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正文內(nèi)容

詩歌賞析方法-資料下載頁

2024-10-15 12:59本頁面
  

【正文】 83。為陳同甫賦壯詞以寄之辛棄疾醉里挑燈看劍,夢回吹角連營。八百里分麾下炙,五十弦翻塞外聲,沙場秋點兵。馬作的盧飛快,弓如霹靂弦驚。了卻君王天下事,贏得生前身后名??蓱z白發(fā)生?。?)“八百里分麾下炙,五十弦翻塞外聲”這兩句詞,營造了一種什么樣的氛圍?(2)全詞抒發(fā)了作者怎樣的思想感情?羈旅思鄉(xiāng)詩內(nèi)容特點:古人或久宦在外,或長期流離漂泊,或久戍邊關(guān),總會引起濃濃的思 鄉(xiāng)懷仁之情,所以這類詩文就特別多,它們或?qū)懥b旅之思,或?qū)懰寄钣H友,或?qū)懻魅怂监l(xiāng),或?qū)戦|中懷人。寫作上或觸景生情,或感時生情(中秋望月,重陽登高,傷春悲秋,日暮思歸等),或托物傳情(月、雁、笛、柳),或因夢寄情,或妙喻傳情。形式標(biāo)志:(1)詩題中多含有“驛站”“客舍”“登高”“望月”“憶”“行”“宿”“思” 等一類能體現(xiàn)漂泊客居之意的詞語;(2)詩中多用“寒食”“中秋”“重陽”“冬至”“除夕”等古代節(jié)日名;(3)詩中多用“鴻雁”“西樓”“高樓”“故園”“落日”“冷月”等意象。主題情感(1)敘寫羈旅之苦,抒發(fā)孤獨、凄涼、惆悵之情;(2)感念親情之深,表達綿綿鄉(xiāng)愁以及對親人的眷戀與思念;(3)抒發(fā)謫居他鄉(xiāng),不被朝廷信任,郁郁不得志的幽怨之情;(4)凝聚人生感慨,流年易逝的苦悶。例題:次北固山下唐(王灣)客路青山外,行舟綠水前。潮平兩岸闊,風(fēng)正一帆懸。海日生殘夜,江春入舊年。鄉(xiāng)書何處達,歸雁洛陽邊。(1)這首詩表現(xiàn)了詩人怎樣的思想情感?哪兩句詩集中表達了這種感情?(2)“海日生殘夜,江春入舊年”一聯(lián),歷來被人稱道。請選一個角度,作 簡要賞析。贈友送別詩 內(nèi)容特點:古代由于交通不便,通訊極不發(fā)達,親人朋友之間往往一別數(shù)載難以相見,故古人特別看重離別。離別之際,人們往往設(shè)酒餞別、折柳相送,有時還要吟詩話別,因此離情別緒就成為古代文人一個永恒的主題。形式標(biāo)志:設(shè)酒餞別、折柳相送、吟詩話別(1)詩題中常有“送”“別”“贈”“酬”等字眼;(2)詩中常用“楊柳”“落葉”“江水”“孤帆”“長亭”“古道”“淡酒”“清淚”“浮云”“冷月”“凄風(fēng)”“苦雨”等意象。主題情感 主題:(1)抒寫親友之間依依不舍的留戀之情;(2)表達對親友的勉勵和勸慰(3)對遠行者處境、心情的深情體會,對前路珍重的殷勤祝愿;(4)詩人自己坦陳心志的真情告白,借送別表達自己的志向或懷抱,多含身世之悲。情感:(1)低沉哀婉,傷感惆悵(2)曠達剛健,樂觀向上(莫愁前路無知己,天下誰人不識君)例題:送杜少府之任蜀州王勃城闕輔三秦,風(fēng)煙望五津。與君離別意,同是宦游人。海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。無為在歧路,兒女共沾巾。(1)下列各項中,不正確的一項是()A、“望”字將送別地點與友人“之任”的地方“蜀州”聯(lián)系起來了。B、“與君離別意,同是宦游人?!北憩F(xiàn)了依依不舍的傷感之情。C、“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰?!备挥姓芾?,隱含好男兒志在四方的意思。D、這首是通過送別友人,表現(xiàn)了詩人寬闊的胸襟、真摯的情意和對友人的深情慰勉。(2)“無為在歧路,兒女共沾巾?!币痪渲?,“無為”是什么意思?詩句表達了詩人怎 樣的思想感情?(3)簡述你對“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰?!眱删湓娭刑N涵的哲理的理解。自然理趣詩(一般都是宋代的詩歌)形式標(biāo)志(1)多由日常生活或自然現(xiàn)象引發(fā);(2)詩題中常含有“偶感”“觀”“題”等字眼(3)詩中常出現(xiàn)山川溪流,花草蟲魚等自然景物主題情感(1)描寫自然景物,從自然意象中挖掘蘊涵的哲理,揭示自然規(guī)律(2)展示人生理想,表達人生感悟(3)反映社會生活,從中探尋哲理例題:雪梅宋盧梅坡梅雪爭春未肯降,騷人擱筆費評章。梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香。這首詩包含了一個什么道理?the key:借梅雪爭春告誡人們,人各有所長,也各有所短,要有自知之明,取人之長,補己之短。第五篇:詩歌賞析閱讀《春望》,完成下列各題。1.詩中“草木深”表面上寫的是,實際上是寫2.本詩將眼前景、胸中情融為一體。通讀全詩,談?wù)勥@首詩抒發(fā)了詩人怎樣的情感?詩的首聯(lián),寫詩人“望”到的景象是:后三聯(lián)寫詩人內(nèi)心感受,突出了詩人怎樣的渴望?本詩首聯(lián)寫作者春望所見,這些景物描寫有什么作用?6古人作詩十分講究練字。本詩尾聯(lián)中的“搔”字錘煉得好,好在哪里?閱讀《泊秦淮》,完成下列各題。1.“煙籠寒水月籠沙”這句詩所描繪的畫面,具有怎樣的特點?“不知亡國恨”的是什么人?全詩表現(xiàn)了詩人怎樣的感情?詩中用一個“ ”字寫出迷蒙冷清的特點,以“ ”三字引出下文“商女”的出場。對這首詩賞析不恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ〢、首句寫景,二句敘事、寫景連用。把“近酒家”放在句末,為下句“商女”、“亡國恨”、“猶唱后庭花”作鋪墊。B、詩中描繪秦淮迷蒙冷清的寒江夜色,寄寓詩人的憂愁和傷感。C、全詩表現(xiàn)詩人對國家命運的關(guān)注和憂愁,語言清新洗練,化用典故,是唐詩絕句中的優(yōu)秀詩篇。D、商女熱衷歌唱《玉樹后庭花》靡靡之音,詩人既批判了她的幼稚無知,又抒發(fā)了自己憂時傷世之感慨。賞析首句中兩個“籠”字的妙處。閱讀《錢唐湖春行 》,完成下列各題。作者在這首詩中寫了哪些景物?(至少答出四種)這首詩表達了作者怎樣的思想感情?()A.詩的一二句交代了踏春的去處,簡潔明快地勾勒了西湖早春的輪廓。B.三四兩句從鶯歌燕舞的動態(tài)中,展示了春天的活力,把大自然從秋冬沉睡中蘇醒過來的春意生動地描繪了出來。C.五六句詩人用“亂”字勾畫出了春天百花競放,萬紫千紅的美麗畫卷;用“沒馬蹄”寫出了西子湖畔春草深深,綠色醉人的景象。D.在西湖,有關(guān)湖光山色的題詠很多,但這首詩緊緊扣住環(huán)境和季節(jié)的特征,把剛剛披上春天外衣的西湖,描繪得生意盎然。,除了結(jié)構(gòu)、描寫、意境寫得具有特色之外,用字用句也十分準(zhǔn)確生動。其中“幾處早鶯爭暖樹”句中“爭”用得好,是因為。,詩人已經(jīng)把西湖春色描繪得十分美好,在結(jié)尾處卻說自己“最愛”湖東的白沙堤。至于白沙堤怎么可愛,除點明“綠楊陰里”外,詩人未做任何解釋。你覺得詩人這樣寫有什么好處?閱讀《十一月四日風(fēng)雨大作》,完成下列各題。1.本詩作者是(人名),詩中表現(xiàn)詩人處境的詞語是,表現(xiàn)詩人情懷的詞語是。2.梁啟超對本詩作者曾有這樣的評價:“誰憐愛國千行淚,說到胡塵意不平?!睆倪@首詩中你看到了作者什么樣的品格?結(jié)合具體詩句談?wù)劯惺?。閱讀王安石《登飛來峰》云回答以下問題這首詩中”浮云”這一意象指的是什么?你從這首詩中領(lǐng)悟到什么人生哲理?“不畏浮云遮望遠,自緣身在最高層”顯示了詩人什么樣的精神?對這首詩賞析不正確的一項是()A、“不畏”顯示出作者的自信,表達了作者不怕一切邪惡勢力阻撓的豪情壯志。B、“浮云”指眼前的困難,障礙,比喻阻撓變法的小人或一切阻礙歷史前進的勢力。C、詩人登高望遠,似覺天地萬物皆可盡收眼底,“不畏浮云遮望遠,自緣身在最高層”與杜甫的“會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”有異曲同工之妙。D、這首詩借景說理,語意雙關(guān),既抒發(fā)了作者革新政治的雄心壯志,又表現(xiàn)作者歸隱山林的矛盾心理。閱讀《望岳》這首詩,然后回答問題。“會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”寫出了泰山什么樣的特點?表達了詩人什么樣的感情?這首詩頷聯(lián)是描寫近望泰山所見景物,其中“割”字用得最好,請簡要分析“割”字好在哪里?你最喜歡這首詩的哪兩句?請說說喜歡的理由。閱讀《過零丁洋》這首詩,回答問題。請從修辭的角度,賞析“山河破碎風(fēng)飄絮,身世浮沉雨打萍”頷聯(lián)詩人以“風(fēng)飄絮”比喻破碎的國家如風(fēng)中飄散的柳絮,無可挽回。以“雨打萍”比喻?!叭松怨耪l無死,留取丹心照汗青”是千古傳誦的名句,影響深遠。請說說你的理解。閱讀《己亥雜詩》,回答問題。本詩開頭兩句以 修飾離愁,以 襯托離愁,這種表現(xiàn)手法和馬致遠的“夕陽西下,斷腸人在天涯”有異曲同工之妙。詩中第二句中的“吟鞭”是指全詩最后兩句,寄托了詩人怎樣的情懷?閱讀《送杜少府之任蜀州》,回答問題詩中表明朋友間不拘行跡的真摯情意的句子是:詩歌首聯(lián)中“輔”“望”兩個動詞用得好,試做簡要分析?!昂?nèi)存知己,天涯若比鄰”已成為送別經(jīng)典,被人們久久傳誦,試對這兩句詩作簡要的分析。
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