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2009年醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)自我剖析材料五篇材料-資料下載頁

2025-10-06 13:52本頁面
  

【正文】 頭不是人,所以盡量少去開后門,按規(guī)矩辦事。.醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)培訓(xùn)材料之三如何做好醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育工作醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育是一個老生常談的老問題,也是一個新形勢下的新問題。從有醫(yī)療活動開始,想必肯定存在醫(yī)德醫(yī)風(fēng)問題,而且延續(xù)到了今天,醫(yī)德醫(yī)風(fēng)在醫(yī)療行為過程中愈顯重要,加強(qiáng)教育和有效監(jiān)督成為必然趨勢。人文素質(zhì)是以人為核心,對人的本性、平等、自由、關(guān)懷和精神追求的尊重。它是一種全面發(fā)展的理想人格的肯定和塑造,具備深厚的文化底蘊(yùn)和高尚的情操。例如:我們應(yīng)該懂得病人需要什么;如何從病人出發(fā);怎樣與病人進(jìn)行有效的溝通;對醫(yī)療糾紛有較強(qiáng)的認(rèn)識和處理能力等等。實(shí)現(xiàn)了從認(rèn)知到行為的飛躍。醫(yī)德醫(yī)風(fēng)是一種職業(yè)道德,是人文素質(zhì)的一個具體體現(xiàn),兩者相互相成,互相促進(jìn),成為緩解當(dāng)前醫(yī)患關(guān)系緊張的良方。醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育不是一句空話,更不是空洞的理論。它有實(shí)實(shí)在在的理論體系、可操作性的教育方法。今年我院結(jié)合創(chuàng)建“醫(yī)德醫(yī)風(fēng)示范醫(yī)院”活動,結(jié)合開展醫(yī)院管理年活動和保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動,大力加強(qiáng)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè),加強(qiáng)醫(yī)院文化和誠信建設(shè),大力弘揚(yáng)“救死扶傷、忠于職守、愛崗敬業(yè)、滿腔熱情、開拓進(jìn)取、精益求精、樂于奉獻(xiàn)、文明行醫(yī)”的行業(yè)風(fēng)尚,增強(qiáng)醫(yī)務(wù)人員的愛心、同情心、責(zé)任心和法律意識,努力營造奮發(fā)向上、爭先創(chuàng)優(yōu)的文化氛圍,提高醫(yī)務(wù)人員的人文素質(zhì)。那么,我們應(yīng)該如何強(qiáng)化醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育,提高人文素質(zhì)呢?一是加大教育力度,培養(yǎng)正確的理念。深知要使醫(yī)院實(shí)現(xiàn)社會效益、經(jīng)濟(jì)效益的最大化,只有強(qiáng)化醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育,提高醫(yī)務(wù)人員的素質(zhì)。要提高醫(yī)務(wù)人員素質(zhì)的關(guān)鍵在于根源理念,這是人文素質(zhì)在思想意識上的體現(xiàn)。不管東方文化、西方文化,說到底都強(qiáng)調(diào)理念對人有影響和培養(yǎng)。以“人性化服務(wù)”為出發(fā)點(diǎn),圍繞怎樣培養(yǎng)以人為本、以病人為中心、以提高醫(yī)療質(zhì)量為核心的理念。我們每年都進(jìn)行病人滿意度調(diào)查,但如何使病人更加滿意,使群眾更加放心?關(guān)鍵是醫(yī)院的員工本身是否重視,是否自覺地參加,接受新思想、尋找新方法,歸根到底這是一個思想的問題,一個理念的問題。因此,理念很重要,應(yīng)著力在培養(yǎng)理念上下功夫。我們著重把形勢任務(wù)教育,公民道德教育,醫(yī)務(wù)人員職業(yè)道德規(guī)范,相關(guān)衛(wèi)生法律法規(guī)教育等貫穿于醫(yī)院活動之中。把精神文明建設(shè)作為一項(xiàng)重要工作,和業(yè)務(wù)發(fā)展同步計(jì)劃,同步安排,同步檢查,同步考核,著力打造醫(yī)院的人文環(huán)境。使大多數(shù)醫(yī)務(wù)人員能夠受教育,使他們自覺遵守社會主義醫(yī)德原則和規(guī)范,在平凡而又光榮的崗位上兢兢業(yè)業(yè)地履行白衣天使的職責(zé),以高尚的醫(yī)德醫(yī)風(fēng),精湛的醫(yī)療技術(shù)戰(zhàn)斗在救死扶傷的第一線,為保障人民群眾的身體健康做出巨大貢獻(xiàn),受到社會各界和人民群眾的好評。這正是因?yàn)樗麄冇辛死砟睿辛司人婪鰝?,以病人為中心,從病人出發(fā)的正確理念的結(jié)果。二是進(jìn)行典型示范教育,強(qiáng)化正面教育的效果。醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育是醫(yī)院的一項(xiàng)經(jīng)常性工作,看起來容易,實(shí)際上又很復(fù)雜,需要有一定的教育方法。教育方法是否妥當(dāng),對于教育的效果影響很大,因此,我們必須從實(shí)際出發(fā),善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不斷探索出切實(shí)、可行的方式方法。有一句話叫做:“榜樣的力量是無窮的?!边€有“近朱者赤,近墨者黑”。舉一個例子:那些追星族常常是一窩蜂的追隨著偶像,偶像在哪里我趕緊跟著去,偶像穿什么服裝我也穿什么,偶像剪什么發(fā)型我也來剪一個。這叫“明星效應(yīng)”,這同樣是榜樣的力量。也就是教育者通過自己的實(shí)際行為,采用言傳身教的方式形成一個榜樣,而對受教育者進(jìn)行“感染”和“同化”的教育方法。這是最直接,最實(shí)在的一種教育方法。其原理是引用“近朱者赤,近墨者黑”之古語。在我們身邊就有很多這樣的明星。從前有南丁格爾不惜耗盡家產(chǎn)和自己的生命創(chuàng)建了護(hù)理事業(yè)家喻戶曉,現(xiàn)在有我們的“抗非”英雄不惜生命為的是捍衛(wèi)人民群眾的身體健康和生命安全,贏得了無比光榮的美譽(yù)。通過看電視直播、看錄像、參加優(yōu)秀黨員事跡報(bào)告會等使我們進(jìn)一步了解這些優(yōu)秀醫(yī)務(wù)人員在平凡的工作崗位是如何創(chuàng)造不平凡的業(yè)績,從而產(chǎn)生共鳴,激發(fā)我們顧全大局、愛崗敬業(yè)、積極向上、樂于奉獻(xiàn)的工作熱情。從而有利于營造良好的醫(yī)院人文環(huán)境。三是把醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)引向制度化,進(jìn)一步規(guī)范醫(yī)療行為。醫(yī)療行業(yè)是一個崇高的行業(yè),醫(yī)務(wù)人員肩負(fù)著人類肌體成長的特殊使命,直接關(guān)系著人們的身體健康和生活幸福,有著特殊的職業(yè)規(guī)范。一是抓制度建設(shè)。俗話說“沒有規(guī)矩,不成方圓”,要進(jìn)行有效的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè),必須要建立健全法律法規(guī)、行業(yè)規(guī)范,把醫(yī)德建設(shè)融入科學(xué)有效的醫(yī)院管理之中,逐步完善醫(yī)德教育與醫(yī)院管理、自律與他律相互補(bǔ)充、相互促進(jìn)的運(yùn)行體制,綜合運(yùn)用教育、法律、行政、輿論等手段,更有效的引導(dǎo)醫(yī)務(wù)人員的思想,規(guī)范他們的行為。幾年來,我們制定和完善了醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)有關(guān)的各項(xiàng)制度和措施,建立健全了醫(yī)德醫(yī)風(fēng)考評機(jī)制,如《醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)考評制度》、《醫(yī)院職業(yè)道德行為規(guī)范》、《關(guān)于嚴(yán)禁收受紅包、禮品的規(guī)定》、《醫(yī)院獎懲規(guī)定》、文明用語等,納入全院質(zhì)控管理,使醫(yī)德醫(yī)風(fēng)與實(shí)際工作掛鉤,做到獎罰分明。此外還建立醫(yī)德醫(yī)風(fēng)檔案,并在實(shí)際工作中認(rèn)真執(zhí)行規(guī)章制度,堅(jiān)持執(zhí)紀(jì)不手軟,以達(dá)到規(guī)范言行和舉止的目的。規(guī)范的醫(yī)療行為是文化在服務(wù)行為上的體現(xiàn),這是衛(wèi)生文化建設(shè)的終端顯示。它使我們形成好的行為習(xí)慣,從而在人民群眾、病人心目當(dāng)中樹立起白衣天使的形象、圣潔的形象。二是強(qiáng)化檢查監(jiān)督的措施和力度,建立和完善醫(yī)患溝通渠道。醫(yī)院成立了醫(yī)德醫(yī)風(fēng)領(lǐng)導(dǎo)小組和工作辦公室,負(fù)責(zé)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)監(jiān)控工作。嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生部行業(yè)紀(jì)律八項(xiàng)規(guī)定;充分尊重病人的知情權(quán);推行“五個一”制度(向住院患者發(fā)出一封公開信、發(fā)放一份征求意見表、每月至少召開一次病人座談會、送上一份醫(yī)療服務(wù)指南、寄上一張出院病人追蹤回訪卡),在病人出院時,對醫(yī)院在服務(wù)態(tài)度、服務(wù)質(zhì)量、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)有無不滿意的地方留下一個評價,保證了醫(yī)患雙方及時溝通,互相約束。醫(yī)院還采取各種形式接受各方面的監(jiān)督。例如,公布投訴電話,設(shè)立意見箱,各病房設(shè)立病人意見簿,定期召開患者座談會等。通過監(jiān)督約束,增進(jìn)了醫(yī)患的有效溝通,構(gòu)建和諧的醫(yī)患關(guān)系。醫(yī)德醫(yī)風(fēng)貫穿于整個醫(yī)療過程,是樹立良好的醫(yī)院形象、醫(yī)務(wù)人員形象的關(guān)鍵第一步。良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)是人文素質(zhì)的體現(xiàn),它是一種力量所在、一種精神所在。第五篇:醫(yī)德醫(yī)風(fēng)自我剖析醫(yī)德醫(yī)風(fēng)自我剖析我認(rèn)為醫(yī)療機(jī)構(gòu)是衛(wèi)生系統(tǒng)的主要窗口,也是社會的重要窗口。醫(yī)德、醫(yī)風(fēng)的好壞是社會風(fēng)氣好壞的反映,也是全民族整體道德素質(zhì)的重要表現(xiàn)。因?yàn)獒t(yī)療行為關(guān)系到人的健康與生命,所以,醫(yī)德、醫(yī)風(fēng)一直受到社會各界、輿論的經(jīng)常關(guān)注和很高的要求,常常形成一時的熱點(diǎn)。由醫(yī)德、醫(yī)風(fēng)惡劣造成的事故盡管不多,但是影響大,格外遭人痛恨和譴責(zé)。因此,醫(yī)德、醫(yī)風(fēng)建設(shè)是社會道德建設(shè)的重點(diǎn)之一。隨著人們物質(zhì)生活條件的不斷提高,傳統(tǒng)醫(yī)德發(fā)生了變化,受利益驅(qū)動,部分醫(yī)務(wù)人員的是非觀、利弊觀、尊卑觀也隨之發(fā)生了變化。本來,醫(yī)院的服務(wù)宗旨是減少疾病、救死扶傷,不能單純以營利為目的,但在市場經(jīng)濟(jì)條件下醫(yī)院是以自主經(jīng)營的醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)為主體,既求社會效益,又要講求經(jīng)濟(jì)效益,二者處理不當(dāng),就導(dǎo)致了有些單位和醫(yī)務(wù)人員見利忘義,醫(yī)德失衡現(xiàn)象的發(fā)生。具體為亂檢查、亂收費(fèi)、亂用藥、收紅包、從事第二職業(yè)搞“創(chuàng)收”等,由此擾亂醫(yī)療秩序,敗壞了醫(yī)德醫(yī)風(fēng)。自己應(yīng)認(rèn)真履行護(hù)士職責(zé),做好本職工作,嚴(yán)格要求自己,關(guān)心病人,不遲到,不早退,努力做到護(hù)理工作規(guī)范化,技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化,基礎(chǔ)護(hù)理靈活化,愛心活動經(jīng)?;?,將理論與實(shí)踐相結(jié)合,并做到理論學(xué)習(xí)有計(jì)劃,有重點(diǎn),護(hù)理工作有措施,始終以“愛心、細(xì)心、耐心”為基本,努力做到“眼勤、手勤、腳勤、嘴勤”,想病人之所想,急病人之所急,全心全意為患都提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),樹立了良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)。還記得,一百多年前提著馬燈的南丁格爾留下的那段誓言:“余謹(jǐn)以至誠,于上帝及會眾面前宣誓:終身純潔,忠貞職守,盡力提高護(hù)理之標(biāo)準(zhǔn);勿為有損之事,勿取服或故用有害之藥;慎守病人家務(wù)及秘密,竭誠協(xié)助醫(yī)生之診治,務(wù)謀病者之福利。謹(jǐn)誓。”不論時代怎么變化,醫(yī)學(xué)如何進(jìn)步,救死扶傷,實(shí)行人道主義仍將是醫(yī)務(wù)人員終身奉行的最高準(zhǔn)則,也是我們要時刻銘記于心的行為的標(biāo)桿!
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