【正文】 沉甸甸的責(zé)任，無數(shù)個疾控后來人竭盡全力除人類之病痛，筑健康之完美，在疾病與健康、痛苦與快樂、危急與平安、新生與死亡中經(jīng)受著一次又一次的考驗與洗禮。（）：難忘2003年的那個春夏之交，“非典”來了。（）：緊張、恐懼，說沒有，那是假的。（）：由于防護設(shè)備不到位，他們有的只是背扣式白大褂和普通口罩。（）：這種白大褂醫(yī)院手術(shù)室里隨處可見；這種口罩冬天取暖還行，但用來對付SARS病毒，誰心里也沒底。（）：那么就此，他們就可以退縮了嗎？（）：不！不能！因為他們知道，他們是無畏的健康衛(wèi)士。（）：不！是戰(zhàn)士，是白衣戰(zhàn)士！面對死亡威脅，他們像戰(zhàn)場上的戰(zhàn)士一樣，用鐵一樣的肩膀扛起了這一份沉甸甸的責(zé)任。（）：什么零距離、什么空氣傳播、什么生命危險，統(tǒng)統(tǒng)拋在了腦后。（）：和疑似病人有過接觸的疾控隊員首先被隔離了。（）：然后，全副武裝的消殺隊員披掛上陣了。（）：然后??然后??再然后??（）：當(dāng)忙完無數(shù)個然后以后，疫情解除了，健康衛(wèi)士們卻累倒在了自己的崗位上??（）：20008，奧運之年，“手足口病”來了。（）：沒有人退卻，沒有人掉隊，更沒有人放棄。（）：關(guān)鍵之年，關(guān)鍵時刻，是他們用堅強的脊梁背起了國家、社會和人民的重托，以頑強的性格、無私的情懷抒寫著“健康衛(wèi)士”的贊歌。（）：2009，甲流來襲。（）：疫情猶如號角，疫情就是命令；（）：從深夜，到天明，他們忘記了身上正背負(fù)著重達四十多斤的消毒藥水，忘記了汗水已將他們的衣服浸濕??（）：又是他們用強壯的身軀，堅強的意志為人民群眾的健康撐起了一片藍天。（）：難忘5月12日的汶川地震，無數(shù)陽光下鮮活的生命在一瞬間永遠(yuǎn)的被帶入了黑暗??（）：“一方有難，八方支援”。（）：疾控中心干部職工身體力行，紛紛解囊。（）：你500，我1000，他1500，不等的捐款傳遞著一份愛心，一份責(zé)任，一種溫暖，一種信心。（）：“我是一名共產(chǎn)黨員，我愿意接受黨的考驗！”（）：“我來自部隊，身體素質(zhì)好，再累、再苦，都挺得住！”（）：“我從事衛(wèi)生防疫工作多年，工作經(jīng)驗豐富！”（）：當(dāng)災(zāi)區(qū)需要衛(wèi)生救援時，無畏的疾控戰(zhàn)士紛紛向中心領(lǐng)導(dǎo)遞交請戰(zhàn)書、自薦書，強烈要求趕赴一線，用自己的技術(shù)和愛心救助群眾。（）：大災(zāi)面前，驗證了我們泱泱大國的凝聚力；（）：危難之時，顯示出我們疾控人血濃于水的悲憫情懷；（）：滑坡、余震、泥石流，再次檢驗著我們疾控人的堅強風(fēng)骨；（）：重創(chuàng)之下，無私的疾控人用大愛抒寫著人間感人的詩篇。（）：是什么使他們?nèi)绱藞詮?？（）：——是呵護健康，捍衛(wèi)生命的神圣職責(zé)?。ǎ菏鞘裁醋屗麄?nèi)绱藷o畏？（）：——是愛崗敬業(yè)、無私奉獻的崇高品德?。ǎ菏亲非螅。ǎ菏亲饑?yán)?。ǎ菏抢硐耄。ǎ菏恰胺乐渭膊?，造福人民”的工作目標(biāo)！合：是那自強不息的疾控精神在閃光?。ǎ航裉欤瑵鷮幨屑部貞?zhàn)線上的同志們相聚在這里；（）：讓我們十指相扣，心心相印，緊緊團結(jié)在濟寧市疾控中心的周圍：（）：“夯實免疫基礎(chǔ)，筑牢防病屏障；（）：完善應(yīng)急機制，處置快速準(zhǔn)確；（）：技術(shù)服務(wù)到位，職業(yè)形象良好；（）：加強業(yè)務(wù)建設(shè)，營造學(xué)術(shù)氛圍；（）：創(chuàng)新疾控文化，構(gòu)建和諧單位”（）：在“六十字”方針的指引下，（）：應(yīng)對挑戰(zhàn)，（）：打造輝煌，（）：以熱血和青春不斷譜寫新的篇章。（合）：祝：濟寧市疾控中心的明天更美好！第四篇：安全、衛(wèi)生網(wǎng)格化管理工作方案安全、衛(wèi)生網(wǎng)格化管理工作方案一、指導(dǎo)思想為進一步落實學(xué)校安全、衛(wèi)生監(jiān)管的責(zé)任制，切實抓好學(xué)校安全、衛(wèi)生基礎(chǔ)管理工作，建立層層落實的校園安全、衛(wèi)生管理網(wǎng)絡(luò)，全面實現(xiàn)校園安全、衛(wèi)生網(wǎng)格化管理，根據(jù)西鄉(xiāng)塘區(qū)教育局相關(guān)安全、衛(wèi)生工作的要求，結(jié)合學(xué)校具體實際，特制定校園安全、衛(wèi)生網(wǎng)格化管理實施方案。二、工作目標(biāo)以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針，通過實施安全、衛(wèi)生網(wǎng)格化監(jiān)督管理，進一步明確安全、衛(wèi)生管理監(jiān)督責(zé)任和工作內(nèi)容，全面落實安全、衛(wèi)生主體責(zé)任，建立“權(quán)責(zé)明確、任務(wù)清晰、流程規(guī)范、分級管理、網(wǎng)格到底”的安全、衛(wèi)生監(jiān)管網(wǎng)絡(luò)，消除各類隱患，杜絕重大事故的發(fā)生；保證校園的清潔、舒適。三、組織領(lǐng)導(dǎo)為加強對全校安全、衛(wèi)生網(wǎng)格化管理工作的領(lǐng)導(dǎo)，成立學(xué)校安全、衛(wèi)生網(wǎng)格化管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組。名單如下：組長：xxx（全面負(fù)責(zé)統(tǒng)籌學(xué)校安全、衛(wèi)生工作、負(fù)責(zé)學(xué)校日常安全、衛(wèi)生管理工作）副組長：xxx（負(fù)責(zé)教育教學(xué)活動中的安全、衛(wèi)生工作）xxx（負(fù)責(zé)學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施、設(shè)備的安全及相關(guān)后勤保障）xxx（負(fù)責(zé)少先隊組織的各項活動的安全、衛(wèi)生）成 員：各班班主任（負(fù)責(zé)本班的日常安全管理工作）四、工作內(nèi)容本著“誰監(jiān)督、誰負(fù)責(zé)”的原則，構(gòu)建“學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、部門監(jiān)管、單位負(fù)責(zé)、全員參與”的安全工作格局。（一）科學(xué)劃分網(wǎng)格，明確工作責(zé)任，建立網(wǎng)格管理責(zé)任體系。1．構(gòu)建以學(xué)校教師為主題的“教師網(wǎng)格”:負(fù)責(zé)校園的安全、衛(wèi)生管理和各項安全、衛(wèi)生教育活動的組織開展?！鞍嗉壘W(wǎng)格”：負(fù)責(zé)本班級的安全、衛(wèi)生管理和各項安全、衛(wèi)生教育活動的組織開展。“小組網(wǎng)格”：負(fù)責(zé)班級中分配的部分安全、衛(wèi)生工作，組織小組成員積極參與?！皩W(xué)生網(wǎng)格”：負(fù)責(zé)一項或幾項具體的安全、衛(wèi)生工作，養(yǎng)成良好的安全習(xí)慣，提高自身的安全意識和自護自救能力。為保證安全責(zé)任的落實，將安全、衛(wèi)生工作層層分解細(xì)化到每個教師、班級，確保校園中沒有無責(zé)任人的事，沒有無安全責(zé)任的人，實現(xiàn)校園安全工作全面覆蓋、全員參與和無縫銜接。五、措施要求（一）突出重點，注重實效。在實施安全、衛(wèi)生網(wǎng)格化管理工作中，既要突出管理的全覆蓋，不留死角，更要突出工作重點，尤其要加強對重點部位的安全監(jiān)管。（二）明確任務(wù)，落實責(zé)任。各網(wǎng)格化管理負(fù)責(zé)人各司其職，各負(fù)其責(zé)，切實加強安全、衛(wèi)生監(jiān)管工作。（三）嚴(yán)格落實責(zé)任追究制。按照“誰主管、誰負(fù)責(zé)”的原則，一級抓一級，層層抓落實。對工作不到位造成的學(xué)生傷害事故依法追究當(dāng)事人及責(zé)任人的相關(guān)責(zé)任，對衛(wèi)生不達標(biāo)的責(zé)令整改。xxx小學(xué) 2015年3月18日第五篇：網(wǎng)格化管理亮點工作網(wǎng)格化管理亮點工作更換社區(qū)網(wǎng)格員錄入終端。加大轄區(qū)監(jiān)控攝像頭的安裝數(shù)量，達到無縫隙全覆蓋。全面推進各村網(wǎng)格精細(xì)化管理。以今年網(wǎng)格標(biāo)準(zhǔn)化為基礎(chǔ)，大處著眼，小處著手，通過對指標(biāo)業(yè)務(wù)量化、管理手段具體化、職責(zé)分工明晰化等，促進網(wǎng)格精細(xì)化管理，更精確合理地規(guī)劃每一個兼職網(wǎng)格員責(zé)任區(qū)域，提高網(wǎng)格隊伍的能力，增強隊伍的凝聚力和向心力。確保網(wǎng)格工作中，每一條信息都要精心、每一個環(huán)節(jié)都要精細(xì)、每一項工作都是精品，把網(wǎng)格化管理推上一個新的臺階。學(xué)習(xí)外地市網(wǎng)格化管理先進經(jīng)驗，夯實基礎(chǔ)，為網(wǎng)格化管理提供保障。