【正文】 母的養(yǎng)育之恩，對(duì)于老師的教導(dǎo)之情，表現(xiàn)出來的39。往往是不耐煩和理所當(dāng)然。其次是百折不撓。梁老先生當(dāng)年小小年紀(jì)，他就能夠克服困難，永不放棄，終于走出了草地。而我們遇到困難時(shí)往往繞道而行或是輕易放棄。我們要牢記紅軍精神，高舉先輩的旗幟，懂得感恩，學(xué)會(huì)直面困難，走好自己的人生路。觀開學(xué)第一課有感 篇8鄧麗老師是邊遠(yuǎn)山區(qū)的一位普普通通的老師，可她燦爛的笑臉散發(fā)出美麗的光輝，照耀著身邊的每一個(gè)人，感染者每一個(gè)孩子，從此他們歡快的唱歌、跳舞、做游戲，他們用自己的雙手去描繪眼前的美麗，他們的生活不再孤單，美麗的笑容每天在他們臉上綻放。這一切只因?yàn)橛辛丝鞓返泥嚴(yán)蠋煟辛藧鬯麄兊泥嚴(yán)蠋?，有了無私付出的鄧?yán)蠋?。鄧?yán)蠋煱阉拿利惲粼诹撕０?800米的高山上。是她讓孩子們看到了山外的美麗，讓他們有了走出大山的希望，他們是幸福的`，他們是開心的！鄧?yán)蠋煵皇钦f了嘛，說開心最美!我多么希望我的老師能和鄧?yán)蠋熞粯?，和我們一起開心的笑，教我們唱歌教我們跳舞，下課陪我們一起玩游戲，在玩中讓我們懂得做事的道理，歌唱中讓我們感受學(xué)習(xí)的快樂，在我們手拉手中感受愛的溫暖......我想我的愿望很快就能實(shí)現(xiàn)，想到這兒，我不禁露出了笑臉，我想，此刻我也是最美的吧，開心最美嘛！觀開學(xué)第一課有感 篇9“我想要怒放的生命，就像矗立在彩虹之巔，就像穿行在璀璨的星河，擁有超越平凡的力量……”動(dòng)聽的歌聲將我引入《開學(xué)第一課》的課堂。今年的《開學(xué)第一課》分為了三個(gè)篇章，第一篇章中講了八一跳傘隊(duì)中最小的隊(duì)員付麗娟的事跡，第二篇章講了失去雙腿仍然堅(jiān)持舞蹈夢(mèng)的舞者廖智，第三篇章講了自閉癥孩子的母親鄭亞波教兒子彈鋼琴，其中最讓我感動(dòng)的`是汶川地震中失去雙腿的最美舞者廖智：廖智小時(shí)候喜歡隨著音樂翩翩起舞，雖然她沒有成為一名舞蹈演員，但舞蹈老師的工作也讓她感到快樂無比。突如其來的汶川大地震，奪去了她的家人，她未滿周歲的孩子以及她的雙腿，假肢帶來的劇痛，一度使她放棄重新起舞甚至站立行走的夢(mèng)想，假肢也被她扔在角落。直到一次獨(dú)自在家的她需要上廁所，她不得不爬著找到自己的假肢，忍著痛一步一步挪到衛(wèi)生間，卻狠狠地摔在了地上，在痛哭之后，廖智發(fā)現(xiàn)穿戴假肢也并不是無法想象的事情，于是她每天都扶著門把手，鏡子練習(xí)，十幾天后她就學(xué)會(huì)了穿假肢行走，一個(gè)月后她重新開始跳舞，“一旦發(fā)現(xiàn)你不再懼怕，困難不是那么難以戰(zhàn)勝?！苯酉聛淼臅r(shí)間，她做了很多平時(shí)都不曾嘗試的事情，游泳，攀巖，登山，對(duì)夢(mèng)想的堅(jiān)持，讓她的生命重新煥發(fā)光彩。想想我，有著健全的身體，在學(xué)習(xí)和生活中，遇到一點(diǎn)困難就氣餒，就退縮，想著偷偷懶，真是難為情啊。我以后要向廖智阿姨學(xué)習(xí)，向著自己的夢(mèng)想前進(jìn)。雖然現(xiàn)在離夢(mèng)想還很遠(yuǎn)，但我相信，只要我努力，就一定能離夢(mèng)想越來越近。觀開學(xué)第一課有感 篇10暑假一轉(zhuǎn)眼就過去了，新的一學(xué)期到來了。開學(xué)的前一天，我在表哥家一起觀看了《開學(xué)第一課》。令我印象最深刻的是吳老師發(fā)明的飛機(jī)，是中國(guó)首例發(fā)明的一架919的大飛機(jī)，可以乘座一百多名乘客，可以飛到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，給人們出行帶來了很多方便。吳老師是個(gè)偉大的設(shè)計(jì)師?！伴_學(xué)第一課”還請(qǐng)來了吳老師的大學(xué)老師，吳老師把他設(shè)計(jì)的飛機(jī)上的紅旗送給了他的老師。還有件事令我最難忘的是解老師經(jīng)常幫助貧窮愛學(xué)習(xí)的孩子獻(xiàn)愛心?？吹竭@些感人的`事跡，我想我一定要像他們一樣愛鉆研、愛動(dòng)腦筋，使我們祖國(guó)的科技越來越發(fā)達(dá)，也像解老師一樣獻(xiàn)愛心，給貧困的人們送去溫暖。“少年興，則國(guó)興，少年富，則國(guó)富，少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)！”這次的《開學(xué)第一課》給了我很多啟發(fā)，讓我懂得了國(guó)家的發(fā)展離不開我們的辛勤勞動(dòng)和不斷創(chuàng)新的精神。我一定要向他們學(xué)習(xí)不怕艱難，不怕困難的精神，勇敢地向前進(jìn)！觀開學(xué)第一課有感 篇11今天，我們觀看了《開學(xué)第一課》，主題是：乘著夢(mèng)想的翅膀。夢(mèng)想是什么呢？我心里有這樣個(gè)疑問。我覺得每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想。比如：有人想當(dāng)科學(xué)家、有人想當(dāng)音樂家———太多太多了?？赐炅恕堕_學(xué)第一課》我清楚地認(rèn)識(shí)到：一個(gè)人有夢(mèng)想固然很好，但是一定要堅(jiān)持，才能實(shí)現(xiàn)。看了這一學(xué)期的《開學(xué)第一課》后，最令我感動(dòng)的是廖智姐姐，她曾經(jīng)是一名舞蹈家，跳得非常棒。，最終雙腿被截肢，她成了殘疾人！不能走路了，更不能跳舞了，非常可惜。過了不久，她裝上了假肢。她有一個(gè)強(qiáng)烈的愿望——重返舞臺(tái)，之后她付出了常人難以想象的艱辛，最終成功了！她動(dòng)情的述說完自己的故事之后就在舞臺(tái)上翩翩起舞，看著她依舊優(yōu)美的舞姿，我心底對(duì)她的敬佩之情再一次涌滿了心間。廖智姐姐太勇敢了，我一定要向她學(xué)習(xí)！回想我自己現(xiàn)在正在學(xué)鋼琴，常常是剛彈了一會(huì)兒，就不耐煩了。看到別的同學(xué)都出去玩，我也想出去，我就總和媽媽提要求，媽媽不。答應(yīng)，我就不高興了，不想練習(xí)了。然后我找借口一下上廁所，一下偷偷地玩一會(huì)兒，其實(shí)就是在耗時(shí)間，最終進(jìn)步也不大。我今天看完廖智姐姐的故事，回想我遇到的困難，跟廖智姐姐相比起來，實(shí)在是微不足道。我下定決心，做什么事，遇到任何困難，決不退縮，努力實(shí)現(xiàn)我心中的夢(mèng)想！觀開學(xué)第一課有感 篇12在開學(xué)的前一天晚上，我在家中的沙發(fā)上跟媽媽一起懷著一種十分期待、興奮的心情打開電視，準(zhǔn)備觀看《開學(xué)第一課》。這個(gè)節(jié)目圍繞“五星紅旗我為你驕傲”這一主題講了五個(gè)故事：“繡紅旗”，讓我感受到了郭德賢老奶奶與其他戰(zhàn)友的愛國(guó)之心，令我無比敬佩；“機(jī)器人”，讓我感受到了我國(guó)的科技十分厲害；“打海盜”，讓我感受到我國(guó)軍事力量的強(qiáng)大；“跳繩”，讓我感受到我國(guó)體育也在變強(qiáng)；“小玉兔”，讓我更加佩服我國(guó)航天事業(yè)。在這個(gè)節(jié)目中，令我感觸最深的是打海盜的故事。在這個(gè)故事中，我特別佩服中國(guó)海軍，他們是多么的敬業(yè)啊！他們用自己的汗水、智慧和雙手，保護(hù)著那五艘遠(yuǎn)洋漁船，成功的打敗了那些可惡的海盜。不過，令我難忘的還是當(dāng)中國(guó)海軍把漁船送到岸邊時(shí)的那面五星紅旗。通過這件事，我明白了我國(guó)的軍事力量十分強(qiáng)大，并憑此贏得了其他國(guó)家人民的信任。然后，當(dāng)我再一次看見五星紅旗冉冉升起時(shí)，心里不禁想起了“繡紅旗”與貢布爺爺?shù)墓适?，我太佩服那些熱愛五星紅旗的39。人了。通過觀看《開學(xué)第一課》，我對(duì)國(guó)旗有了新的認(rèn)識(shí)。國(guó)旗有三層含義：第一，國(guó)旗是鮮血染成的，是千萬人通過不懈奮斗得來的；第二，國(guó)旗是國(guó)家的象征；第三，愛國(guó)旗就是愛國(guó)家。我愛國(guó)旗，更愛中國(guó)！觀開學(xué)第一課有感 篇13本次《開學(xué)第一課》的主題是“中華驕傲”。論起中華的驕傲，最先想到的就是漢字，漢字是中國(guó)悠久文化的源頭活水。一筆一劃，都蘊(yùn)含著中國(guó)人獨(dú)特的思維方式；橫平豎直，承載著中華文明厚重的底蘊(yùn)和價(jià)值。僅“正”“直”兩個(gè)字就可以看出中華的文明。由此可見，學(xué)好漢字才能更好地領(lǐng)略博大精深、燦爛輝煌的中國(guó)文化。漢字結(jié)束后，想到的便是“琴、棋、書、畫”，人們經(jīng)常在這幾方面進(jìn)行比賽。但，這幾場(chǎng)比賽卻讓人們大開眼界，機(jī)器人VS人類，這特殊的比賽不由得讓人多看幾眼，成敗也更加引人心神。棋：“阿爾法圍棋”程序VS世界圍棋冠軍柯潔，雖然這一次比賽柯潔以3：0的成績(jī)落敗，但柯潔那永不服輸?shù)木裰档梦覀內(nèi)W(xué)習(xí)?，F(xiàn)在“阿爾法圍棋”已經(jīng)宣布退役，但它無懈可擊的表現(xiàn)讓我們看到了人工智能的強(qiáng)大，不由得感慨科技的進(jìn)步。琴：意大利機(jī)器人“特奧”VS徐子航，在這次的“人機(jī)作戰(zhàn)之速度大比拼”中，雙方均演奏了《野蜂飛舞》這一曲目?！疤貖W”，但演奏技巧還有待提升，可以說人機(jī)各有優(yōu)勢(shì)。雖然“特奧”在技巧方面還有不足，但還是體現(xiàn)出了設(shè)計(jì)師們的強(qiáng)大，他們賦予了機(jī)器以藝術(shù)的生命，也從另一個(gè)側(cè)面體現(xiàn)了人腦利用機(jī)器的強(qiáng)大，這也是我們?nèi)祟惖囊环N進(jìn)步。中華文化博大精神，其中的文學(xué)更是重要的一環(huán)。中國(guó)的詩詞數(shù)不勝數(shù)，更以唐詩、宋詞、元曲而聞名，可以說文學(xué)是中國(guó)人心底的共鳴，是人類情感的依附、情感的歸宿。將一生用來翻譯詩詞的徐老爺子說，詩詞有三美：內(nèi)容美、形式美、音韻美。徐老爺子至今依舊每天堅(jiān)持翻譯，并且認(rèn)為—“人生最大的樂趣是做自己喜歡做的事?！北敬斡^看《開學(xué)第一課》感觸頗多，更對(duì)中華文化有了一個(gè)更深刻的了解，并為此感到深深的驕傲。觀開學(xué)第一課有感 篇14又到了每年的9月1日，央視又準(zhǔn)時(shí)播出了《開學(xué)第一課》。今年開學(xué)第一課的主題是“中華驕傲”，共分為五個(gè)部分：字以溯源、武以振魂、棋以明智、文以載道和絲綢新路。字以溯源：王寧教授說，漢字和漢字文化能夠延綿不絕，生命就在民間。為了將傳統(tǒng)文化鞏固在每個(gè)人的血液中，王寧教授盡其所能，研究漢字從未停歇。王教授現(xiàn)場(chǎng)演示了“正”、“直”兩個(gè)字的演化和造字思路。行不離軌為正，目不斜視為直。漢字是中國(guó)悠久文化的源頭活水。一筆一劃，蘊(yùn)含著中國(guó)人獨(dú)特的39。思維方式；橫平豎直，承載著中華文明厚重的底蘊(yùn)和價(jià)值。學(xué)好漢字，才能更好地領(lǐng)略博大精深、燦爛輝煌的中國(guó)文化。武以振魂：中華武術(shù)不但技藝高超，更蘊(yùn)含著中華民族仁義正直、勇敢堅(jiān)韌的精神，保家衛(wèi)國(guó)、自強(qiáng)不息的氣節(jié)。我們要傳承發(fā)揚(yáng)武術(shù)精神，做有擔(dān)當(dāng)、有骨氣的中國(guó)人，以自強(qiáng)精神振奮民族之魂。棋以明智：小小的棋盤包羅萬象，凝聚著東方的智慧，啟發(fā)著無數(shù)的暢想；黑白棋子在往來之間，教會(huì)我們勇于挑戰(zhàn)、敢于突破的精神。文以載道：文學(xué)體現(xiàn)著中國(guó)人的審美、情懷和志向。字里行間，有意境、有韻味、有風(fēng)骨，回響著中華民族的文化共鳴。絲綢新路：中華文化是中華民族生生不息的源泉，也是全世界所共有的財(cái)富。當(dāng)年絲綢之路的駝隊(duì)、鄭和下西洋的寶船帶出去的，不僅僅是精美的瓷器和絲綢，更有璀璨的中華文化。