觀開學(xué)第一課有感及擴(kuò)展資料-資料下載頁
2025-10-06 12:58本頁面
【正文】 眼界，機(jī)器人VS人類，這特殊的比賽不由得讓人多看幾眼，成敗也更加引人心神。棋：“阿爾法圍棋”程序VS世界圍棋冠軍柯潔，雖然這一次比賽柯潔以3：0的成績(jī)落敗，但柯潔那永不服輸?shù)木裰档梦覀內(nèi)W(xué)習(xí)?，F(xiàn)在“阿爾法圍棋”已經(jīng)宣布退役，但它無懈可擊的表現(xiàn)讓我們看到了人工智能的強(qiáng)大，不由得感慨科技的進(jìn)步。琴：意大利機(jī)器人“特奧”VS徐子航，在這次的“人機(jī)作戰(zhàn)之速度大比拼”中，雙方均演奏了《野蜂飛舞》這一曲目。“特奧”，但演奏技巧還有待提升，可以說人機(jī)各有優(yōu)勢(shì)。雖然“特奧”在技巧方面還有不足，但還是體現(xiàn)出了設(shè)計(jì)師們的強(qiáng)大，他們賦予了機(jī)器以藝術(shù)的生命，也從另一個(gè)側(cè)面體現(xiàn)了人腦利用機(jī)器的強(qiáng)大，這也是我們?nèi)祟惖囊环N進(jìn)步。中華文化博大精神，其中的文學(xué)更是重要的一環(huán)。中國(guó)的詩詞數(shù)不勝數(shù)，更以唐詩、宋詞、元曲而聞名，可以說文學(xué)是中國(guó)人心底的共鳴，是人類情感的依附、情感的歸宿。將一生用來翻譯詩詞的徐老爺子說，詩詞有三美：內(nèi)容美、形式美、音韻美。徐老爺子至今依舊每天堅(jiān)持翻譯，并且認(rèn)為—“人生最大的樂趣是做自己喜歡做的事?！北敬斡^看《開學(xué)第一課》感觸頗多，更對(duì)中華文化有了一個(gè)更深刻的了解，并為此感到深深的驕傲。觀開學(xué)第一課有感 篇14又到了每年的9月1日，央視又準(zhǔn)時(shí)播出了《開學(xué)第一課》。今年開學(xué)第一課的主題是“中華驕傲”，共分為五個(gè)部分：字以溯源、武以振魂、棋以明智、文以載道和絲綢新路。字以溯源：王寧教授說，漢字和漢字文化能夠延綿不絕，生命就在民間。為了將傳統(tǒng)文化鞏固在每個(gè)人的血液中，王寧教授盡其所能，研究漢字從未停歇。王教授現(xiàn)場(chǎng)演示了“正”、“直”兩個(gè)字的演化和造字思路。行不離軌為正，目不斜視為直。漢字是中國(guó)悠久文化的源頭活水。一筆一劃，蘊(yùn)含著中國(guó)人獨(dú)特的39。思維方式；橫平豎直，承載著中華文明厚重的底蘊(yùn)和價(jià)值。學(xué)好漢字，才能更好地領(lǐng)略博大精深、燦爛輝煌的中國(guó)文化。武以振魂：中華武術(shù)不但技藝高超，更蘊(yùn)含著中華民族仁義正直、勇敢堅(jiān)韌的精神，保家衛(wèi)國(guó)、自強(qiáng)不息的氣節(jié)。我們要傳承發(fā)揚(yáng)武術(shù)精神，做有擔(dān)當(dāng)、有骨氣的中國(guó)人，以自強(qiáng)精神振奮民族之魂。棋以明智：小小的棋盤包羅萬象，凝聚著東方的智慧，啟發(fā)著無數(shù)的暢想；黑白棋子在往來之間，教會(huì)我們勇于挑戰(zhàn)、敢于突破的精神。文以載道：文學(xué)體現(xiàn)著中國(guó)人的審美、情懷和志向。字里行間，有意境、有韻味、有風(fēng)骨，回響著中華民族的文化共鳴。絲綢新路：中華文化是中華民族生生不息的源泉，也是全世界所共有的財(cái)富。當(dāng)年絲綢之路的駝隊(duì)、鄭和下西洋的寶船帶出去的，不僅僅是精美的瓷器和絲綢，更有璀璨的中華文化。擴(kuò)展資料：觀《開學(xué)第一課》有感觀《開學(xué)第一課》—有感陽光明媚的一天，書包帶來了上學(xué)的來意，沒錯(cuò)，今天就是開學(xué)的第一天。我們又迎來了一個(gè)新學(xué)期的生活。晚上，我吃完晚飯，我如期打開電視機(jī)看《開學(xué)第一課》。節(jié)目剛開始，就請(qǐng)到了，不久前發(fā)射的神舟九號(hào)中的八零后女航天員—王亞平，他講述了自己的夢(mèng)想，最終經(jīng)過努力，成為了女航天員。十幾歲的付麗娟，擁有熱愛高空跳傘的夢(mèng)想，經(jīng)過每天似魔鬼訓(xùn)練的練習(xí)、層層選拔，最終進(jìn)入了跳傘隊(duì)，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。我從中感悟到了：夢(mèng)想就是動(dòng)力，動(dòng)力會(huì)讓我們實(shí)現(xiàn)愿望，為自己的夢(mèng)想而努力，而打拼，最終會(huì)走上成功的道路。最讓我感動(dòng)的就是，發(fā)生在廖智老師身上的故事。他是一名舞蹈老師，在不久前發(fā)生在蘆山縣的大地震中，一個(gè)人引起了別人的注意，就是她—廖智老師。但她在2008年汶川大地震中失去了最親的親人，還有跳舞用的雙腿。她經(jīng)過最疼痛的治療，后來她想裝上了假肢來跳舞，當(dāng)他邁出第一步時(shí)，是常人無法想象到的痛苦，但她并沒有放棄。經(jīng)過不懈的努力，終于適應(yīng)了假肢，繼續(xù)了他的舞蹈之路。了解了他們的故事之后，我很感動(dòng)，也有很多的感觸。但我在實(shí)際生活中，我很慚愧，我并沒有做到這些，我在今后的日子里，要懂得為一個(gè)夢(mèng)想去實(shí)現(xiàn)、而奮斗、去努力。有夢(mèng)就能出彩，無論是追夢(mèng)過程中收獲的美好，還是幫助別人實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的喜悅，都是夢(mèng)想的精彩；讓我們?cè)僮穳?mèng)中成長(zhǎng)，為夢(mèng)想奮斗！
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