【導(dǎo)讀】科學(xué)家袁隆平利用我國野生水稻基因,培育出了高產(chǎn)雜交水稻,國家推廣種植后,大幅度增加了我國糧食產(chǎn)量。據(jù)此完成1~2題。保護(hù)生物多樣性,也是人類儲(chǔ)備資源的一種方式。通過對(duì)我國野駱駝遺骸和文獻(xiàn)記載的研究,得到其分布變遷圖。讀圖,完成3~5題。區(qū)和溫帶荒漠區(qū)。區(qū)氣候更加干旱。典型區(qū)域,我國自然保護(hù)區(qū)事業(yè)從無到有,蓬勃發(fā)展。處自然保護(hù)區(qū)被納入聯(lián)合國“人與生物圈計(jì)劃”。保護(hù)區(qū)和自然遺跡保護(hù)區(qū)??诘难杆僭黾樱锓N滅絕的數(shù)量加速增多。人類活動(dòng)加快了物種滅絕的速度。衡、維護(hù)人類的生存環(huán)境,同時(shí)生物還具有很高的經(jīng)濟(jì)價(jià)值。物多樣性,可采取就地保護(hù)、遷地保護(hù)、離體保護(hù)三方面措施。劃分自然保護(hù)區(qū)的依據(jù)是保護(hù)對(duì)象的不同。等)、離體保護(hù)。讀漫畫,完成2~3題。環(huán)境保護(hù)的重要內(nèi)容。然后分析各選項(xiàng)作出判斷。分析下列的圖表資料,完成4~6題。