【正文】 線、方針政策、主要學習了十七屆六中全會和全國“兩會”精神、雷鋒精神的時代內涵、習近平同志在參加十一屆全國人大五次會議新疆代表團審議時的發(fā)言、聽取“幸福改變生活”職工幸福生產(chǎn)力講座、新疆維吾爾自治區(qū)民族團結教育條例、文化建設戰(zhàn)略與實施、《關于利用典型案例開展警示教育的通知》等文件精神，進一步理清了工作思路，在學習中統(tǒng)一了大家的思想，增強了班子的凝聚力。四是注重學習與走訪調研相結合。要求中心組成員在平時對聯(lián)系點進行走訪，收集干部群眾反映強烈的熱點、難點問題，在走訪中探問題，在走訪中找課題，在全年調研中撰寫調研報告2篇，黨建論文1篇。五是在深入學習的基礎上，根據(jù)學習所得，結合本鎮(zhèn)實際，相繼出臺了一系列致力于解決實際問題的有效舉措。注重學習時間的落實，切實保證理論學習的規(guī)范化。堅持每月進行學習一次，目前已經(jīng)學習6次；每次學習后撰寫學習心得體會。同時，在學習中堅持預告制度，每次集中學習前先由政工提早發(fā)出學習通知，預先明確學習的具體任務，以便中心組成員盡早安排好工作，準時出席學習。二、拓寬途徑，深化內容在抓常規(guī)學習的同時，理論學習中心組還積極探索，在“兩個改變”上求創(chuàng)新：一是改變“關起門來學”為“走向社會學”。在理論學習中，開辟了“走出去學”、“向社會學”的創(chuàng)新機制，采用走進聯(lián)系點，向職工學習，聘請專家向專業(yè)人士學習，推動成員在學習中的理性思考。二是改變“按部就班學”為“緊跟形勢學”。堅持和發(fā)揚理論聯(lián)系實際的優(yōu)良學風，運用學習成果指導工作實踐，促進工作與學習相互交融、相互促進、相得益彰。通過學習，中心組成員進一步解放思想，理清了工作思路，著力轉變不適應不符合科學發(fā)展要求的思想觀念，不斷提高了科學發(fā)展、深化改革開放、促進社會和諧的能力。三、真抓實學，注重轉化學習的最終歸宿在于運用。在學習中，中心組成員充分發(fā)揮理論聯(lián)系實際的優(yōu)良學風，在“真學、真信、真用”上狠下功夫，取得了明顯的學習效果。進一步提高了理論修養(yǎng)。理論學習中心組成員在深刻領會黨的方針、政策上狠下功夫，并努力運用所學的理論、思想、方法，客觀地分析矛盾，正確地解決工作中遇到的新情況、新問題，穩(wěn)妥地處理了前進道路上的矛盾和困難。進一步增強了創(chuàng)新意識。通過學習，使得中心組成員的眼界變得更開闊，思路變得更活躍，銳意進取精神變得更強勁，進一步轉變了工作作風，提高了業(yè)務能力。為認真貫徹科學發(fā)展觀，推動公路養(yǎng)護科學化、人文化、精細化建設提供了巨大的智力支持。進一步提升了工作能力。黨組中心組在學習過程中，引導成員主動地把理論文化知識轉化為實際工作的動力，真正把學習的過程轉化為破解難題、推動工作的過程，提高了解決實際矛盾和應對當前新形勢下新問題的能力，努力成為“肯干事、會干事、干成事、能共事、不出事”的干部。二〇一二年九月九日第五篇：黨組中心組學習黨組中心組理論學習紀要XX年X月X日，在XX會議室，黨組書記XXX主持召開公司黨組中心組學習《鏡鑒》座談會，總經(jīng)理、副總經(jīng)理、總會計師、紀檢組長、工會主席、出席會議。會議主要議題是集中組織學習《鏡鑒》。首先介紹了組織《鏡鑒》學習的背景，在大家已進行自學的基礎上，今天組織集中學習《鏡鑒》。本次會議集中學習了《鏡鑒》中典型案例。與會領導做了交流發(fā)言，談了學習體會。主要體會紀要如下：《鏡鑒》這本書列舉了100個案例，涵蓋了不同層次、不同崗位的企業(yè)領導人員、重要崗位人員在生產(chǎn)經(jīng)營管理業(yè)務中發(fā)生的腐敗案件，從犯罪的主體、性質、領域、手段、原因等幾方面，反映了當前中央企業(yè)腐敗問題的表現(xiàn)、特點和規(guī)律，具有很好的警示教育作用。這本書對我們每個人，特別是企業(yè)高層管理人員以及關鍵和重要崗位人員，具有非常重要的教育意義。公司組織學習《鏡鑒》座談會開得及時而必要，對于推動公司黨風廉政建設具有重要意義。從《鏡1鑒》中收錄的案例、當前國有企業(yè)發(fā)生的案件充分表明，國有企業(yè)的反腐倡廉形勢還很嚴峻、任務依然比較艱巨。最近黨中央國務院新修訂了《關于實行黨風廉政建設責任制的規(guī)定》，12月29日第一次發(fā)布了《中國的反腐敗和廉政建設》白皮書，年初印發(fā)了《中國共產(chǎn)黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》，2009年頒布《國有企業(yè)領導人員廉潔從業(yè)若干規(guī)定(試行)》，充分反映了黨中央對反腐倡廉的決心和重視。因此，公司及所屬各級領導干部和全體黨員要進一步提高認識，堅持廉潔從業(yè),規(guī)范自己的行為。這次集中組織大家學習,不是學習的結束。要以學習《鏡鑒》為契機，進一步在全體黨員干部中抓好反腐倡廉教育，提高廉潔從業(yè)意識?！剁R鑒》中100個案例，里邊的大多數(shù)人原來都是優(yōu)秀的，出事后對企業(yè)、對家庭都產(chǎn)生了很大危害，原因是放松了學習和世界觀改造，因此，作為領導干部本身要加強學習，特別是對法規(guī)、制度的學習，領導干部要從自身做起，增強自身的免疫力，加強自律，行知一致。加強制度建設和制度執(zhí)行力。任何單位防止腐敗首先要從制度建設抓起，按照“三重一大”制度要求集體決策，在采購、招投標、財務資金等關鍵環(huán)節(jié)、重要崗位要加強管控。堵塞漏洞，發(fā)現(xiàn)薄弱環(huán)節(jié)就采取措施，防微杜漸。要加強對制度執(zhí)行情況的檢查力度，著力提高制度的執(zhí)行力。加強教育，特別是廉潔從業(yè)教育，要教育領導干部和員工時刻要想一想、算算賬，貪污腐敗值不值，通過教育提高廣大干部職工防范腐敗的自律意識。領導干部要帶頭起廉潔示范作用。領導干部具有很強的影響力，處在權力運行的中心，要帶頭廉潔自律。一要正確使用好手中的權力，把權力用在促進龍源公司改革發(fā)展上，樹正氣。二要從小事抓起、管住小節(jié)，不該接受的不接受。公司發(fā)展很快，干部隊伍不斷壯大，新任職干部、年輕干部多，特別是一些沒有領導經(jīng)驗的干部多，因此加強對新任職干部的教育，特別是法律法規(guī)、廉潔從業(yè)規(guī)定的學習很有必要，要使他們應知應會。主持：出席：列席：記錄：