，切實(shí)做好“扶優(yōu)輔中穩(wěn)差”工作，要培養(yǎng)尖子生，讓他們精益求精，嚴(yán)中求嚴(yán)；要做好中等生的輔導(dǎo)工作，促進(jìn)平衡發(fā)展；要重視轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的思想工作，讓他們認(rèn)認(rèn)真真讀點(diǎn)書(shū)，學(xué)點(diǎn)東西，不要影響課堂秩序，努力提升學(xué)科成績(jī)，預(yù)祝他們?nèi)〉煤贸煽?jī)。教研組組長(zhǎng)：余家調(diào)201499
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