【正文】 的消失，不僅僅是個(gè)體消失之痛更是給家庭、給學(xué)校、給社會帶來一塊永不可抹掉的令人心痛的陰影。至今讓我還記憶猶新是兩年前發(fā)生在身邊的一起車禍：死者還只是一個(gè)高一的學(xué)生而已！就在那個(gè)晚上，噩夢般的晚上，這個(gè)學(xué)生的父親帶著他，騎著摩托車來上學(xué)，夜已經(jīng)很深了，四周黑漆漆的，伸手不見五指。在一個(gè)拐彎處，忽然閃出一輛卡車，但來不及剎車，釀成了悲劇。一聲慘叫劃破長長的夜空，車輪下鮮血淋漓……令人不忍觸目。一個(gè)年輕的生命，一個(gè)鮮活的生命，還沒來得及綻放出光彩就這樣逝去了，多么令人惋惜！令人痛惜！他們明知拐彎處有危險(xiǎn)，光線也不足，當(dāng)時(shí)如果雙方均能先鳴個(gè)喇叭，或放慢速度，也許就能避免這一悲劇的發(fā)生了，但他們沒有。難道真的無法做到交通安全了嗎？非也，只要人人“心頭常亮紅綠燈 安全行駛伴人生 ”； 只要人人“遵守交通法規(guī) 關(guān)愛生命旅程”；只要人人記得”實(shí)線虛線斑馬線 都是生命安全線”。那交通事故就可以避免了。交通安全，需從大處著眼，小處著手，需要每一個(gè)人都來共同維護(hù)。我所居住的地區(qū)街道并不寬敞，但來往的車輛卻很多，行人也熙熙攘攘地穿梭于街道中，一派繁榮熱鬧的景象。但安全隱患卻與熱鬧同在。曾與媽媽騎車穿行于街道，當(dāng)時(shí)正是上班高峰，人流擁擠，十字路口沒有紅綠燈，我們正要穿過十字路口時(shí)，從另一個(gè)路口也沖來了一輛摩托車，眼看就要撞上了，我嚇得抱緊媽媽，眼晴緊閉，只聽得一聲刺耳的剎車聲，我也猛地撞在媽媽的背上，我以為這下我完了，過了很久卻沒有了聲音，我也不覺得有哪個(gè)地方感到疼痛，我張開了眼晴，車流又暢通了，我們沒有發(fā)生車禍，因?yàn)槲覀兌紱]有存在僥幸的心理，雖然我們的小鎮(zhèn)沒有紅綠燈，但我們謹(jǐn)記了“同為行車人 相見禮為先”的道理，我們?yōu)樽约旱纳@得了能長存的機(jī)會。安全隱患無處不在。如今，如何教會青少年尊重生命，進(jìn)行自我保護(hù)，如何在突發(fā)事故前進(jìn)行有效的處理等棘手的問題擺在人們面前。交通安全的教育，學(xué)校并不缺乏，只是我們很少去注意而已，總是抱有僥幸的心理。每天我們行走在馬路上時(shí)，我們總會發(fā)現(xiàn)有些人騎車逆行，亂闖，或超載，或疲勞駕駛，……交通違規(guī)的例子，數(shù)不勝數(shù)，這些平常的安全小問題我們注意過了嗎？平時(shí)我們不能對安全教育持隨便的態(tài)度，母親給我們生命，讓我們能自由呼吸，不斷成長，可看盡路邊美麗的風(fēng)光，可安全隱患卻時(shí)時(shí)威脅著我們的生命。只要我們處處小心，時(shí)時(shí)掛心，我們的生命就不會辜負(fù)了母親的期待。一切源于生命，生命如此寶貴，我們應(yīng)該好好珍惜，祖國的美好未來等著我們?nèi)?chuàng)造！當(dāng)你在攀爬圍欄的時(shí)候，當(dāng)你在橫穿馬路的時(shí)候，當(dāng)你在上超載車輛的時(shí)候……請你記?。骸吧挥幸淮?！”同學(xué)們，我們是冉冉初生的太陽，充滿著青春與活力，散發(fā)著蓬勃朝氣，讓我們在新交規(guī)的陽光下，享受這如花的生命吧！遵守交通安全，珍愛生命——讓安全與我們同行！與生命同行！第五篇：讓安全與生命攜手同行（范文）讓安全與生命攜手同行“幸福”簡單的詞匯卻有各種不同的意義，幸福是什么？對于老師們來說，幸福是看到自己的學(xué)生成才，取得優(yōu)異的成績；對于軍人來說，幸福是時(shí)時(shí)刻刻保衛(wèi)祖國的每一寸疆土；對于百姓農(nóng)民來說，幸福是每年的豐收……可我認(rèn)為，幸福對于我們來說，就是安全。每個(gè)人都希望自己在事業(yè)上有所成就，家庭、生活、工作都平平安安，我想回答是肯定的。然而，如果我們的生活沒有安全的保障，一切都是枉然。當(dāng)白發(fā)蒼蒼的老人拄著拐杖，佝僂在路邊，當(dāng)稚嫩的孩子咿呀學(xué)語，喃喃地叫著爸爸，他們期盼的就是親人能健康、平安在人生的旅途上，身邊那些愛你的人，最關(guān)心的不是你的金錢更不是你那顯赫的地位，而一個(gè)健康的身體，只那么圓夢，你才有機(jī)會去和愛你的人及你愛的人更美好的相處在一切困難面前。因?yàn)樯?、恐懼也會成為前行的?dòng)力，對于我們高中生來說，理好的地學(xué)日常安全知識才能達(dá)到以后的美好生活。健康、平安是生活賜給每一個(gè)懂得它意義的人最好的禮物，這就是幸福，安全重于泰山，它的 都是個(gè)人、家庭、集體、社會最基本的生命線，更是維系一個(gè)人享受生活和集體保持穩(wěn)定的最重要的保障線。據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國大約每年有八萬名中小學(xué)生非正常死亡，中學(xué)生因安全事故、食物中毒、游水、自殺等死亡平均每天有40多人，也就是說，每天將有一個(gè)班的學(xué)生在“消失”。曾記否：新新疆克拉瑪依發(fā)生特大火災(zāi)，共有三百多名師身葬身火海，河北省某中學(xué)做課間操學(xué)生在樓梯間發(fā)生擁擠踩踏事故，造成數(shù)十名學(xué)生傷亡，山東某犯罪分子賈某闖入一小學(xué)，持刀砍傷25人，湖南一學(xué)生欲翻爬圍墻出校，不慎從圍墻摔下當(dāng)場死亡……看到這些觸目驚心的案例和數(shù)據(jù)怎能不叫人心痛、震驚。那么，我們該如何去保障我們的安全呢？如何去避免發(fā)生這一系列的事故呢？我們知道，只有擁有安全，才能幸福，只胡安全的保障我們的生活才會更加美好。身為學(xué)生的我們，在學(xué)校該如何？就拿我們學(xué)校來說吧：我校有一個(gè)安全學(xué)習(xí)和自查版板，在每個(gè)星期日的晚自習(xí)都有班會活動(dòng)主題，因此我們可以通過班會主題來宣傳“安全”對于我們學(xué)生的重要性，學(xué)校也要求每們教師都要清楚地了解學(xué)校的安全措施和相關(guān)制度，嚴(yán)格要求教師在施教過程中對學(xué)生體罰和變相體罰等危及學(xué)生安全的行為并設(shè)立了學(xué)生舉報(bào)意見箱。學(xué)校也經(jīng)常實(shí)施安全緊急事故演習(xí)，讓同學(xué)們應(yīng)對突發(fā)事件做到從容、冷靜對待。別外對全體學(xué)生進(jìn)行安全教育和培訓(xùn)，中學(xué)生作為祖國的未來，對各咱安全問題應(yīng)該發(fā)解和認(rèn)知的。因此，我們定期組織“安全”專題宣傳欄、廣播、黑板報(bào)，讓學(xué)生投稿。在活動(dòng)中他們的安全意識，通過開講座、放專題影片，播放相關(guān)的影片及學(xué)生感興趣的活動(dòng)，傳播各種自救措施，提高學(xué)生的安全防范意識和處護(hù)自救能力。學(xué)校經(jīng)常舉辦豐富多彩安全主題活動(dòng)，如邀請派出所的相關(guān)人員到我校傳授防盜、防偷、防搶等等技巧，并且講述青少年的歷年來的犯罪案例和犯罪目的，使我們提高了警惕，并且要做到嚴(yán)格自我要求，不入“三室一廳”等成人娛樂場中，還舉行消防安全知識講座，并且組織學(xué)生前往聽課記錄。讓我印象最深刻的還是學(xué)校舉行的全體師生地震逃生演習(xí)，時(shí)光匆匆，四川汶川大地震漸漸離開我們遠(yuǎn)去，在這個(gè)從未發(fā)生過地震的城市，也許有人覺得沒有必要，甚至不分是宜，但這次，這是巧合還是天意，難道你們還是無動(dòng)于衷嗎？生命的警鐘還是不能敲響嗎？或許明天就是我們，災(zāi)難確實(shí)可怕，忘記災(zāi)難給我們帶來的傷害和危險(xiǎn)才理可怕。教育為主，預(yù)防在先，警惕在前，這樣我們才能做到安全，才能擁有安全，才會擁抱幸福。俗話說：“百密必有一疏，防不勝防?！贝_實(shí)是這樣，毛主席曾也說過：“星星之火，可以燎原?！彼晕覀円掠诿鎸Ω鞣N安全問題，千萬不要一失足成千古恨，不要因?yàn)橐粫r(shí)的受挫，一時(shí)的怨恨，甚至一時(shí)的沖動(dòng)，使得生命那朵燦爛之花猝然消逝。，只留下滿地殘敗的枝葉。那么多事故給了人們無盡的眼淚，夾雜著多少悔恨和惋惜，讓我們隨后黯然；那么多的教訓(xùn)和哭泣，伴隨著的心酸和痛楚，讓我們警醒。那些超然逝去的生命，留下回音的是親人們那痛徹心扉的哭泣，他們消逝的青春，讓我們更深刻地體會到只有關(guān)注安全，才有平安，才有幸福！這樣的幸福不單單只屬于你個(gè)人，更屬于那些愛你關(guān)心你的人，生命璀璨，美好無限，而不是讓事故進(jìn)行挑畔和肆無忌憚的吞噬和侵蝕。無視安全的人，帶走了千萬個(gè)家庭的歡笑，讓無數(shù)人在哭泣中度過。逝者已矣，是為不幸；生者如斯，情何以堪？安全是天倫，安全是親情，安全是人性，沒有比健康更至貴的財(cái)富，沒有比平安更重要的幸福。有了晴朗的天空，心情才會舒暢；有個(gè)平安的日子，生活才會美滿，更會幸福。人生就如一條無名河，是深是淺，人們都要過；人生又如一杯無色酒，是苦是甜，人們都要嘗；人生好比一聲夢，是好是壞人們都要做。在這匆匆的歲月，生命這朵美麗的鮮花在陽光下已悄然綻放，提高安全意識，珍愛生命，就是創(chuàng)造幸福，安全永駐我心，幸福永陪我身。