【正文】 、圖書館的書柜前，走到學(xué)校的閱報欄前，讓我們捧起書本，與書為友，與經(jīng)典為友。從書中找到科學(xué)的專業(yè)知識，找到教學(xué)藝術(shù)的殿堂。讀書節(jié)閉幕教師發(fā)言稿在這美好季節(jié)里，我們的節(jié)日――第七屆校園讀書節(jié)閉幕了。同學(xué)們讀書的情形還深深地印在大家的腦海里：閱覽室里，同學(xué)們靜靜地閱讀，細細地咀嚼；因為同學(xué)們都深深地知道：閱讀一本好書，能夠啟迪我們的智慧，開拓我們的視野，點燃我們?yōu)閷崿F(xiàn)理想而拼搏的信念。悠悠書香，點點墨趣，與書為友，天長地久。此時此刻，階梯教室里，還縈繞著同學(xué)們演講、朗誦的余音；教室里還展示著同學(xué)們親手制作的板報、圖書角，讓人目不暇接，拍案叫絕。老師真誠地希望我們每位同學(xué)都擁有自己的一個小書房，“書房雖小，有書就行”，希望同學(xué)們能夠發(fā)出“江山代有人才出，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年”的感慨。我們?yōu)⑾碌檬堑蔚魏顾?，收獲得是累累碩果。書滿園，香滿園，書香滿校園；你書香，他書香，師生皆書香！這是我們夢寐以求的教育理想。然而，我們深知任重道遠。在營造“書香校園”的道路上，僅僅是萬里長征剛剛邁出了第一步。讀書的關(guān)鍵是堅持！堅持！再堅持！不管外面的世界怎樣變化，我們都應(yīng)該繼續(xù)堅定一個共同的夢想——閱讀，讓全民族精神起來；繼續(xù)堅持一項共同的行動——營造書香校園，建設(shè)精神家園；繼續(xù)堅守一份共同的情懷——最是書香能致遠，唯有讀書方寧靜；繼續(xù)堅信一幅共同的愿景——書香溢滿校園，書香飄進家庭。讀書節(jié)將要結(jié)束的時候，我代表全體老師向同學(xué)們提兩點希望：把讀書活動持續(xù)、深入地開展下去。讀書決不是讀書節(jié)的時候的事，讀書應(yīng)該是一輩子要做的事。在新教育實驗中，形成了一些讀書的良好制度，例如，利用晨會開設(shè)了“一分鐘演講”，利用課前兩分鐘集體“背誦古詩文”，利用中午課余時間各班開展“讀名著”活動；還開展了“星級小書屋”、“讀書小明星”評比，“讀一本好書”征文評比等系列活動。愿每一個同學(xué)都養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣。讀書要學(xué)會選擇，要把從書上學(xué)到的知識和實際生活聯(lián)系起來。同學(xué)們老師提醒大家，讀書要學(xué)會選擇，因為世界上的書實在太多了，稱“書的海洋”一點也不過分。我們要在寶貴的時間里讀一些優(yōu)秀的書，例如我們許多同學(xué)讀過或目前正在讀的好書有《一千零一夜》《水滸傳》《鋼鐵是怎樣煉成的》《天方夜譚》《四大名著》《安徒生童話》、《格林童話》《世界五千年》??大家讀書的時候，還要努力聯(lián)系實際生活去思考問題，例如，讀《一千零一夜》的時候，我們可以想一想，生活中哪些人的性格、行為和故事中的人物差不多的；讀有關(guān)科學(xué)知識的書的時候，要想一想，生活中哪些地方有這樣的現(xiàn)象。把書上學(xué)到的知識和生活實際聯(lián)系起來，會使我們變得越來越聰明。再如，我們從書本上學(xué)到了怎樣做品德高尚的人的知識，就要在實際行動中去體現(xiàn)出來，老師高興的是，在我們身邊就有許多樂于做好人好事的品德高尚的同學(xué)，希望有更多的同學(xué)從書本上學(xué)到做人、做事的 道理并勤于實踐。最后，想和同學(xué)們一起記住一句話：“書籍是人生最好的老師?！薄白寱阋鐫M校園”讀書節(jié)學(xué)生代表發(fā)言稿尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：大家好！我是四年級三班的“讀書小明星”郭雯瑾。每當(dāng)談起書，我就有很多話要說。從幼兒園開始，書就成了我生活的快樂伙伴，那時的我，只知道世上有童話書，小紅帽的故事曾讓我如癡如醉。隨著學(xué)齡的增長，我開始從書中知道了歷史故事，知道了英雄事跡，知道了謎語，知道了詩歌??書籍使我增長了知識，還給我家?guī)砹撕芏鄽g樂。記得一次，同學(xué)借給我一本《魯西西傳》，里面精彩的故事情節(jié)深深的把我給吸引住了。放學(xué)后，剛回到家，我就把書里的內(nèi)容復(fù)述給爸爸媽媽聽，一向愛看書的媽媽樂了，只夸我講的好，還問：“ 真有這么好的書？給我看看！”就連一向深沉的爸爸也爭著看書。古往今來，沒有哪一位名人不熱愛讀書！我國古代就有孔子“韋編三絕”的故事；開國總理周恩來從小就立下“為中華之崛起而讀書”的偉大志向；魯迅先生曾為了換錢買書，賣掉了學(xué)校獎給他的金質(zhì)獎?wù)隆Ｏ啾戎?，我們的環(huán)境要優(yōu)越得多。為了給我們營造良好的讀書氛圍，學(xué)校不僅為我們建立了讀書角，舉行了讀書節(jié)的啟動儀式，還成立“童心飛揚”文學(xué)社，為我們提供展示讀書成果的舞臺。我們應(yīng)該珍惜這些寶貴的資源，認真制定自己的讀書計劃，做好讀書筆記，寫好讀書心得，不辜負學(xué)校和老師的期望！同學(xué)們，我們只有愛讀書、勤讀書、讀好書，才能增長知識，才能開闊視野，才能陶冶情操！車爾尼雪夫斯基說：“ 靈感不愿意拜訪懶惰的人?！痹诩磳㈤_始的讀書節(jié)活動中，讓我們用實際行動盡情地遨游書海吧！請允許我代表實驗小學(xué)全體學(xué)生祝首屆讀書節(jié)取得圓滿成功!謝謝大家！親愛的同學(xué)們：在這初冬時節(jié)里，我們又迎來了湖南一師一附小第三屆校園讀書節(jié)。俄國作家高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯。”人生是短暫的，人的一生無法體驗所有的人生經(jīng)驗，更無法窮盡一生去掌握浩瀚如海的知識，只有通過讀書，用前人的經(jīng)驗來高效率的豐富自己、提高自己。那么，在這段快樂而充實的讀書節(jié)里，讓我們?nèi)硇牡赝度氲阶x書節(jié)的每一項活動中，與書籍相伴，我相信，它們會成為我們最好的引路人。我記得在一年級的時候，每晚纏著爸爸讀《西游記》給我聽，他讓我領(lǐng)略到孫悟空七十二變，火眼金睛的神奇本領(lǐng)，聽著聽著我睡著了，我也扛著金箍棒騰云駕霧，去降魔除妖。二、三年級的時候，馬小跳、杜真子、夏林果，這些小伙伴們，隨著楊紅櫻阿姨寫的書，陸陸續(xù)續(xù)來到我們身邊。楊阿姨的書，寫的就是我們身邊發(fā)生的事，對人物的刻畫生動有趣。讀她的書常惹人發(fā)出會心的微笑，這使我對同學(xué)更加了解，相處更為融洽。還有法布爾先生的《昆蟲記》，在他細致的觀察和描寫下，漂亮的螢火蟲也變得兇神惡煞起來。原來螢火蟲是食肉動物，遇見蝸牛的時候，它會飛快的給蝸牛打上一針麻醉劑，然后大快朵頤。我常想，大自然里還有多少這樣奇妙的現(xiàn)象，等著我們?nèi)ヌ剿靼l(fā)現(xiàn)呢？同學(xué)們，英國科學(xué)家牛頓在解釋自己成功的原因時說：“如果我比別人看得更遠些，是因為我站在巨人的肩膀上。”今天，巨人的肩膀就擺在我們面前。他們就是我們的好朋友——書籍。就讓我們借助書籍的力量，看得更遠些，飛得更高些吧！謝謝大家！