【正文】 ，活學(xué)活用，對同學(xué)以后的學(xué)習(xí)起到積極鼓勵的作用，從而激起學(xué)習(xí)的熱情和良性競爭。? 活動簡介：以PS或AI的形式進(jìn)行比賽，比賽實(shí)行淘汰制，?。﹫竺攸c(diǎn)是藝術(shù)設(shè)計學(xué)院學(xué)習(xí)部，截止時間是5月11日，10級報名到10環(huán)藝2程許晴聯(lián)系方式：***：***報名參賽的同學(xué)每人需交3份文件（其中包括1張原件和PS或AI以及JPG格式的作品），在這些作品中最終將有20人入圍，參加下一輪比賽，比賽時間到時會通知大家。? 復(fù)賽實(shí)行現(xiàn)場操作，現(xiàn)場擬題，所有參賽者中10人會獲得優(yōu)秀獎，另10人進(jìn)入決賽！決賽時間會另行通知。? 決賽仍是現(xiàn)場擬題，現(xiàn)場操作，時限150分鐘，最終評選出三等獎5人，二等獎3人，一等獎2人。? 活動獎項：此次活動的一等獎，二等獎，三等獎，都將獲得藝術(shù)設(shè)計學(xué)院頒發(fā)的獎狀和獎金！注：!!立達(dá)學(xué)院藝術(shù)學(xué)院2012年5月1日第四篇：職業(yè)技能技巧大賽策劃書專題人文學(xué)院2012年人文學(xué)院職業(yè)技能技巧大賽策劃書(一)活動背景：日趨嚴(yán)峻的就業(yè)形勢，使高校畢業(yè)生面臨巨大就業(yè)壓力。機(jī)會總是會眷顧有準(zhǔn)備的人，因此，我們應(yīng)當(dāng)不斷提高自身綜合素質(zhì)，熟練掌握專業(yè)知識技能，為自己的未來做好充分準(zhǔn)備，架起走向夢想的橋梁。當(dāng)代大學(xué)生是一個朝氣蓬勃，富有創(chuàng)新精神的群體，是推動社會發(fā)展的潛力股。大學(xué)生不僅要為自己的未來打算，更應(yīng)為國家社會的穩(wěn)定發(fā)展做貢獻(xiàn)。提高職業(yè)技能技巧，投身祖國建設(shè)的偉大事業(yè)，發(fā)揮大學(xué)生的青春活力，為大學(xué)生活增添精彩。(二)活動的目的及意義：通過組織這次活動，讓同學(xué)們在認(rèn)清就業(yè)的嚴(yán)峻形勢的同時，促使其更好地做好自身職業(yè)生涯規(guī)劃。為同學(xué)們提供一個為就業(yè)競爭的模擬面試平臺，使其感受真正的職業(yè)面試的氛圍，鍛煉面試時的心態(tài)，提高面試技巧，從而增強(qiáng)心理素質(zhì)，增強(qiáng)同學(xué)們在未來求職中從學(xué)生到職場人士的轉(zhuǎn)變以及提高職場上的競爭力，使其加深對職業(yè)的了解，增強(qiáng)找工作時的競爭優(yōu)勢，能從容面對日趨激烈的就業(yè)壓力，規(guī)劃好自己的職業(yè)生涯，從而提高大學(xué)生的就業(yè)競爭力。(三)活動名稱：“顯青春之活力，展學(xué)生之風(fēng)采，揚(yáng)夢想之風(fēng)帆，促祖國之發(fā)展?！?四)活動開展：1)活動時間：2012年5月~2012年6月2)活動地點(diǎn)：大學(xué)生活動中心，慎行樓樂之廳3)活動對象：人文學(xué)院全體學(xué)生4)主辦單位：人文學(xué)院分團(tuán)委5)承辦單位：人文學(xué)院學(xué)生分會6)活動前期準(zhǔn)備：校方通過整合校內(nèi)各方資源，聯(lián)系校外事業(yè)單位，爭取一定數(shù)量的實(shí)習(xí)崗位，使成績優(yōu)秀，能力出眾，脫穎而出的學(xué)生以自己的努力得到實(shí)習(xí)的機(jī)會，實(shí)現(xiàn)學(xué)校，企業(yè)，學(xué)生的三方共贏。7)活動安排：第一階段：時間：2012年5月3日~2012年5月8日比賽形式：簡歷刪選內(nèi)容：1各學(xué)生自制一份介紹自己的ppt，包括個人基本信息，特長，缺陷，社會實(shí)踐，就業(yè)趨向，自己的初步就業(yè)規(guī)劃及可行性。2由參賽選手展示并解說自己的ppt，由推選出來的8名學(xué)生代表現(xiàn)場給分，去掉一個最高分，一個最低分，得出平均分即為選手分?jǐn)?shù)。3根據(jù)分?jǐn)?shù)高低選出30名選手進(jìn)入下一輪比賽。第二階段：時間：2012年5月15日~2012年5月16日比賽形式：現(xiàn)場表演內(nèi)容：1被刪選出的選手逐個上臺展示自己的專業(yè)技能技巧，展現(xiàn)自身風(fēng)采。2由各專業(yè)代表老師及事業(yè)單位代表做出點(diǎn)評，給學(xué)生以建議并給出分?jǐn)?shù)。3根據(jù)評委老師給出的分?jǐn)?shù)選出12名學(xué)生進(jìn)行下一輪比賽。第三階段：時間：2012年5月18日比賽形式：個人演講內(nèi)容：1選出的12名選手準(zhǔn)備5分鐘個人演講，展現(xiàn)個人就業(yè)優(yōu)勢及可塑性。2由學(xué)校代表和事業(yè)單位代表評選出他們認(rèn)可的6名學(xué)生，1名一等獎，2名二等獎，3名三等獎學(xué)生，得獎的學(xué)生能得到進(jìn)入事業(yè)單位實(shí)習(xí)的機(jī)會。(五)獎項設(shè)置：1通過第一階段比賽30名優(yōu)秀簡歷獎2通過決賽一等獎1名二等獎2名三等獎3名(六)經(jīng)費(fèi)預(yù)算：專業(yè)老師評委及事業(yè)單位代表邀請函、礦泉水若干瓶、獎品的購買、以及每位學(xué)生評委的紀(jì)念禮品一份等。第五篇：秘書職業(yè)技能大賽策劃書秘書職業(yè)技能大賽策劃書一、活動主題：匯報成果，展示風(fēng)采二、活動目的：以賽代訓(xùn)，展現(xiàn)秘書專業(yè)學(xué)生的綜合素質(zhì)及個人風(fēng)采。經(jīng)過三年了學(xué)習(xí)與實(shí)訓(xùn)，學(xué)生將成果匯報給學(xué)校、老師和自己。三、活動宣傳：在校外焦點(diǎn)位置設(shè)立橫幅標(biāo)志及開展的活動標(biāo)語。海報宣傳：活動宣傳單和海報將在我校內(nèi)宣傳欄和公寓宣傳欄內(nèi)張貼。媒體宣傳：學(xué)校論壇內(nèi)發(fā)表信息。四、參賽選手：09涉外商務(wù)秘書、09法律文秘、09行政管理。五、比賽內(nèi)容：主要從六個方面組織比賽：中英文寫作能力、中英文演講、團(tuán)隊風(fēng)采展示、才藝表演、計算機(jī)操作能力。比賽的形勢有各班自行選擇。六：比賽形式：本次大賽歷時三周，我們策劃了豐富多彩的宣傳活動,敬請大家關(guān)注！大賽分為初賽、決賽兩個階段。（一）初賽時間：2011年9月5日2011年9月9日地點(diǎn)：各班級自定備注：初賽是各班級內(nèi)部的選拔，具體的組織有各班級班委負(fù)責(zé)。（二）決賽時間：2011年9月23日18點(diǎn)地點(diǎn)：疏香樓4區(qū)104評委：系領(lǐng)導(dǎo)、各公司總經(jīng)理具體流程：，介紹嘉賓及評委。，發(fā)言總結(jié)。七：活動人員安排：：（13人）策劃書被選定的同學(xué)，指派兩名助理，協(xié)助工作。：兩名女生，兩名男生（由學(xué)生擔(dān)任）：（810人）核心任務(wù)是在賽事期間分布在會場的各個角落，負(fù)責(zé)會場紀(jì)律維持、會場后勤保障以及處理緊急情況等，保證賽事取得圓滿成功。：（13人）負(fù)責(zé)演員節(jié)目的進(jìn)行和主持人的聯(lián)絡(luò)工作，保證節(jié)目的連貫，如果有節(jié)目不能正常進(jìn)行，應(yīng)該立即向總策劃和主持人報告，以保證節(jié)目的順利進(jìn)行。：（18人）負(fù)責(zé)簽到、接待入會觀看學(xué)生及領(lǐng)導(dǎo)，發(fā)水等。：（46人）主要是在活動過程中幫助演員搬道具，為會場的領(lǐng)導(dǎo)和贊助商提供服務(wù)。：（23人）主要負(fù)責(zé)設(shè)備的安裝、調(diào)試和活動中的設(shè)備控制。八、獎項設(shè)置：個人獎：一等獎一名，洗發(fā)產(chǎn)品一套、榮譽(yù)證書二等獎一名，洗發(fā)水一瓶、榮譽(yù)證書三等獎一名，日常用品一套、精美卡片、榮譽(yù)證書 優(yōu)秀獎三名，日常用品一套、榮譽(yù)證書單項獎（最佳才藝、臺風(fēng)、媒體演示）各一名，洗發(fā)水一瓶 榮譽(yù)證書。團(tuán)隊將：最佳團(tuán)隊獎，精美筆記本10本、精美卡片20張九、秘書技能大賽報價表