13服裝款式設(shè)計(jì)的原則與方法45-46-資料下載頁(yè)
2025-10-06 14:02本頁(yè)面
【正文】 學(xué)進(jìn)度，制定切實(shí)可行的學(xué)期教學(xué)計(jì)劃，為學(xué)期教學(xué)任務(wù)的完成打好基礎(chǔ)。平時(shí)做到周前備課，在備課中，仔細(xì)分析教材內(nèi)容，并根據(jù)學(xué)生興趣增加教學(xué)內(nèi)容，上課時(shí)運(yùn)用多種教學(xué)方法，多找實(shí)例讓學(xué)生動(dòng)手練習(xí)，使學(xué)生當(dāng)堂理解并掌握所學(xué)知識(shí)與操作方法，同時(shí)注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性和主動(dòng)性，讓學(xué)生輕松，愉快的學(xué)習(xí)。二、個(gè)人學(xué)習(xí)積極學(xué)習(xí)各種理論，以充實(shí)自己，以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo)，更好地進(jìn)行教育教學(xué)，我還利用業(yè)余時(shí)間搜集大量的服裝款式圖片、視頻資料，再利用多媒體設(shè)備給學(xué)生瀏覽觀看，讓學(xué)生開拓視野、增長(zhǎng)見識(shí)，學(xué)習(xí)一些書本教材上沒有的知識(shí)，讓學(xué)習(xí)變得更豐富、更有樂趣。三、努力方向，不斷學(xué)習(xí)新的版本及新增功能，做到知識(shí)上的清晰正確。，不愛學(xué)習(xí)的學(xué)生多些關(guān)愛及耐心，使他們對(duì)Coreldraw這個(gè)軟件有更多的認(rèn)識(shí)，并能夠主動(dòng)學(xué)習(xí)。，提高教學(xué)質(zhì)量，使講解條理化，準(zhǔn)確化，生動(dòng)化。，形成一個(gè)好的機(jī)房學(xué)習(xí)環(huán)境。教導(dǎo)學(xué)生愛護(hù)機(jī)房設(shè)備，珍惜每一次上機(jī)的時(shí)間，增強(qiáng)自己的實(shí)踐操作能力。第五篇：服裝款式授課總結(jié)教學(xué)工作總結(jié)本學(xué)期我擔(dān)任了 15級(jí)服裝（1）班的《服裝 CorelDraw》課程教學(xué)。在教學(xué)中，遇到了很多問題。首先，該課程是半路接手的班級(jí)，對(duì)學(xué)生知識(shí)情況掌握不太了解。其次，電腦設(shè)計(jì)這種課程每個(gè)老師教學(xué)方式方法不一樣，一開始學(xué)生對(duì)與我的教學(xué)不太理解，個(gè)別學(xué)生較內(nèi)向，不敢反映問題。不過這些問題都迎刃而解了。這門課程也是我第一次擔(dān)任任課教師，在教育教學(xué)中所存在的不足，也是在不斷的努力學(xué)習(xí)著，希望自己能做得更好。在本學(xué)期中,我針對(duì)自己的教育教學(xué)工作的得與失, 現(xiàn)將本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下：每堂課都認(rèn)真?zhèn)湔n，翻閱相關(guān)書籍以及在網(wǎng)上查找更多更豐富的資料，拓展學(xué)生視野，做到每次實(shí)訓(xùn)課自己先練習(xí)一遍，發(fā)現(xiàn)當(dāng)中的重難點(diǎn)。做好服裝款式圖、效果圖等相關(guān)課堂教具。上課時(shí)首先是利用多媒體進(jìn)行展示該款的效果圖和款式圖，然后讓大家評(píng)論款式特點(diǎn)和色彩搭配是否符合現(xiàn)行流行的款式輪廓，在繪制中運(yùn)用到的工具、色彩、花紋圖案等注意事項(xiàng)。通過邊示范演示，學(xué)生邊操作的辦法，去繪制款式圖，其次了解人體特點(diǎn)分析人體結(jié)構(gòu)與服裝之間的聯(lián)系，讓學(xué)生自己動(dòng)手練習(xí)。最后讓同學(xué)們互評(píng)優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，在進(jìn)行學(xué)習(xí)繪畫時(shí)，先是把要繪畫的服裝先繪制一遍，學(xué)生同步學(xué)習(xí)繪制，再次是安排每一小組由一個(gè)同學(xué)進(jìn)行示范拓展，然后組與組進(jìn)行評(píng)比討論。每一次課時(shí)內(nèi)容都有實(shí)操作業(yè)，對(duì)學(xué)習(xí)服裝設(shè)計(jì)和服裝CorelDraw 有相當(dāng)大的幫助。大多少數(shù)同學(xué)還是能夠把每次布置的不同類型的作業(yè)都做的很好，甚至還寫了心得體會(huì)和設(shè)計(jì)說明等，但也有同學(xué)敷衍了事，做好了一半就交了，不管效果怎么樣。不足之處在于系統(tǒng)原因，經(jīng)常重啟后學(xué)生作業(yè)難以保存，多次讓學(xué)生購(gòu)買U盤，以方便保存作業(yè)，但實(shí)際購(gòu)買的同學(xué)較少。建議班上統(tǒng)一購(gòu)買，或機(jī)房安裝專門的教學(xué)軟件，方便學(xué)生作業(yè)上交，以及在上課時(shí)避免學(xué)生出現(xiàn)玩其他東西的情況。
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