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英語教師個人三年發(fā)展規(guī)劃(上傳)-資料下載頁

2025-10-06 12:50本頁面
  

【正文】 青年教師的成長提供可資借鑒的參考。三、專業(yè)發(fā)展措施采取“自我認識和自我反思——制定專業(yè)發(fā)展規(guī)劃——理論的學習——實踐和行動研究——總結(jié)提升”的流程,強化自己的專業(yè)素質(zhì)。勤于學習,樹立終身學習的觀念。(1)堅持不懈地自學。活到老,學到老,立志終身學習。(2)要做學習的有心人,不斷學習政治思想理論、教育教學理論和各種專業(yè)知識,增加自己的理論積累;要在“無字處”學習,學習他人高尚的師德,豐富自己的教學經(jīng)驗,取長補短。(3)廣泛地閱讀各類有益的書籍,加強教育教學理論的學習,力爭在閱讀量和閱讀面上有所突破,盡可能多地閱讀教學雜志和教育專著,認真做好讀書筆記。善于思考,在實踐中探求、感悟。要堅持用心工作,力爭做到:反思昨天——在反思中揚長; 審視今天——在審視中甄別; 前瞻明天——在前瞻中創(chuàng)新。將反思當成自我提高的階梯,看哪里做的不足,使自己保持積極探究的心態(tài)。反思是自己專業(yè)發(fā)展的主要方式,寫好教學反思,使自己業(yè)務(wù)水平再上新臺階。制訂計劃,自我規(guī)劃。立足個人發(fā)展,通過制定《教師個人專業(yè)發(fā)展規(guī)劃》,做到有目標、抓落實。根據(jù)自己制定的目標和措施,有針對性地把握整體發(fā)展方向。根據(jù)所教學科和自身實際情況確定研究目標,按照規(guī)劃努力自我培訓(xùn)和科學研究。精于思考,勤于筆耕。每學年至少撰寫一篇論文、一篇好教案、一篇案例分析,積極參加教研組活動,積極參各部門組織的論文、教案等評比??蒲邢葘?dǎo)。積極參與課題研究,積極參加各種專業(yè)培訓(xùn)和講座學習活動,認真撰寫論文。①積極參加校級課題研究,不斷提高自身的教學研究能力,爭當科研型教師。②認真撰寫教學個案。通過聽課研討、撰寫教學案例、實驗階段小結(jié)、撰寫學生個案來進行研究,做好學校課題研究報告。堅持參加學繼續(xù)教育學習。新課程的實施,迫切要求教師加強學習、進修,提高專業(yè)化水平。努力把握教育的真諦,了解青少年身心發(fā)展的規(guī)律,掌握現(xiàn)代教育信息技術(shù),熱愛學生、關(guān)心學生、對學生認真負責。與時俱進,與新課程共同成長,以主人翁的心態(tài)投入到課程改革中。在今后的工作中,我必將更加嚴格要求自己,爭取早日成長為一名科研型的優(yōu)秀教師。做一名學生認可的好老師,給年輕教師更多的指導(dǎo)和幫助,為發(fā)展學校的教育事業(yè)貢獻力量。第五篇:教師個人三年發(fā)展規(guī)劃教師個人三年發(fā)展規(guī)劃楊艷我從事英語教學,已是六余年,工作以來一直兢兢業(yè)業(yè)。我深深地知道,時代在發(fā)展,社會在進步,社會對于我們教師的要求越來越高,對自己提出更高、更新的要求,提高自身師德修養(yǎng),不斷學習,全面提高自己各方面的素質(zhì),是我的追求?,F(xiàn)提出個人三年的發(fā)展規(guī)劃如下:一、專業(yè)發(fā)展目標(一)總目標在課程改革的浪潮中,擺在我面前的任務(wù)是重新打造自己,將自己融入到教育改革的領(lǐng)域中。我決心在實踐中加強教學研究、課題研究,創(chuàng)造性地開展教學工作,形成自己獨特的教育教學風格。師德目標加強師德修養(yǎng),鍛造高尚的人格,積極進取,熱愛學生,對學生有博愛之心。認真貫徹國家教育方針,按照課程改革的要求,培養(yǎng)學生全面發(fā)展,堅定獻身教育的信念。教學方面的目標積極參與科研課題的研究,力爭提出有價值的研究課題,全面提高自身素質(zhì),努力使自己成長為一名科研型、學習型、反思型、研究型、開拓型、全能型的教師。樹立終身學習的理想,力爭具備終身學習的五種能力(學習能力、教育科研能力、適應(yīng)現(xiàn)代教學能力、研究學生能力、自我調(diào)控能力)。專業(yè)發(fā)展措施:采取“自我認識和自我反思——制定專業(yè)發(fā)展規(guī)劃——理論的學習——實踐和行動研究——總結(jié)提升”的流程,強化自己的專業(yè)素質(zhì)。勤于學習,樹立終身學習的觀念。(3)廣泛地閱讀各類有益的書籍,學習多種領(lǐng)域的知識、技能,特別要學習現(xiàn)代信息技術(shù),不斷豐富自己的知識。加強教育教學理論的學習,力爭在閱讀量和閱讀面上有所突破,盡可能多地閱讀教學雜志和教育專著,認真做好讀書筆記。善于思考,在實踐中探求、感悟。將反思當成自我提高的階梯,看哪里做的不足,使自己保持積極探究的心態(tài)。反思是自己專業(yè)發(fā)展的主要方式,寫好教學反思,使自己業(yè)務(wù)水平再上新臺階。每學期至少完成1萬字業(yè)務(wù)學習筆記和政治筆記。堅持參加學繼續(xù)教育學習教師個人三年發(fā)展規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃。新課程的實施,迫切要求教師加強學習、進修,提高專業(yè)化水平。努力把握教育的真諦,了解青少年身心發(fā)展的規(guī)律,掌握現(xiàn)代教育信息技術(shù),熱愛學生、關(guān)心學生、對學生認真負責。與時俱進,與新課程共同成長,以主人翁的心態(tài)投入到課程改革中。
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