趙莊小學教學常規(guī)檢查總結-資料下載頁
2025-10-06 13:01本頁面
【正文】 。改進課堂教學，提高效率，抓實抓好雙基訓練，同時對學生的能力也要拓展訓練。教學常規(guī)是學校教學工作的核心，是學校的立足之本，更是教師份內的本職工作。通過本次教學常規(guī)的檢查，一方面找出我們的不足，另一方面也是我們互相學習和交流的機會，這樣更能促進我們教學常規(guī)工作的進一步落實，改進我們的教學工作，使我們的教學工作再上一個新臺階！第五篇：小學教學常規(guī)檢查總結學園路小學2015年4月份教學常規(guī)檢查通報為了進一步加強對教學工作的過程控制，規(guī)范教學常規(guī)，切實提高教學質量，5月14日上午，教導處組織年級管理小組進行了第二次常規(guī)教學檢查，此次檢查，從本次檢查的情況看，絕大多數老師都能認真進行備課、作業(yè)批改，這對教學質量的提升起到了根本的保證作用?，F將具體情況反應如下：一、好的方面?zhèn)湔n方面?？傮w上看，老師們備課態(tài)度較認，教案書寫格式正確、一致，字跡端正，態(tài)度認真，能精心設計教學過程；有些老師善于抓住課堂中的閃光點，單元反思也體現新課改理念。聽課方面。多數教師能主動聽課、評課。部分教師在聽課中還就某些教學環(huán)節(jié)寫了詳細的教學評價。聽課節(jié)數多且做得好得有：吳巧文、袁婷、羅艷華、程靜、潘文龍、吳丹、肖靜教師。大多數老師作業(yè)批改認真，而且及時、規(guī)范，對學生書寫要整潔方面強調得比較好。，記錄詳細且書寫工整，做得好的有：吳巧文，張木蘭教師。二、存在的問題及整改措施備課方面。仍有個別教師上交教案不及時，沒有在規(guī)定的時間將教案上繳。有些老師的教案不夠詳細，沒有單元反思，對課堂教學沒有產生提高自己的價值。作業(yè)批改方面。少部分老師在批改作業(yè)時格式不規(guī)范，全篇就只有一個日期，也沒有評語。有的班級作業(yè)書寫不規(guī)范，書寫也不夠整潔。教師在日常教學中要端正學生的學習態(tài)度，培養(yǎng)學生認真訂正作業(yè)中的錯誤的習慣；還要強調作業(yè)的書寫格式，養(yǎng)成不在作業(yè)本上涂涂改改的好習慣，注意作業(yè)本要美觀大方。個別老師聽課記錄仍不完整，沒有填寫日期，也沒有評語。有的聽課教學過程過于簡單，教學活動無體現，文字性表述偏少，且字跡不夠工整。少數教師記錄不詳細，幾句話概況，反映出對口語得失的認識不深。希望大家在不斷鉆研教學的同時，認真編寫口語得失。教學常規(guī)是學校教學工作的核心，是學校的立足之本，更上教師份內的本職工作。通過本次常規(guī)檢查，一方面找出我們的不足，另一方面也是我們互相學習和交流的機會，忠心希望通過本次教學常規(guī)檢查能促進教師的教學工作進步落實，使我們更好地進行教育教學。學園路小學 2015年5月19日
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