【正文】 檢查。十月份：三年級(jí)數(shù)學(xué)競(jìng)賽。一年級(jí)教師集中學(xué)習(xí)《新課標(biāo)》，集中研究教材，把握教法。學(xué)校對(duì)六年級(jí)數(shù)學(xué)學(xué)科進(jìn)行調(diào)研。十一月份：期中知識(shí)檢測(cè)。迎接中心學(xué)校對(duì)我校數(shù)學(xué)學(xué)科的調(diào)研。各年級(jí)數(shù)學(xué)作業(yè)檢查。十二月份：準(zhǔn)備一年級(jí)數(shù)學(xué)學(xué)科課改實(shí)驗(yàn)展示課。六年級(jí)摸底知識(shí)檢測(cè)。檢查備課筆記。元月份：教研組上交教研總結(jié)。期末知識(shí)檢測(cè)。完成實(shí)驗(yàn)總結(jié)。數(shù)學(xué)教研組活動(dòng)計(jì)劃 06—07第二學(xué)期2004學(xué)第一學(xué)期小學(xué)數(shù)學(xué)教研組工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想 以新課程理念為指導(dǎo)，在全面實(shí)施新課程過程中，加大力度、教改力度，深化教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方式的研究。正確處理改革與發(fā)展創(chuàng)新與質(zhì)量的關(guān)系，繼續(xù)探索符合新課程理念的小學(xué)數(shù)學(xué)自如化教學(xué)方式和自主化學(xué)習(xí)方式。深入開展主題化系列教研活動(dòng)。加強(qiáng)數(shù)學(xué)師資隊(duì)伍建設(shè)，通過開展帶徒活動(dòng)提高數(shù)學(xué)教師的整體素質(zhì)，促進(jìn)數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量的提高。二、工作目標(biāo)：積極學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，盡快轉(zhuǎn)變教師角色與教學(xué)行為。圍繞“理念、實(shí)踐、反思”這方面進(jìn)行重點(diǎn)研究，組織教師深入的學(xué)習(xí)課程改革與學(xué)習(xí)主題構(gòu)建這本書，并能用先進(jìn)的教學(xué)理念來指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生開展自我學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)和創(chuàng)新學(xué)習(xí)。鼓勵(lì)教師積極開展教學(xué)研究，探索新穎有效的教學(xué)方法，全面提高教學(xué)質(zhì)量。結(jié)合新課程標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)施，建立中心教研組，強(qiáng)化教研過程，給青年教師壓重?fù)?dān)。鼓勵(lì)教師留心收集優(yōu)秀的教學(xué)案例，養(yǎng)成反思習(xí)慣，積極開展課題的研究和論文的撰寫工作，全面提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。同時(shí)還為教師積極搭設(shè)展現(xiàn)自我的舞臺(tái)，倡導(dǎo)“科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)”的教學(xué)風(fēng)氣，做好差生的轉(zhuǎn)變過程，努力提高學(xué)科質(zhì)量。三、主要工作及措施：倡導(dǎo)“科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)”的教學(xué)風(fēng)氣。重點(diǎn)要求有一疊“卷面整潔、評(píng)改規(guī)范、數(shù)量齊全、訓(xùn)練量合理”的學(xué)生課堂作業(yè)本。期末要進(jìn)行交流。為了迎接市教學(xué)大比武活動(dòng)，教研組與教導(dǎo)處將精心組織訓(xùn)練，通過各種方法提高教師的評(píng)課水平，從中挑選優(yōu)秀的教師參加比賽，努力爭(zhēng)取得分。為校爭(zhēng)光。鼓勵(lì)教師積極撰寫教學(xué)論文、教學(xué)案例與反思，積極投稿，爭(zhēng)取一年內(nèi)有一篇論文獲獎(jiǎng)或發(fā)表于“教研與進(jìn)修”，從而提高我校教師的知名度。積極開展圍繞“理念、實(shí)踐、反思”為主的系列化教研活動(dòng)，做到人人參與，研討氛圍濃，活動(dòng)紀(jì)錄詳細(xì)，總結(jié)資料齊全，切實(shí)提高教研活動(dòng)的質(zhì)量。加強(qiáng)青年教師的培訓(xùn)工作，結(jié)合校本培訓(xùn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)《學(xué)習(xí)課程改革與主題構(gòu)建》，汲取先進(jìn)的教學(xué)理念和教學(xué)策略，并積極付諸于實(shí)踐。為開拓全體數(shù)學(xué)教師的視野，提高教師們的業(yè)務(wù)水平，學(xué)校安排外出聽課的教師外出聽課后要面向教研組上好匯報(bào)課或作簡(jiǎn)要的聽課評(píng)析。開好期末復(fù)習(xí)交流會(huì)議，力求一套行之有效的復(fù)習(xí)方法。做好差生的轉(zhuǎn)化工作，充分利用小組的作用，努力提高全體學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)。四、活動(dòng)安排： 九月份制定學(xué)科計(jì)劃，年級(jí)組內(nèi)互相交流。參加實(shí)驗(yàn)小學(xué)課改研討活動(dòng)。新教師上課 執(zhí)教者：卓昂杰、蔣海雷（第四周）自學(xué)《新課程改革與主題構(gòu)建》第一單元 十月份《課程改革與學(xué)習(xí)主題構(gòu)建》學(xué)習(xí)手冊(cè)并分發(fā)看錄像、寫評(píng)課稿（每周一次）教研課 汪 杰(第七周)主評(píng)： 江盈娜撰寫教學(xué)論文，交流。一月一研討活動(dòng)（第九周）邀請(qǐng)求真學(xué)校董秀亞老師上主題培訓(xùn)輔導(dǎo)課（一）十一月份邀請(qǐng)溪口鎮(zhèn)校徐治平老師上主題培訓(xùn)輔導(dǎo)課（二）教學(xué)常規(guī)檢查，交流課堂作業(yè)本鎮(zhèn)主題研訓(xùn)活動(dòng)，學(xué)習(xí)理論，撰寫反思，教學(xué)研討（第十三周）十二月份一月份教學(xué)常規(guī)檢查，交流自學(xué)作業(yè)邀請(qǐng)西塢中心小學(xué)孫紅怡老師上主題培訓(xùn)輔導(dǎo)課(三)一月一研討（第十六周）復(fù)習(xí)，進(jìn)行學(xué)生計(jì)算能力檢測(cè) 注：每次教研活動(dòng)要點(diǎn)名，并上交紀(jì)錄。于都縣第六小學(xué)數(shù)學(xué)教研組工作計(jì)劃（2007－2008學(xué)年第一學(xué)期）一、指導(dǎo)思想進(jìn)一步以數(shù)學(xué)新課程理念為指導(dǎo)，解放思想，開拓進(jìn)取，勇于創(chuàng)新，努力實(shí)施素質(zhì)教育，加強(qiáng)數(shù)學(xué)組師資隊(duì)伍建設(shè)，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，深入開展數(shù)學(xué)課堂教學(xué)改革，不斷積累反思式對(duì)比教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)，切實(shí)提高教育教學(xué)質(zhì)量，爭(zhēng)取本學(xué)期各項(xiàng)工作上一人新臺(tái)階。二、工作目標(biāo)結(jié)合本學(xué)科認(rèn)真實(shí)施新課程標(biāo)準(zhǔn)，用新課改精神和理念指導(dǎo)教學(xué)，提高課堂教學(xué)效率，減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。加大教研教改力度，鼓勵(lì)每個(gè)教師進(jìn)行教學(xué)、測(cè)評(píng)、作業(yè)等各方面的創(chuàng)新和改革，積極撰寫各級(jí)各類論文。督促教師學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)理論和新教法的研討，學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育信息技術(shù)，大力提高理論水平和教學(xué)能力，培養(yǎng)自身綜合素質(zhì)，爭(zhēng)做科研型教師。積極搞好數(shù)學(xué)輔導(dǎo)訓(xùn)練，力爭(zhēng)不同層次的學(xué)生各有收獲，其思維和實(shí)踐能力有長(zhǎng)足的發(fā)展。三、主要工作和措施全組教師遵守學(xué)校常規(guī)，按新的數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)要求實(shí)施教學(xué)。各教師要自覺加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，做好摘抄筆記，注意積累經(jīng)驗(yàn)，收集資料，撰寫種類論文。在作業(yè)中增加活動(dòng)性作業(yè)，變換作業(yè)形式，力求貼近生活實(shí)際，解決生活中的數(shù)學(xué)問題，在作業(yè)檢查中，批寫鼓勵(lì)性評(píng)語(yǔ)。上公開課（定為星期三上午第一節(jié)課）的教師要提前一周備好課，由同年級(jí)數(shù)學(xué)教師集中說課，試教后再向全組教師展示這節(jié)課。全組教師要及時(shí)認(rèn)真寫好評(píng)課稿，于本周星期四下午組織評(píng)課或圍繞某主題討論交流等活動(dòng)（中心發(fā)言人要寫好發(fā)言材料），希望每位教師暢所欲言，教研組認(rèn)真做好各位教師的發(fā)言記錄。四、具體安排第五篇：小學(xué)數(shù)學(xué)教研組計(jì)劃小學(xué)數(shù)學(xué)教研組計(jì)劃一、指導(dǎo)思想在中心校的指導(dǎo)下，聚焦課堂教學(xué)，以培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣為宗旨，以提高課堂教學(xué)技能為重點(diǎn)，以提升課堂教學(xué)質(zhì)量為目的，以組內(nèi)教研為主線開展活動(dòng)。二、工作目標(biāo)通過專家引領(lǐng)、師徒結(jié)對(duì)、自我反思、同伴互助等形式，運(yùn)用“課堂觀察”的聽課模式，在組內(nèi)扎實(shí)、有效、持久地開展教研活動(dòng)，促進(jìn)課改理念在課堂教學(xué)中的運(yùn)用，促進(jìn)課堂教學(xué)有效性的提升，促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展，通過開展實(shí)在有效的教研活動(dòng)，提高教師的專業(yè)素養(yǎng)，提高教育教學(xué)水平和能力，努力建設(shè)一支高素質(zhì)的數(shù)學(xué)教師隊(duì)伍，打造優(yōu)質(zhì)有效的課堂，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展。進(jìn)一步完善紙質(zhì)備課的模式，努力促進(jìn)個(gè)人備課質(zhì)量的提高，每個(gè)星期做好各項(xiàng)常規(guī)工作的檢查，把好教學(xué)質(zhì)量關(guān)，使每位教師都明確樹立質(zhì)量的意識(shí)。三、具體措施立足課堂教學(xué)，提升教學(xué)質(zhì)量課堂是提高教學(xué)質(zhì)量的主陣地，努力追求扎實(shí)有效的課堂。要從學(xué)生的真實(shí)需要出發(fā)，從教材內(nèi)容的特點(diǎn)出發(fā)，恰當(dāng)?shù)匕盐战虒W(xué)目標(biāo)，落實(shí)學(xué)生必須掌握的知識(shí)和技能，處理好“課前預(yù)設(shè)與課中動(dòng)態(tài)生成的關(guān)系”，認(rèn)真抓好課堂教學(xué)工作，上好每一節(jié)課。既要努力鍛造精品課，更要注重提高常態(tài)下課堂教學(xué)的水準(zhǔn)。本學(xué)期通過開展隨堂課、示范課、觀摩課繼續(xù)加強(qiáng)我數(shù)學(xué)組的互學(xué)之風(fēng)，提高數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量。2．強(qiáng)化教學(xué)行為，提升教學(xué)水平期初要求所有任課教師，根據(jù)所任學(xué)科特點(diǎn)和學(xué)生實(shí)際制定出切實(shí)可行的工作計(jì)劃，并按計(jì)劃如實(shí)實(shí)施。督促教師日常教學(xué)中要認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、布置批改作業(yè)、輔導(dǎo)學(xué)生。鼓勵(lì)數(shù)學(xué)教師努力提高自身修養(yǎng)和教學(xué)水平，大力開展教學(xué)研究，推動(dòng)我校數(shù)學(xué)教師素質(zhì)和水平的整體提高。改革教學(xué)形式，提升數(shù)學(xué)素養(yǎng)本學(xué)期數(shù)學(xué)組仍以理論學(xué)習(xí)為手段，積極探索課堂教學(xué)的改革，搞活課堂教學(xué)，提高教學(xué)效率。鼓勵(lì)本組教師進(jìn)行課堂教學(xué)、數(shù)學(xué)測(cè)評(píng)、家庭作業(yè)等各方面的改革和創(chuàng)新，探討開發(fā)思維的教學(xué)模式，充分利用外在優(yōu)質(zhì)教育資源，讓有潛力的學(xué)生得以更快、更高、更強(qiáng)的發(fā)展。認(rèn)真組織好第二課堂，豐富學(xué)生的課余生活，注重學(xué)生學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)，激發(fā)他們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的熱情，讓學(xué)生愛學(xué)、樂學(xué)、會(huì)學(xué)，人人獲得必需的數(shù)學(xué)，讓不同的學(xué)生在數(shù)學(xué)上得到不同的發(fā)展，提升學(xué)生數(shù)學(xué)素養(yǎng)。認(rèn)真參與“課內(nèi)比教學(xué)”活動(dòng)所有數(shù)學(xué)組教師均全員參與學(xué)校組織的優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽活動(dòng)、并積極參加鎮(zhèn)的優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽活動(dòng)，活動(dòng)內(nèi)容包括說課上課評(píng)課。四：活動(dòng)安排：九月份各年級(jí)制定學(xué)科教學(xué)計(jì)劃和教研組計(jì)劃教學(xué)計(jì)劃?rùn)z查評(píng)比籌備優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽專業(yè)書籍閱讀學(xué)習(xí)教學(xué)常規(guī)抽查和隨堂聽課十月份、十一月份口算比賽高效課堂研討活動(dòng)期中測(cè)試及質(zhì)量分析會(huì)十二月份觀看課堂名師實(shí)錄繼續(xù)校內(nèi)高效課堂研討教學(xué)常規(guī)大檢查元月份制定復(fù)習(xí)計(jì)劃，搞好復(fù)習(xí)總動(dòng)員。期末考試總復(fù)習(xí)及水平測(cè)試。撰寫數(shù)學(xué)教學(xué)工作總結(jié)、上交優(yōu)質(zhì)案例、反思等。