11年黨員自評總結-資料下載頁
2025-10-06 13:12本頁面
【正文】 不斷進取，充分發(fā)揮黨員模范帶頭作用，較好地完成了各項工作任務?，F簡要總結如下：一、思想方面這一學年來，我以保持共產黨員先進性教育活動為契機，深入學習貫徹黨的“三個代表”重要思想、十六屆五中、六中全會會議精神及黨的方針、政策。努力提高自己的思想素質，不斷改造自己的世界觀、人生觀和價值觀，樹立堅定的共產主義信念，使自己在思想上、行動上和黨組織保持高度一致。思想上嚴于律己，熱愛教育事業(yè)，時時以一個黨員的身份來約束自己，鞭策自己，積極參加各類學習，深刻剖析自己工作中的不足，找出自己與其他教師間的差距，寫出心得體會，努力提高自己的政治水平和理論修養(yǎng)。同時，服從學校的工作安排，配合領導和老師們做好校內外的各項工作。二、教育教學工作在教育教學工作中，我始終堅持黨的教育方針，面向全體學生，教書育人，為人師表，確立“以學生為主體”，“以培養(yǎng)學生主動發(fā)展”為中心的教學思想，重視學生的個性發(fā)展，重視激發(fā)學生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。我認真鉆研教材、教參，課程標準，認真分析教材，根據教材的特點及學生的實際情況設計教案。并虛心向有經驗的老師學習、請教。力求吃透教材，找準重點、難點。課堂上，我努力將所學的課程理念應用到課堂教學與教育 實踐中，積極利用遠程教育資源，運用課件，運用多種教學方法，精講精練，從學生的實際出發(fā)，注意調動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維，力求用活教材，實踐新理念，增加課堂教學的吸引力，增強學生學習的興趣和學習主動性。我還積極進行業(yè)務學習，提高自己的工作能力和業(yè)務素養(yǎng)，使自己能夠更好的勝任自己的教師工作。三、廉政自律方面教師不同于其他職業(yè)者，不僅僅是傳授知識，更重要的是教育學生健康成長。我嚴格要求自己，做到愛崗敬業(yè)，樂于奉獻。面臨社會各種誘惑時，嚴格約束自己，廉潔從教，抵制不良風氣，堅守人民教師的操守?？偨Y自己的工作，對照黨員標準和評議標準要求，自己還有許多的不足之處，有些方面還將有待于進一步提高，但自己的精神狀態(tài)應該說是良好的，工作作風應該說是務實的，思想觀念應該說是能夠與時俱進的。反思自己的工作，我感到自己沒有年輕人勁頭足，工作的積極性不夠高，主動性不夠強，有惰性思想，這也有待于今后工作中的進一步改正和加強。今后，我要全面加強自身建設，加強黨性鍛煉和政治修養(yǎng)，時刻用黨員的標準嚴格要求自己，牢固樹立拒腐防變的意識，模范遵守國家法律和黨內法紀法規(guī)，嚴格執(zhí)行工作紀律，強化大局意識、服務意識、協調意識，積極主動開展工作，爭取把自己的工作做得更好。第五篇：黨員自評總結黨員自評總結尊敬的黨組織：自從參加工作以來，在黨支部的領導和各位黨員同志的幫助下，本人通過不斷學習和積極參與黨支部組織各種活動，對黨有了進一步的認識。至此建黨九十周年之際，遵照黨支部關于開展黨員自我評價的通知精神，結合近一年來的工作情況，現就本人在政治學習、工作、生活等幾個方面的情況進行簡要的自我評價。在政治學習中，學習、接受新時期教育教學工作的挑戰(zhàn)。這一年來，我不斷學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”思想以及黨的十七大精神等一系列思想理論，在思想上、政治上、行動上與黨的要求保持一致。我進一步改造了自己的世界觀、人生觀、價值觀，提高了自身的政治素質。關心國家大事，家鄉(xiāng)建設及單位的各項工作，有了主人翁意識。在平時的工作和生活中，本人平易近人，不事張揚，我無論做什么事都是任勞任怨，認真、專心做好每一項工作。同事們有困難幫忙的，有事相求，我都積極熱情地給予幫忙。但是回顧自己一年來所做的工作，對照黨員標準和評議標準要求，我感到，自己還有許多的不足之處，有些方面還將有待于進一步提高，但自己的精神狀態(tài)應該說是良好的，工作作風應該說是務實的，思想觀念應該說是能夠與時俱進的。反思自己一年來的工作，我感到自己主要在以下幾個方面還存在不足：一、在思想作風方面：有時精神狀態(tài)還不夠飽滿、有些懈怠，不能夠自覺開展批評和自我批評。二、在理論方面的學習方面：對先進的政治思想理論、先進的管理方法不能自如的運用到工作中去。三、在工作作風方面：爭優(yōu)創(chuàng)新意識上不夠，開拓進取精神不足，克難攻堅，對解決問題和對形勢的適應能力不強。今后在工作中，我要進一步加強理論學習，不斷增強黨性修養(yǎng)。強化責任意識，以強烈的責任感和個人主人翁精神，埋頭苦干，扎實工作，無私奉獻，為天威美好的明天貢獻一份力量。綜上所述，自參加工作以來我始終在實踐著自己“平平凡凡做人，踏踏實實做事”的諾言，本人自評為一名合格的共產黨員。匯報人：XXX日期：年 月 日
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